- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Нормативно-правовое обеспечение работы социального педагога образовательного учреждения»
- «Организационные аспекты работы педагога-психолога ДОУ»
- «Ранний детский аутизм»
- «Специальная психология»
- «Психолого-педагогическое сопровождение процесса адаптации детей-мигрантов в образовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Контрольная работа №2 по теме «Строение Солнечной системы. Законы движения небесных тел».
Контрольная работа №2 по теме «Строение Солнечной системы. Законы движения небесных тел».
1 вариант
1. Ученый древнего мира, который считал, что в центре Вселенной находится неподвижная шарообразная Земля, а вокруг нее вращаются планеты, Солнце и Луна:
А) Аристотель;
Б) Пифагор;
В) Николай Коперник;
Г) Клавдий Птолемей.
2. В 1516 году Н.Коперник обосновал систему строения мира в основе которой лежит следующее утверждение:
А) Солнце и звезды движутся вокруг Земли
Б) планеты движутся по небу петлеобразно
В) планеты, включая Землю, движутся вокруг Солнца
Г) небесная сфера вращается вокруг Земли
3. К нижним планетам относятся:
А) Венера; Б) Юпитер;
В) Сатурн; Г) Нептун.
4. Назовите основные причины смены времен года:
А) изменение расстояния до Солнца вследствие движения Земли по эллиптической орбите;
Б) изменением скорости движения Земли по орбите;
В) вращение Земли вокруг своей оси;
Г) перепадами температур
5.Какие планеты могут находиться в противостоянии?
А) нижниеБ) верхние
В) только МарсГ) только Венера
6. Каждая планета движется так, что радиус — вектор планеты за равные промежутки времени описывает равные площади. Какой закон Кеплера ?
А ) первый закон Кеплера;
Б ) второй закон Кеплера;
В ) третий закон Кеплера;
Г ) четвертый закон Кеплера.
7. Отношение кубов больших полуосей планет равно 64. Чему равно отношение их периодов обращения вокруг Солнца?
А) 8 Б) 4 В) 16 Г) 2
8.Изменяется ли скорость движения планет по орбитам?
А)все время изменяется
Б)все время увеличивается
В)все время уменьшается
Г)не изменяется
9. Когда Земля вследствие своего годичного движения по орбите дальше всего от Солнца?
А) в периселении
Б) в перигелии
В) в афелии
Г) в апоселении
10. Чему равно значение астрономической единицы?
А) 160млн.км. Б) 149,6млн.км.
В) 135млн.км.Г) 143,6млн.км.
11. По каким орбитам движутся планеты?
А) круговым
Б) гиперболическим
В) эллиптическим
Г) параболическим
12. Годичный параллакс служит для:
А) определения периода обращения планет;
Б) определения расстояния до планет;
В) расстояния проходящего Землей за год;
Г) доказательства конечности скорости света;
13.Промежуток времени, в течении которого планета совершает полный оборот вокруг Солнца по орбите:
А) синодический период
Б) год
В ) сидерический период
Г ) сутки
14. Как обозначается синодический период?
А)SБ) T
В ) eГ ) a
15. Как обозначается большая полуось орбиты?
А)SБ) T
В ) eГ ) a
2 вариант
1. Система отсчета, связанная с Солнцем, предложенная Николаем Коперником, называется:
А ) геоцентрическая;
Б ) гелиоцентрическая;
В ) центрическая;
Г ) коперническая.
2. Какая по счету от Солнца планета Земля:
А) первая Б) вторая
В )третья Г )четвертая
3. К верхним планетам относятся:
А) Венера; Б) Меркурий;
В) Сатурн; Г) Земля.
4. Наблюдая ночью за звездным небом в течение часа вы заметили, что звезды перемещаются по небу. Это происходит потому, что:
А) Земля движется вокруг Солнца
Б) Солнце движется по эклиптике
В) Земля вращается вокруг своей оси
Г) звезды движутся вокруг Земли
5.Какие планеты могут находиться в элонгации?
А) нижниеБ) верхние
В) только МарсГ) только Венера
6. Куб большой полуоси орбиты тела, делённый на квадрат периода его обращений и на сумму масс тел, есть величина постоянная. Какой закон Кеплера?
А ) первый закон Кеплера;
Б ) второй закон Кеплера;
В ) третий закон Кеплера;
Г ) четвертый закон Кеплера.
7. Отношение кубов полуосей орбит двух планет равно 16. Следовательно, период обращения одной планеты больше периода обращения другой:
А) в 8 раз Б) в 2 раза В) в 4 раза Г) в 16 раз
8. Впервые показал, что планеты вращаются вокруг Солнца не по окружностям, а по эллипсам:
А) Николай Коперник;Б) Джордано Бруно;
В) Иоганн Кеплер;Г) Исаак Ньютон.
9.Известно, что орбита любой планеты представляет собой эллипс, в одном из фокусов которого находится Солнце. Ближайшая к Солнцу точка орбиты называется:
А) апогей Б) перигей
В) апогелий Г) перигелий
10. Среднее расстояние от Земли до Солнца называется:
А ) световым годом
Б ) парсеком
В ) астрономическая единица
Г ) годичный параллакс
11.Как изменяются периоды обращения планет с удалением их от Солнца?
А) не меняютсяБ) уменьшаются
В) увеличиваютсяГ) не знаю
12.Горизонтальный параллакс увеличился при неизменном базисе. Как изменилось расстояние до планеты?
А) увеличилосьБ) уменьшилось
В) не изменилосьГ) не знаю
13.Промежуток времени между двумя одинаковыми конфигурациями планеты:
А) синодический период
Б) год
В ) сидерический период
Г ) сутки
14. Как обозначается сидерический период?
А)SБ) T
В )eГ ) a
15. Как обозначается эксцентриситет?
А)SБ) T
В )eГ ) а
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/327028-kontrolnaja-rabota-2-po-teme-stroenie-solnech


БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Музейная педагогика: содержание и технологии работы с обучающимися в соответствии с ФГОС»
- «Учитель математики: современные методы и технологии преподавания предмета по ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Организация трудового воспитания в образовательных учреждениях»
- «Специфика профессиональной деятельности педагога-психолога в организации СПО»
- «Работа с замещающими семьями в деятельности специалистов сферы социального обслуживания»
- «Содержание и методы обучения шахматам в дополнительном образовании детей»
- Социальное обслуживание населения: основы и базовые технологии социальной работы
- Дошкольное образование: обучение и воспитание детей дошкольного возраста
- Педагог-воспитатель группы продленного дня. Организация учебно-воспитательной деятельности обучающихся
- Педагогика и методика начального образования
- Учитель-наставник. Организационно-методическое сопровождение профессиональной деятельности педагогов
- Педагогика и методика преподавания химии
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.