Комплексные работы «Дятел» , «Носорог»

Характеристика комплексной работы за октябрь в 4 классе

Характеристика комплексной работы за октябрь в 4 классе

Дятел пёстрый большой

Большой пёстрый дятел красивая, действительно очень пёстрая птица средних размеров: длина тела его до 26 см, длина хвоста — 100 мм. Преобладающая окраска ее состоит из сочетания чёрных и белых тонов. Верх головы и шеи, спинная сторона и подхвостье иссиня-чёрные, плечи, щеки, бока шеи белые, брюхо грязно-белое, подхвостье светло-красное. Хвост чёрный, за исключением двух крайних рулевых перьев, которые белого цвета. Глаза буровато-красные, клюв свинцово-чёрный, ноги тёмно-бурые. Самец отличается от самки красным пятном на темени.

В конце апреля — в мае происходит откладка яиц. Кладка состоит обычно из 5—7 блестящих белых яиц. Откладываются яйца прямо на дно дупла; часто подстилкой служат сильно измельчённые кусочки древесины. Насиживают яйца и самец и самка поочередно в течение 12—13 дней. Птенцы вылупляются слепые и совершенно беспомощные, но с хорошо развитой пяточной мозолью. Первые дни жизни они сидят тихо, подросшие птенцы громко кричат, требуя еду. По этому крику, слышному за 80—100 м, можно легко обнаружить их гнездо.

В выкармливании птенцов принимают участие обе взрослые птицы. Птенцы очень прожорливы, и родители прилетают к гнезду с кормом через каждые 2—4 минуты. Самка обычно кормит птенцов чаще, чем самец. За день обе взрослые птицы приносят к гнезду корм около 300 раз. Естественно, что собрать огромное количество насекомых, необходимое для выкармливания птенцов, можно только со значительной площади леса. В гнезде птенцы проводят три недели.

Летают дятлы хорошо и быстро, описывая в воздухе плавную дугу: взмахнув несколько раз крыльями, птица поднимается на вершину дуги, затем складывает крылья и стремительно, словно брошенное копье, пролетает вперед, быстро теряя высоту, затем вновь взмахивает крыльями и т. д. Однако во всех случаях они предпочитают лазать по стволу дерева, пользуясь крыльями лишь для перелёта на соседнее дерево.

Одним из самых удивительных органов дятла является язык. Язык позволяет ему глубоко входить в ствол за счет подъязычных тоненьких костей, которые могут сворачиваться в виде гармошки. У основания языка есть очень сильные мускулы, которые сжимаются и выталкивают кости, а язык наружу, когда же они расслабляются, он уходит внутрь.

Большую часть времени дятел проводит в поисках пищи. Летом и в начале осени дятла без труда можно наблюдать на стволе дерева. Обыкновенно птица садится на ствол у основания дерева и начинает прыжками взбираться вверх, делая при этом спиральные обороты вокруг ствола. Если птица заметит что-то на толстых ветвях, то она осматривает и их, обычно спускаясь вниз , подвешиваясь к ветке и опять-таки опираясь на хвост. К зиме способ добывания пищи и ее состав у дятла меняются. Птица срывает с хвойного дерева шишку, зажимает ее в естественную или выдолбленную ею самой нишу в вершине усохшего ствола дерева и с силой ударяет по ней клювом. Ударами клюва дятел раскрывает чешуйки шишки, извлекает и поедает семена.

Дятлы совершают до двадцати ударов головой в секунду. Но сильные мышцы шеи защищают маленький птичий мозг. И в черепе у дятлов есть дополнительные мышцы, которые помогают птице не навредить себе. Все эти мышцы работают в качестве защитного шлема для мозга.

Комплексная тестовая работа в 4 классе ( 1вариант)

Ф. И. -----------------------------------------------------------------

1.К какому стилю относится этот текст?

А).художественный

Б).научно-познавательный

2.Какими вылупляются птенцы дятлов?

А).слепые и глухие

Б).слепые и беспомощные

В).зрячие и беспомощные

3.В каком абзаце описывается внешний вид дятла?

Запиши ответ.--------------------------------------------

4.Выпиши из последнего предложения в шестом абзаце два словосочетания.

---------------------------------------------------------------------------------------------

---------------------------------------------------------------------------------------------

В этом же предложении найди и запиши слово, в котором звуков больше чем букв.

---------------------------------------------------------------------------------------------

5. Найди во втором абзаце текста и выпиши в таблицу по одному существительному женского, мужского и среднего рода.

6. Найди информацию о размерах дятла. Запиши числовые данные………………

Чему равна длина тела с хвостом?

Запиши решение, ответ.--------------------------------------------------------------------------

7. Каждый дятел облюбовал себе для охоты часть леса. Найди площадь и периметр участка со сторонами 12м и 6 м. Выбери правильный ответ.

А)72м 36м²

Б)73м² 38м

В)72м² 36м

8.Длина языка дятла 20 см, длина языка муравьеда в 3 раза больше. На сколько сантиметров длина языка дятла короче длины языка муравьеда?

Запиши краткую запись.---------------------------------------

-----------------------------------------------------------------------

Запиши решение задачи.---------------------------------------------------------------------------- ------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Ответ:------------------------------------------------------------------------------------------

9. Чем отличается дятел самец от самки?

Запиши ответ.-------------------------------------------------------------------------------------------

--------------------------------------------------------------------------------------------------------------

10).К какой группе можно отнести дятлов по способу питания?

Выбери правильный ответ.

А) хищники

Б) растительноядные

В) всеядные

Г) насекомоядные

Дополнительная часть

1.Может ли из двух гнёзд вылупиться 16- 18 птенцов.

Выбери правильный ответ.

А).Из двух гнёзд может вылупиться 16-18 яиц, потому что…………………………..

------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Б). Из двух гнёзд не может вылупиться 16-18 яиц, потому что…………………. ……………………………………

------------------------------------------------------------------------------------------------------------

2.Сколько дней высиживают дятлы птенцов?

Выбери правильный ответ.

А) почти 2 недели

Б) ровно 2 недели

В) чуть больше двух недель

3.Используя числа текста, придумай задачу в два действия.

Запиши краткую запись.

------------------------------------------------------------------------------------------

------------------------------------------------------------------------------------------

Запиши решение---------------------------------------------------------------------

Ответ:---------------------------------------------------------------------------------

Задание 14. В центре написаны названия четырех групп понятий. Отнеси каждое из записанных в левом и правом столбиках понятий к одной из групп, соединив его с названием группы стрелками.

Комплексная тестовая работа в 4 классе ( 2вариант)

Ф. И. -----------------------------------------------------------------

1.К какому стилю относится этот текст?

А).художественный

Б).научно-познавательный

2.Какими вылупляются птенцы дятлов?

А). Слепые и беспомощные

Б). Слепые и глухие

В).Зрячие и беспомощные

3.В каком абзаце записана информация о том, чем питаются дятлы ближе к зиме?

Запиши ответ.--------------------------------------------

4.Выпиши из предпоследнего предложения в шестом абзаце два словосочетания.

---------------------------------------------------------------------------------------------

Найди в данном предложении слово, в котором звуков больше чем букв.

Запиши……………………………………………………………………….

Выдели грамматическую основу.

Найди все имена существительные в данном предложении и определи падеж.

5. Найди в четвёртом абзаце текста и выпиши в таблицу по одному существительному женского, мужского и среднего рода.

6. Длина тела дятла до 26см, длина хвоста 100 мм.

Чему равна длина тела с хвостом?

Запиши решение, ответ.--------------------------------------------------------------------------

7. Каждый дятел облюбовал себе для охоты часть леса. Найди площадь и периметр участка со сторонами 12м и 6 м. Выбери правильный ответ.

А)72м 36м²

Б)73м² 38м

В)72м² 36м

8.Длина языка дятла 20 см, длина языка муравьеда в 3 раза больше. Во сколько раз длина языка дятла короче длины языка муравьеда?

