Охрана труда:
нормативно-правовые основы и особенности организации
Обучение по оказанию первой помощи пострадавшим
Аккредитация Минтруда (№ 10348)
Подготовьтесь к внеочередной проверке знаний по охране труда и оказанию первой помощи.
Допуск сотрудника к работе без обучения или нарушение порядка его проведения
грозит организации штрафом до 130 000 ₽ (ч. 3 статьи 5.27.1 КоАП РФ).

Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014

Почему стоит размещать разработки у нас?
  • Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
  • Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
  • Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
Свидетельство о публикации
в СМИ
свидетельство о публикации в СМИ
Дождитесь публикации материала и скачайте свидетельство о публикации в СМИ бесплатно.
Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность
Диплом за инновационную профессиональную деятельность
Опубликует не менее 15 материалов в методической библиотеке портала и скачайте документ бесплатно.
01.10.2018

Рабочая программа внеурочной деятельности 4 класс «Компьютерная азбука»

Твёрдая Валентина Николаевна
учитель начальных классов
Рабочая программа внеурочной деятельности «Компьютерная азбука» для 4 класса разработана на основе ООП НОО МОУ СОШ №32 и авторской программы «Информатика и ИКТ (информационные и коммуникационные технологии)» (для четырёхлетней начальной школы) А.В. Горячева - М.:Баласс,2016г.
В 4 классе на курс внеурочной деятельности «Компьютерная азбука» отводится 34 часа в год из расчёта 1 час в неделю.

1. Общие цели курса «Компьютерная азбука» на начальной ступени образования.

Основные цели изучения «Компьютерной азбуки» в школе:
• развитие интеллектуальных и творческих способностей детей средствами информационных технологий;
• подготовка учащихся к эффективному использованию информационных технологий в учебной и практической деятельности;
• развитие творческого потенциала учащихся, подготовка к проектной деятельности;
• освоение знаний, составляющих начала представлений об информационной картине мира, информационных процессах и информационной культуре;
• овладение умением использовать компьютерную технику как практический инструмент для работы с информацией в учебной деятельности и повседневной жизни;
• воспитание интереса к информационной и коммуникативной деятельности, этическим нормам работы с информацией;
• воспитание бережного отношения к техническим устройствам.

Задачами изучения «Компьютерной азбуки» являются:
• способствовать формированию у школьников информационной и функциональной компетентности, развитие алгоритмического мышления;
• осуществление индивидуально-личностного подхода к обучению обучающихся;
• начальное формирование и развитие логического мышления и пространственного воображения в оптимальные сроки;
• формирование алгоритмического подхода к решению задач;
• расширение кругозора, развитие памяти, внимания, творческого воображения, математического и образного мышления;
• формирование навыков работы с различными исполнителями;
• пропедевтика применения персонального компьютера как инструмента практической деятельности.

Свидетельство участника экспертной комиссии
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и закажите рецензию на методическую разработку.
Также вас может заинтересовать
Свидетельство участника экспертной комиссии
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
У вас недостаточно прав для добавления комментариев.

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.

 

Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)

Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.

Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки