- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
День воспитателя
Под марш в зал входят воспитатели и выстраиваются полукругом
Ведущий 1: Это кто шагает в ряд?
Все: Педагогический отряд!
Ведущий:2 Педагогов мы встречаем – хлопать им не забываем!
Все: УРА!
Ведущий 1: Мы в праздник профессиональный всех поздравляем от души
Всех, кто «сгорает на работе», кого так любят малыши!
Всех, кто заботится и кормит кто с ними пляшет и поет
Белье стирает, охраняет и головою отвечает
И интеллект им развивает всю душу, сердце отдает!
Ведущий 2 :— Жизнь как в сказке пролетает,
Она всё движется вперёд,
Дни за днями уплывают,
И год опять сменяет год,
Ведущий 1: — И по традиции.
Знаем – так надо – Слово – главной «маме» детского сада Слово для поздравления Предоставляется заведующей детским садом Зайцевой Анжеле Фаилевне
Родители: Дорогие педагоги, начинаем песни петь,
Не всегда же только будни, надо праздники иметь.
От печальных и унылых и в работе малый прок,
Не умеешь веселиться-значит ты не педагог!
Никогда не забывайте, что Макаренко сказал:
«Я бы мрачных педагогов, близко к детям не пускал!»
Ведущий 1:для вас выступает Пряхина Лукерья с песней «Туган аулым»
Родители:
Воспитателем надо родиться,
Чтоб детей непременно любить.
И терпенье иметь, не сердиться,
И заботой уметь окружить!
Воспитателем надо гордиться!
Благодарными быть, уважать
И когда придёт час, то проститься…
Но, всегда продолжать навещать!
Ведущий 1: А сейчас мы хотим пригласить Эльф .Хакм. и Регин.Рифагат Регину миндуловну и фирюзу фаритовну. Конкурс называется «капризный малыш» 2одеть детей а 2накормить
Ведущий2: Есть одна страна на свете, не найти другой такой:
Не отмечена на карте, и размер-то небольшой.
Ту страну окинешь взглядом, обойдёшь её вокруг
И увидишь: всюду рядом, где б ни шёл ты, будет друг.
Чистота, уют, порядок, есть игрушки для ребят
Все, наверно, догадались?
вместе: Это наш родной детсад!
Ведущий 2 Слово предоставляется коллективу Аминевского детского сада
Исполняется песня на мотив «Голубой вагон» поют сотрудники детского сада
1.Только утром зорька занимается, на работу весело зовет,
Мы с постели бодро поднимаемся, так вот каждый день из года в год.
Пр. Скатертью, скатертью дальний путь стелется,
Сколько детям отдано и души, и лет!
Каждому, каждому здесь, конечно, верится
В то, что лучше нашего сада в мире нет.
2.Медленно минуты уплывают вдаль, на работе дел опять полно,
Иногда нахлынет легкая печаль, потому что дома ждут давно.
Припев.
3. Да, друзья, работа воспитателя вечная дорога без конца.
Выбрали мы все ее сознательно, детям отдаем свои сердца.
Припев.
Ведущий 2: — Коллектив ваш очень дружен,
Каждый в нём сотрудник нужен.
Кадры ценные у вас,
В деле нам покажут «класс»!
Ведещий 1: Что такое «Детский сад»? Это город для ребят,
Уголочек Детства, где всему есть место. Озорным смешинкам, капелькам-слезинкам,
дружбе верной, доброте, удивительной мечте.
Мы предлагаем немножко поиграть. Просим выйти мужчин,так сказать незаменимых рук детского сада Андрея и Рифагата шаяхметовича
Конкурс называется «Очумелые ручки»: нужно на время собрать мясорубку
Ведущий 2:
Активны и талантливы,
А так же любознательны.
Улыбчивы и радостны,
С музыкой приятели.
Пройдёт немного времени
И будет поколение
Артистов, да с наградами!
Таким ребятам рады мы!
Для вас выступают коллектив воображариум.
Театрализованная сценка ко Дню дошкольного работника
Ведущий1. - Тили-бом, тили-бом, загорелся Кошкин дом!
Хорошо, что у котят был отличный детский сад!
Кошку тут же приютили, обогрели, накормили,
Но, чтоб в садике пожить ей велели послужить.
Кошка- Как же так? Чтоб я трудилась?
Я всю жизнь спала, ленилась,
Только лежа умывалась, да на коврике валялась!
Зайчиха- Здесь, в саду нельзя лениться, надо целый день трудиться,
За ребятами смотреть, дать занятия успеть,
Посадить их на горшок, вместе выучить стишок,
Уложить их спать в кроватки, планы записать в тетрадке,
Развлечение провести, а потом уж спать идти!
Будешь ты помощник мой, вот посуда, перемой!
Пол протри, цветы полей, помоги одеть детей!
Кошка- Нет, нет, нет, я не могу! Как же я вам помогу?
Зайчиха- Возьми тряпку для начала.
Кошка- Я и в лапах не держала! Коготки переломаю,
Маникюр весь состираю!
Наклониться даже больно! Не хочу! С меня довольно!
Зайчиха- До чего же ты ленива, белорука, горделива!
Если будешь впредь такой, не построишь домик свой!
Будешь грязной и голодной, и умрешь зимой холодной!
Ведущий1: - Тут котята прибегают, быстро кошке помогают,
Взяли тряпку и ведро, мыло, щетку, помело,
Целый день ей помогали, тетю кошку поддержали.
Кошка- Все теперь я поняла: только добрые дела
Принесут доход и радость, да и отдых будет в сладость!
Полюбила я ребят тех, что ходят в детский сад,
А еще пойду учиться и не буду я лениться,
Все теперь мне по плечу, педагогом стать хочу!
Ведущий1: - Кошка выстроила дом, заработав все трудом
И теперь она завсадом, а работа ей отрада,
Стала домом ей вторым, милым, добрым, дорогим!
Слава, слава педагогам, воспитателям родным!
Ведущий 1: Про наших сотрудников детского сада можно сказать, что у них очень умелые ручки, и они нам сейчас это покажут. Приглашаем коллектив детского сада Конкурс называется «Детский сад». сотрудники делятся на команды. Каждой команде даётся по листу бумаги и фломастер. Командам предлагается коллективно нарисовать «Аминевский детский сад»
Ведущий 2: Победила дружба! Вот наши сотрудники -мастера на все руки!
ВЕДУЩИЙ 1: Кто готовит нам обед?
Это даже не секрет!
Это повар наш отважный,
Он справляется без бед.
Борщ, котлеты – легкота,
Это просто ерунда,
Повар наш оригинален,
Удивляет он всегда!
Мы приглашаем поваров нашего детского сада конкурс называется «самый Быстрый» задача почистить картошку.
ПОБЕДИЛА ДРУЖБА
Ведущий2: Собрались мы в этом зале
Радость встречи, друг другу даря
И сегодня подарим вам веселый танец
В этот светлый день сентября!
Для вас выступает Зайнагобдинова Элина
Ведущий2: Нелёгкий труд достался Вам — Он много требует вниманья, Ведь каждый понимает сам, Детей что значит воспитанье . Пока тянулся день рабочий — Вы заменяли детям мать. И вот сегодня каждый хочет За всё СПАСИБО Вам сказать! Слово предоставляется родителям.
Родитель1: Вы дарите детям радость, заботу
Хотя порою это нелегко.
И каждый день в любое время года
Им с вами весело, уютно и тепло.
Родитель2:Вам родные, любимые, нежные
Благодарность и низкий поклон.
Пусть любовью и светом наполнится
Каждый день ваш и каждый ваш дом.
Родитель3:Может, просто стало нам привычно, но не видеть этого нельзя,
Что у воспитательниц обычно вечером усталые глаза...
Мы-то знаем, что это такое, детворы неугомонный рой!
Тут с одним-то не найдешь покоя, а не то, что с этакой гурьбой.
Родитель4: Тот смешлив, а этот смотрит косо,там драчун уж затевает бой...
А вопросы? Тысячи вопросов...И ответа требует любой.
Сколько нужно ласки и заботы, всех услышать, каждого понять...
Благодарна и трудна работа постоянно маму заменять...
Родитель5:Не тревожно на работе маме...Веселы ребячьи голоса...
Ведь всегда следят за малышами добрые усталые глаза.
День окончен... Не все песни спеты.У детишек не тревожен сон...
Так примите же от всей планеты за детей от нас от всех поклон!!!
Родители поют (переделка на мелодию «Во саду ли, в огороде»)
Во саду ли, в огороде
Льете, поливаете,
А что вырастет на грядках,
Вы пока не знаете.
Группа старших, группа младших
Всех вы обучаете.
Разные придут к вам дети,
Вы их воспитаете.
Много вы труда вложили
В этих ребятишек
И хороших получили
Девочек, мальчишек.
Ведущий2Выступает танц.коллек. Воображариум эстрадный танец
Ведущий1:слово предотавляется гостям нашего праздника ученикам 3 класса
1 ребёнок:Очень хочется признаться Детский сад почти наш дом.
Хорошо жили мы в группе. И играли и пели.
2 ребёнок: Книжки умные читали О труде не забывали
Мы и лепили и играли И салфетки вышивали
3 ребёнок: Мы танцевали с увлеченьем
Обожали развлеченья Воспитатели у нас
Это просто высший класс.
4 ребёнок: У заведующей нашей Иногда усталый вид
Ведь за каждого ребёнка У неё душа болит.
5 ребенок: Вы поверьте, трудно, дети Быть за всё всегда в ответе:
Чтоб горел на кухне свет, Чтоб работал туалет,
Чтобы мясо подавалось Регулярно на обед
6 ребёнок: Всем кто каждую минуту Беспокоился о нас,
Мы хотим сказать «спасибо!» И поклонимся сейчас! поют песню ЯиСолнышко
Ведущий2:— От улыбки легче наша жизнь,
Ведь нелёгкая у нас работа.
Если вдруг невмоготу – держись,
Улыбнись, когда кричать охота.
Ведущий1:— Чтобы проще было жить —
Надо с юмором дружить! Вашему вниманию предлагается информационная программа «Уши развесьте».
Выносят телевизор в виде рамы, ставят на стол, либо кто-то держит. Садится диктор.
1. Новости политики. О юбилее. В апреле нынешнего года мы отметили юбилей своего гнезда. На торжественном приёме присутствовали представители крыш всех уровней, спонсоры, братья по крылу. О проверке. Успешно отражён набег инспектирующих лиц в августе 2018 года. После состоявшихся проверок ими уничтожено N-нное количество провианта. О выборах. В марте нынешнего года состоялась операция обмена шила на мыло. Шилом или мылом будет наш избранник? Об этом мы узнаем через 6 лет. Об оптимизации. Не за горами сокращение штатов и соответственно – сокращение рабочих площадей. Музыкантам в качестве кабинета будет предложена музыкальная шкатулка. 2. Новости образования. Новый рой пчёл вылетел из улья «Аминевский детский сад». Благодаря заботам самой крупной пчелы по имени Эльфира Хакимьяновна пчелиная семья поступила в 1класс. 3. Новости спорта. Несмотря на засуху и отсутствие дождей летом, все воспитанники не только сохранились, но и прибавили в весе и росте. 4. Новости погоды. Ожидаются сильные листопады, снегопады. Завхоз приняла меры к обеспечению сотрудников обогревателями: мётлами и лопатами.— На этом программа «Уши развесьте» закончилась: стряхните лапшу!
Ведущий2:А сейчас мы хотим пригласить к нам Гузель Дамировну и Нурию Аюповну. Конкурс называется «Агроном». Задача быстро надеть рабочую форму и собрать урожай.
Танцевальный коллектив «Воображариум» исполняется татарский танец
Ведущий:Время идет, время бежит, и дети быстро растут, а родителям так хочется сказать «Подожди еще немного, малыш, не торопись расти! Побудь еще немного малышом!»
Ведущий: Позвольте ещё раз поздравить всех Вас с праздником:
Пусть вам всегда приветливо
Люди улыбаются.
И мечты заветные,
Пусть всегда сбываются.
Чудесно с вами веселиться,
Но уж пришла пора проститься.
И вам мы скажем на прощание:«До новых встреч и до свидания!»
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/326827-den-vospitatelja
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Преподавание физики по ФГОС ООО и ФГОС СОО: содержание, методы и технологии»
- «Основы обучения иностранному языку»
- «Психологическое сопровождение семей, воспитывающих детей с ОВЗ и детей-инвалидов»
- «Особенности оказания кризисной и экстренной психологической помощи»
- «Олигофренопедагогика: теоретические и практические аспекты работы с детьми с интеллектуальными нарушениями»
- «Речевое развитие детей дошкольного возраста в условиях реализации ФГОС ДО»
- Методика организации учебно-производственного процесса
- Наставничество и организационно-методическое сопровождение профессиональной деятельности педагогических работников
- Сопровождение деятельности детских общественных объединений в образовательной организации
- Основы тифлопедагогики в работе педагога с обучающимися с нарушениями зрения
- Организация инклюзивного образовательного процесса для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья
- Управленческая деятельность в дошкольной образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.