- «Реализация проекта «Добрые игры» в системе дошкольного образования»
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «ОГЭ по русскому языку - 2027: новые требования и методика подготовки к основному государственному экзамену и итоговому собеседованию»
- «ОГЭ по обществознанию - 2027: новые требования и методика подготовки»
- «ОГЭ по истории - 2027: новые требования и методика подготовки к основному государственному экзамену»
- «ЕГЭ по информатике - 2027: новые требования и методика подготовки к единому государственному экзамену»
- «ЕГЭ по математике - 2027 (профильный уровень): новые требования и методика подготовки к единому государственному экзамену»
- «ЕГЭ по истории - 2027: новые требования и методика подготовки к единому государственному экзамену»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Тест по астрономии по теме «Вселенная»
6181
0
1 вариант
1.Наше Солнце …
А.является центром Галактики
Б.расположено в ядре Галактики
В.расположено в основной плоскости диска Галактики,
ближе к краю диска
2.Метагалактикой считают…
А.такие внегалактические объекты, которые являются
мощными источниками радиоизлучения
Б.всю наблюдаемую систему галактик и их скоплений
В.галактики, которые наряду со светом очень сильно
излучают в радиодиапазоне
3.Нашу Галактику можно представить в виде…
А.гигантского звездного шара
Б.огромного сплюснутого диска из звезд
В.огромной неимеющей определенной формы
совокупности звезд
4.Шаровые скопления состоят из…
А.космической пыли
Б.красных и желтых гигантов и сверхгигантов
В.нескольких десятков или сотен звезд главной
последовательности
5.Какие объекты не входят в состав нашей Галактики?
А.звезды и их скопления
Б.газопылевые туманности
В.квазары
6.Каких галактик не существует?
А.виртуальные
Б.спиральные
В.эллиптические
7.Наша Галактика и Туманность Андромеды входят в состав…
А.метагалактики
Б.местной группе
В.скопления галактик
8.Расстояние до ближайших от нас галактик составляет …
А.1-2 Мпк
Б.5-10 Мпк
В.15-20 Мпк
2 вариант
1.Расстояние от Солнца до центра Галактики:
А.составляет примерно 10000 пк
Б.равно 100000 св.лет
В.настолько мало, что Солнце можно считать центром
Галактики
2.Квазарами называют…
А.ту часть Вселенной, которая доступна сейчас оптическим и
радиоастрономическим наблюдениям
Б.различные звездные системы, подобные нашей Галактики
В.звездоподобные источники радиоизлучения
3.Диаметр диска нашей Галактики составляет примерно …
А.100000 а.е.
Б.100000 св.лет
В.10000 пк
4.Рассеянные скопления состоят из …
А.нескольких десятков или сотен звезд главной
последовательности
Б.несколько десятков или сотен тысяч звезд
В.космической пыли
5.Какие иды туманностей не существует?
А.диффузные
Б.планетарные
В.галактические
6.Какие объекты не являются источниками радиоизлучения?
А.туманности
Б.квазары
В.радиогалактики
7.Каково наиболее распространенное состояние вещества во Вселенной?
А.газообразное
Б.жидкое
В.плазма
8.Туманность состоит из…
А.газа и пыли
Б.огромного числа звезд
В.огромного числа галактик
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/327029-test-po-astronomii-po-teme-vselennaja
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Организация учебно-воспитательного процесса в детской школе искусств (ДШИ) с учетом особых образовательных потребностей детей с ОВЗ»
- «Базовые компетенции няни по уходу за новорожденным и детьми грудного возраста»
- «Олигофренопедагогика: теория и технологии работы с обучающимися с ОВЗ»
- «Основы менеджмента в образовании»
- «Библиотечно-педагогическая деятельность: теоретические основы и методы работы»
- «Психология делового общения в образовательной организации»
- Профессиональная деятельность советника директора по воспитанию
- Педагогика и методика дошкольного образования
- Педагогическое образование. Содержание и организация профессиональной деятельности учителя
- Практическая психология. Методы и технологии оказания психологической помощи населению
- Профессиональная деятельность педагога-организатора. Обеспечение реализации дополнительных общеобразовательных программ
- Педагог-воспитатель группы продленного дня. Организация учебно-воспитательной деятельности обучающихся
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.