Запиши краткую запись.---------------------------------------

-----------------------------------------------------------------------

Запиши решение задачи.---------------------------------------------------------------------------- ------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Ответ:------------------------------------------------------------------------------------------

9.Кто принимает участие в выкармливании птенцов?

Запиши ответ.

10.К какой группе можно отнести дятлов по способу питания?

Выбери правильный ответ.

А) хищники

Б) растительноядные

В) насекомоядные

Г) всеядные

Дополнительная часть

1.Может ли из двух гнёзд вылупиться 16- 18 птенцов.

Выбери правильный ответ.

А).Из двух гнёзд может вылупиться 16-18 яиц, потому что…………………………..

------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Б). Из двух гнёзд не может вылупиться 16-18 яиц, потому что…………………. ……………………………………

------------------------------------------------------------------------------------------------------------

2.Сколько дней высиживают дятлы птенцов?

Выбери правильный ответ.

А) почти 2 недели

Б) ровно 2 недели

В) чуть больше двух недель

3.Используя числа текста, придумай задачу в два действия.

Запиши краткую запись.

------------------------------------------------------------------------------------------

------------------------------------------------------------------------------------------

Запиши решение---------------------------------------------------------------------

Ответ:---------------------------------------------------------------------------------

Задание 14. В центре написаны названия четырех групп понятий. Отнеси каждое из записанных в левом и правом столбиках понятий к одной из групп, соединив его с названием группы стрелками.

Комплексная тестовая работа в 4 классе ( 3вариант)

Ф. И. -----------------------------------------------------------------

1.К какому жанру относится это произведение? Выбери правильный ответ.

А) рассказ

Б) сказка

В) стихотворение

2. Какими вылупляются птенцы дятлов?

А) слепые и глухие

Б) слепые и беспомощные

В) зрячие и беспомощные

3.В каком абзаце описывается внешний вид дятла?

Запиши ответ.--------------------------------------------

4.Выпиши первое предложение в 7-ом абзаце.

---------------------------------------------------------------------------------------------

---------------------------------------------------------------------------------------------

Выдели грамматическую основу.

5. Найди в тексте и выпиши в таблицу по одному существительному женского и 2мужского рода

6.Прочитай третий абзац.

Найди информацию о том, сколько раз за день приносят взрослые птицы корм к гнезду.

Запиши.

Увеличь записанное число в 3 раза. Запиши выражение, вычисли его значение.

-------------------------------------------------------------------------------------------------------

7.Сколько дней высиживают дятлы птенцов?

Выбери правильный ответ.

А) 12- 13 дней

Б) 13-15 дней

В) 15-16 дней

8. Каждый дятел облюбовал себе для охоты часть леса. Найди площадь участка со сторонами 12м и 6 м. Выбери правильный ответ.

А) 36м²

Б)73м

В)72м²

9.Длина языка дятла 20 см, длина языка муравьеда в 3 раза больше. Чему равна длина языка муравьеда? Запиши краткую запись.---------------------------------------

-----------------------------------------------------------------------

Запиши решение задачи.---------------------------------------------------------------------------- ------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Ответ:------------------------------------------------------------------------------------------

10.Дятлы поедают насекомых, а зимой срывают с хвойного дерева шишку, чтобы извлечь из неё семена и полакомиться. К какой группе можно отнести дятлов по способу питания?

Выбери правильный ответ.

А) хищники

Б) растительноядные

В) всеядные

Г) насекомоядные

Дополнительная часть

1.Может ли из двух гнёзд вылупиться 16- 18 птенцов.

Выбери правильный ответ.

А).Из двух гнёзд может вылупиться 16-18 яиц, потому что…………………………..

------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Б). Из двух гнёзд не может вылупиться 16-18 яиц, потому что…………………. ……………………………………

------------------------------------------------------------------------------------------------------------

2.Сколько дней высиживают дятлы птенцов?

Выбери правильный ответ.

А) почти 2 недели

Б) ровно 2 недели

В) чуть больше двух недель

3.Используя числа текста, придумай задачу в два действия.

