- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Решение задачи 27 ЕГЭ по информатике, 2018 (Python 3.6)
ФИО автора: Трофимов Виктор Геннадьевич
Место работы: ГКООУ санаторная школа-интернат №28 г. Ростова-на-Дону
Должность: учитель информатики и ИКТ
РЕШЕНИЕ ЗАДАЧИ 27 ЕГЭ ПО ИНФОРМАТИКЕ, 2018
# Напишите программу, которая выводит на экран максимальное произведение
# двух различных элементов последовательности, которая кратна 14 или 0
# в случае отсутствия кратного произведения
# Тест
# 5 2 7 8 4 3
# 56
# Тест
# 5 1 3 1 2 4
# 0
# Тест
# 5 14 8 9 10 11
# 154
# Тест
# 5 14 6 21 8 5
# 168
n = 0
ch = 0
n = int(input())
m1 = 0
m2 = 0
max14 = 0
max7 = 0
max2 = 0
result = 0
for i in range(n):
ch = int(input())
if (ch > m1):
m2 = m1
m1 = ch
elif (ch > m2):
m2 = ch
if (ch % 14 == 0):
if (ch > max14):
max14 = ch
elif (ch % 7 == 0):
if (ch > max7):
max7 = ch
elif (ch % 2 == 0):
if (ch > max2):
max2 = ch
print("""
Максимальное кратное 14 = %i
Максимальное кратное 7 = %i
Максимальное кратное 2 = %i
""" % (max14, max7, max2))
if (m1 == max14):
result = m1 * m2
if (max7 * max2 > result):
result = max7 * max2
print(result)
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/324748-reshenie-zadachi-27-egje-po-informatike-2018-
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Развитие математической грамотности обучающихся на уроках математики»
- «Специфика организации процесса адаптации детей к условиям дошкольной образовательной организации»
- «Содержание требований ФОП ООО, ФОП СОО и ФАООП УО: организация образовательного процесса обучающихся по ФГОС»
- «Преподавание математики по ФГОС ООО и ФГОС СОО: содержание, методы и технологии»
- «Использование системы альтернативной и дополнительной коммуникации в работе с детьми с ОВЗ»
- «Организация образовательного процесса для обучающихся с расстройствами аутистического спектра по ФГОС»
- Основы управления дошкольной образовательной организацией
- Образовательные технологии и методики обучения основам безопасности жизнедеятельности
- Педагог-библиотекарь: библиотечное дело в образовательной организации
- Современные технологии социального обслуживания населения
- Содержание профессиональной деятельности старшего вожатого образовательной организации
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания основ духовно-нравственной культуры народов России

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.