Охрана труда:
нормативно-правовые основы и особенности организации
Обучение по оказанию первой помощи пострадавшим
Аккредитация Минтруда (№ 10348)
Подготовьтесь к внеочередной проверке знаний по охране труда и оказанию первой помощи.
Допуск сотрудника к работе без обучения или нарушение порядка его проведения
грозит организации штрафом до 130 000 ₽ (ч. 3 статьи 5.27.1 КоАП РФ).
Повышение квалификации

Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014

Почему стоит размещать разработки у нас?
  • Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
  • Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
  • Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
Свидетельство о публикации
в СМИ
свидетельство о публикации в СМИ
Дождитесь публикации материала и скачайте свидетельство о публикации в СМИ бесплатно.
Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность
Диплом за инновационную профессиональную деятельность
Опубликует не менее 15 материалов в методической библиотеке портала и скачайте документ бесплатно.
11.02.2014

Урок русского языка в 6 классе: Контрольная работа по теме «Имя прилагательное»

Кунникова Наталья Сергеевна
учитель русского языка и литературы
Контрольная работа по русскому языку в 6 классе на тему «Имя прилагательное» представлена в двух вариантах для проверки знаний учащихся. Задания направлены на оценку орфографической грамотности, в частности правописания падежных окончаний и суффиксов прилагательных. Также проверяется умение правильно употреблять имена прилагательные в речи и теоретическое понимание темы: основные грамматические категории, разряды и степени сравнения. Работа помогает учителю объективно оценить усвоение материала и выявить типичные ошибки шестиклассников.

Содержимое разработки

Контрольная работа по теме «Имя прилагательное»

6 класс

1. Ранним летним утром мы отправляемся на рыбалку. 2. Заря едва разгорается, и природа еще преспокойно дремлет.

3. В низине расстилается молочно-белый туман. 4. По узкой тропинке среди темно-зеленых зарослей орешника пробираемся к небольшой речонке. 5. Покрытая росой трава касается наших ног. 6. Серебряные росинки переливаются в лучах солнца.

7. Речка неширокая, но достаточно глубокая. 8. Берега ее с каждым годом все больше зарастают тростником, кустами. 9. На песчаном берегу лежат прибитые водой водоросли. 10. Волна тихо плещется о борта рыбачьей лодки. 11. Забираемся в камышовые заросли и располагаемся там с удочками.

Грамматическое задание

1 вариант

1. Из предложений 3-6 выпишите слово, в котором правописание Н и НН подчиняется правилу: «В отыменных прилагательных с суффиксами -АН-, -ЯН-, -ИН- пишется одна буква Н».

2. Из предложений 10-11 выпишите слова с чередующейся гласной в корне слова.

3. Из предложений 1-2 выпишите слово, приставку в котором можно заменить словом «очень».

4. Из предложений 5-6 выпишите слово с непроизносимой согласной в корне.

5. Из предложений 2-3 выпишите сложное прилагательное, обозначающее оттенок цвета.

6. Из предложения 11 выпишите именное словосочетание.

7. Среди предложений 1-3 найдите сложное. Напишите номер этого предложения.

8. Из предложений 6-7 выпишите эпитет.

2 вариант

1. Из предложений 1-4 выпишите слово, в котором правописание Н и НН обусловлено правилом: «В прилагательных, образованных от существительного с основой на Н, пишется НН».

2. Из предложений 3-4 выпишите слова с чередующейся гласной в корне.

3. Из предложений 10-11 выпишите слово, правописание приставки в котором зависит от последующего согласного.

4. Из предложений 7-8 выпишите слово с непроизносимой согласной в корне.

5. Из предложений 4-6 выпишите сложное прилагательное, обозначающее оттенок цвета.

6. Из предложения 6 выпишите глагольное словосочетание.

7. Среди предложений 8-11 найдите простое с однородными сказуемыми. Напишите номер этого предложения.

8. Из предложений 10-11 выпишите относительное прилагательное.

1 вариант

1. Из предложений 3-6 выпишите слово, правописание Н и НН в котором подчиняется правилу: «В отыменных прилагательных с суффиксами АН, ЯН, ИН пишется Н».

2. Из предложений 10-11 выпишите слова с чередующейся гласной в корне слова.

3. Из предложений 1-2 выпишите слово, приставку в котором можно заменить словом «очень».

4. Из предложений 5-6 выпишите слово с непроизносимой согласной в корне.

5. Из предложений 2-3 выпишите сложное прилагательное, обозначающее оттенок цвета.

6. Из предложения 11 выпишите именное словосочетание.

7. Среди предложений 1-3 найдите сложное. Напишите номер этого предложения.

8. Из предложений 6-7 выпишите эпитет.

2 вариант

1. Из предложений 1-4 выпишите слово, в котором правописание Н и НН обусловлено правилом: «В прилагательных, образованных от существительного с основой на Н, пишется НН».

2. Из предложений 3-4 выпишите слова с чередующейся гласной в корне.

3. Из предложений 10-11 выпишите слово, правописание приставки в котором зависит от последующего согласного.

4. Из предложений 7-8 выпишите слово с непроизносимой согласной в корне.

5. Из предложений 4-6 выпишите сложное прилагательное, обозначающее оттенок цвета.

6. Из предложения 6 выпишите глагольное словосочетание.

7. Среди предложений 8-11 найдите простое с однородными сказуемыми. Напишите номер этого предложения.

8. Из предложений 10-11 выпишите относительное прилагательное.

1 вариант

1. Из предложений 3-6 выпишите слово, правописание Н и НН в котором подчиняется правилу: «В отыменных прилагательных с суффиксами АН, ЯН, ИН пишется Н».

2. Из предложений 10-11 выпишите слова с чередующейся гласной в корне слова.

3. Из предложений 1-2 выпишите слово, приставку в котором можно заменить словом «очень».

4. Из предложений 5-6 выпишите слово с непроизносимой согласной в корне.

5. Из предложений 2-3 выпишите сложное прилагательное, обозначающее оттенок цвета.

6. Из предложения 11 выпишите именное словосочетание.

7. Среди предложений 1-3 найдите сложное. Напишите номер этого предложения.

8. Из предложений 6-7 выпишите эпитет.

2 вариант

1. Из предложений 1-4 выпишите слово, в котором правописание Н и НН обусловлено правилом: «В прилагательных, образованных от существительного с основой на Н, пишется НН».

2. Из предложений 3-4 выпишите слова с чередующейся гласной в корне.

3. Из предложений 10-11 выпишите слово, правописание приставки в котором зависит от последующего согласного.

4. Из предложений 7-8 выпишите слово с непроизносимой согласной в корне.

5. Из предложений 4-6 выпишите сложное прилагательное, обозначающее оттенок цвета.

6. Из предложения 6 выпишите глагольное словосочетание.

7. Среди предложений 8-11 найдите простое с однородными сказуемыми. Напишите номер этого предложения.

8. Из предложений 10-11 выпишите относительное прилагательное.

.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/32536-urok-russkogo-jazyka-v-6-klasse-kontrolnaja-r

Свидетельство участника экспертной комиссии
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и закажите рецензию на методическую разработку.
Также вас может заинтересовать
Свидетельство участника экспертной комиссии
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
У вас недостаточно прав для добавления комментариев.

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.

 

Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)

Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.

Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки