Презентация к уроку «Смешанные числа»

Тип: изучение новой темы
Тема урока: Смешанные числа
Класс: 5
Цели урока:
- формирование у учащихся понятия «Смешанные числа».
- открыть понятие «смешанного числа» и найти алгоритм выделения из неправильной дроби целой части.
Задачи:
1. Познакомить учащихся с понятием «смешанное число».
2. Привести примеры смешанных чисел в экологическом мире.
3. Объяснить смысл смешанного числа.
4. Определить понятие смешанного числа (сформулировать, записать).
5. Составить алгоритм выделения целой части из неправильной дроби.
Планируемые результаты.
Метапредметные результаты:
1. Ставить цель деятельности на основе определенной проблемы и существующих возможностей.
2. Оценивать свою деятельность, аргументируя причины достижения или отсутствия планируемого результата;
3. Объединять предметы и явления в группы по определенным признакам, сравнивать, классифицировать и обобщать факты и явления;
4. Строить рассуждение от общих закономерностей к частным явлениям и от частных явлений к общим закономерностям;
5. Строить рассуждение на основе сравнения предметов и явлений, выделяя при этом общие признаки;
6. Излагать полученную информацию, интерпретируя ее в контексте решаемой задачи;
Предметные результаты:
1. Определяет вид обыкновенных дробей.
2. Понимает смысл смешанного числа.
3. Называет целую и дробную часть смешанного числа.
4. Приводит примеры смешанных чисел.
5. Знает алгоритм выделения целой части из неправильной дроби.
6. Применяет алгоритм в стандартной ситуации.
7. Обосновывает ход рассуждений в процессе совместного решения.
8. Осознает связь с ранее изученным материалом.