Запиши краткую запись.

------------------------------------------------------------------------------------------

------------------------------------------------------------------------------------------

Запиши решение---------------------------------------------------------------------

Ответ:---------------------------------------------------------------------------------

Задание 14. В центре написаны названия четырех групп понятий. Отнеси каждое из записанных в левом и правом столбиках понятий к одной из групп, соединив его с названием группы стрелками.

Носороги

Носорог – млекопитающее семейства носороговых, распространенное в Азии и Африке. Сегодня насчитывается пять видов носорогов: индийский, яванский, суматранский, белый и черный. Носорог — второе по размеру наземное животное после слона.  Все они отличаются друг от друга местом жительства и внешним видом.

У носорога массивное тело и толстые конечности. Каждая из конечностей имеет три пальца, переходящие в копыта. Шея короткая, спина немного вогнутая, хребет острый, живот отвислый. Длина тела носорога примерно 4 метра, высота достигает 2 метра, вес в среднем составляет 3 тонны, но иногда взрослый носорог может весить около 5 тонн. Они имеют толстую кожу, а на голове 1-2 рога. Иногда рогов может быть 3-5 (у чёрного носорога). Рог по строению напоминает копыто, то есть является кожным образованием. Его длина может превышать 1,5 м.

Это очень боязливые и осторожные звери, избегающие близости к человеку. Однако, если они чувствуют для себя угрозу, они нападают. И хотя эти атаки из-за слабого зрения плохо нацелены, они могут привести вследствие огромной силы и острого рога к тяжёлым увечьям. Разогнавшись, носорог может достичь скорости 45 км/ч.

Носорогов часто сопровождают птицы, сидящие на их коже и чистящие их от паразитов. Кожа у носорогов хорошо чувствует солнечные лучи и укусы насекомых. Носороги часто обваливаются в грязи для того, чтобы защититься от палящего солнца и надоедливых насекомых.

Зрение у носорогов очень слабое, но это компенсируется отличным слухом и обонянием. Носороги наиболее подвижны в утренние часы и вечерние сумерки. Днем они предпочитают скрываться от жары в тени деревьев. Отдыхают лежа или стоя, спят ночью, подогнув под себя ноги и положив голову на землю.

Носороги питаются травой, листьями, молодыми ветками кустов и деревьев. Разные виды носорогов имеют разный рацион питания. Они держатся по одному или парами (самка с детёнышем). Самка рождает одного детеныша (очень редко двух) раз в 2-3 года после 17-19 месяцев вынашивания. Детеныш остаётся с матерью до рождения следующего потомства.

Как долго еще проживут на Земле носороги? Их осталось очень немного, и те, кто ещё живы, продолжают истребляться. В Азии существует большой спрос на рога носорогов. Их используют для драгоценных изделий и в традиционной китайской медицине. Лекарства из рогов носорога очень ценятся и входят в традиционные китайские рецепты, включая эликсиры долголетия и «бессмертия». Из-за существования этого рынка носороги стоят под угрозой вымирания. Однако в последнее время наблюдается лёгкое увеличение популяции.

По некоторым оценкам сегодня осталось в дикой природе 4240 чёрных носорогов, 20150 белых носорогов, до 2850 индийских носорогов, 200 Суматранских носорогов и всего около 44 Яванских носорогов.

Характеристика комплексной работы за ноябрь в 4 классе

Характеристика комплексной работы за ноябрь в 4 классе

Комплексная тестовая работа в 4 классе (1вариант)

Ф. И. -----------------------------------------------------------------

1.Носорог – второе по размеру наземное животное после

а) муравьеда

б) крокодила

в) бегемота

г) слона

Запиши, в каком абзаце представлена данная информация.-------------------------

2.Для чего носороги часто обваливаются в грязи? Найди и запиши ответ.

--------------------------------------------------------------------------------------------------------------

--------------------------------------------------------------------------------------------------------------

3.Найди во втором абзаце текста все единицы массы. Запиши.

---------------------------------------------------------------------------------------------------------------

4. Прочитай первое предложение в шестом абзаце.

---------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Подчеркни главные члены предложения.

Обведи овалом все однородные члены в предложении.

Определи падеж имён существительных в данном предложении.

Выбери правильный ответ.

А) И. п., В. п. , Т. п., Т. п., В. п., Р.п

Б) И. п., П. п. , Т. п., Т. п., В. п., Д.п

В) И. п., Т. п. , Т. п., Т. п., Р. п., Р.п

5. В окончаниях каких существительных допущена ошибка?

А) в медицини

Б) в грязе

В) в поле

6.Найди во втором абзаце информацию о том, сколько может весить взрослый носорог?

Запиши ответ.------------------------------

Вырази данную величину в более мелких единицах массы -------------------

7.Найди восьмой абзац. Прочитай. Выпиши из него все пятизначные и четырёхзначные числа в порядке уменьшения.

---------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Найди сумму всех этих чисел. Запиши получившееся выражение.

---------------------------------------------------------------------------------------------------------------

8.Носорог прошёл 90 км за 2 часа. Сколько километров пройдёт носорог за 3 часа?

Запиши решение и ответ.

------------------------------------------------------------------------------------------------------------

------------------------------------------------------------------------------------------------------------

------------------------------------------------------------------------------------------------------------

9.Сколько видов носорогов обитает на планете

А) 2

Б) 4

В)5

Г) 3

10.Почему носороги стоят под угрозой вымирания?

Запиши-------------------------------------------------------------------------------------------------

-----------------------------------------------------------------------------------------------------------

-----------------------------------------------------------------------------------------------------------

Дополнительная часть

1.Если ты захочешь узнать почему один из видов носорогов называют чёрными носорогами, то к какому словарю ты обратишься? Подчеркни ответ:

А) к орфографическому словарю

Б) к толковому словарю

В) к словарю фразеологических оборотов

----------------------------------------------------------------------------------------------------------

2.Представь, что у тебя накопилось 108 наклеек с различными животными. Ты решил (а) наклеить их в альбом по 4 наклейки на страницу. У тебя есть альбом, в котором 30 страниц. Поместятся ли в твоём альбоме наклейки или тебе придётся покупать новый альбом? Подчеркни правильный ответ.

А) поместятся

Б) придётся покупать новый альбом

Докажи правильность ответа решением.

----------------------------------------------------------------------------------------------------

----------------------------------------------------------------------------------------------------

3.Закончи фразу, используя однородные члены предложения.

В зоопарках живут носороги -------------------------------------------------------------

-----------------------------------------------------------------------------------------------------

4.Подчеркни, какие органы чувств хорошо развиты у носорога: органы вкуса, органы слуха, органы обоняния, органы зрения, органы осязания.

5. Носорог- млекопитающее животное. Вспомни и запиши 2 млекопитающих, которые обитают в наших лесах.

------------------------------------------------------------------------------------------------------

Комплексная тестовая работа в 4 классе (2вариант)

Ф. И. -----------------------------------------------------------------

1.Сколько пальцев имеет каждая конечность у носорога

А) 4пальца

Б) 5пальцев

В) 3пальца

Запиши, в каком абзаце представлена данная информация.---------------------------------

2.Чем питаются носороги? Найди и запиши ответ.---------------------------------------------

--------------------------------------------------------------------------------------------------------------

3. Найди во втором абзаце текста все единицы длины. Запиши.-----------------------------

4. Прочитай в четвёртом абзаце первое предложение.

Подчеркни главные члены предложения.

Обведи овалом все однородные члены в предложении.

Определи падеж имён существительных в данном предложении.

Выбери правильный ответ.

А) И. п., В. п. , П. п., Р.п

Б) П. п., В. п. , П. п., Р.п

В) В. п., И. п. , П. п., Р.п

5. В окончаниях каких существительных допущена ошибка?

А) в чащи

Б) в грязе

В) в поле

6. Носорог средних размеров может весить около 2400кг.

Вырази данную величину по образцу 2400 кг = -- т -- кг

7.Найди восьмой абзац. Прочитай. Выпиши из него все четырёхзначные и трёхзначные числа в порядке уменьшения.

---------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Найди сумму всех этих чисел. Запиши получившееся выражение.

---------------------------------------------------------------------------------------------------------------

8.Носорог прошёл 60 км за 2 часа. Сколько километров пройдёт носорог за 4 часа?

Запиши решение и ответ.

------------------------------------------------------------------------------------------------------------

------------------------------------------------------------------------------------------------------------

------------------------------------------------------------------------------------------------------------

9.Какого вида носорогов на планете не существует?

А) чёрный носорог

Б) белый носорог

В) южный носорог

Г) индийский носорог

10. Кто помогает носорогам чистить кожу от паразитов?

Запиши-------------------------------------------------------------------------------------------------

-----------------------------------------------------------------------------------------------------------

Дополнительная часть

1.Если ты захочешь узнать почему один из видов носорогов называют чёрными носорогами, то к какому словарю ты обратишься? Подчеркни ответ:

А) к орфографическому словарю

Б) к толковому словарю

В) к словарю фразеологических оборотов

----------------------------------------------------------------------------------------------------------

2.Представь, что у тебя накопилось 108 наклеек с различными животными. Ты решил (а) наклеить их в альбом по 4 наклейки на страницу. У тебя есть альбом, в котором 30 страниц. Поместятся ли в твоём альбоме наклейки или тебе придётся покупать новый альбом? Подчеркни правильный ответ.

А) поместятся

Б) придётся покупать новый альбом

Докажи правильность ответа решением.

----------------------------------------------------------------------------------------------------

----------------------------------------------------------------------------------------------------

3.Закончи фразу, используя однородные члены предложения.

В зоопарках живут носороги -------------------------------------------------------------

-----------------------------------------------------------------------------------------------------

4.Подчеркни, какие органы чувств хорошо развиты у носорога: органы вкуса, органы слуха, органы обоняния, органы зрения, органы осязания.

5. Носорог- млекопитающее животное. Вспомни и запиши 2 млекопитающих, которые обитают в наших лесах.

------------------------------------------------------------------------------------------------------

Комплексная тестовая работа в 4 классе (3вариант)

Ф. И. -----------------------------------------------------------------

Запиши, кто больше по величине: носорог или слон?----------------------------------

-----------------------------------------------------------------------------------------------------

Запиши, в каком абзаце представлена данная информация.-------------------------

Что делают носороги, если чувствуют для себя угрозу? Найди и запиши ответ.

--------------------------------------------------------------------------------------------------------------

3. Найди во втором абзаце и запиши любую единицу длины.--------------------------------

4. Прочитай в четвёртом абзаце второе предложение.

Подчеркни главные члены предложения.

Обведи овалом все однородные члены в предложении.

Определи падеж имён существительных в данном предложении.

Выбери правильный ответ.

А) И. п., В. п. , Р. п., Р.п, В. п.

Б) В. п., И. п. , Р. п., Р.п, В. п.

В) И. п., Р. п. , В. п., В.п, Р. п.

5. В окончаниях каких существительных допущена ошибка?

А) в кожи

Б) в грязе

В) в поле

6 . Носорог может весить около 1400кг.

Вырази данную величину по образцу 1400 кг = -- т -- кг

7. Найди восьмой абзац. Прочитай. Выпиши из него любые три числа в порядке уменьшения. ---------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Найди сумму этих чисел. Запиши получившееся выражение.----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

8.Носорог прошёл 45 км за 1 часа. Сколько километров пройдёт носорог за 2 часа?

Запиши решение и ответ.

------------------------------------------------------------------------------------------------------------

------------------------------------------------------------------------------------------------------------

------------------------------------------------------------------------------------------------------------

9. Где обитают носороги?

А) в Америке и Индии

Б) в Италии и Америке

В в Азии и Африке

10.Какое зрение у носорогов? Выбери правильный ответ.

А) плохое зрение

Б) хорошее зрение

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/32617-kompleksnye-raboty-djatelnosorog