Охрана труда:
нормативно-правовые основы и особенности организации
Обучение по оказанию первой помощи пострадавшим
Аккредитация Минтруда (№ 10348)
Подготовьтесь к внеочередной проверке знаний по охране труда и оказанию первой помощи.
Допуск сотрудника к работе без обучения или нарушение порядка его проведения
грозит организации штрафом до 130 000 ₽ (ч. 3 статьи 5.27.1 КоАП РФ).
Повышение квалификации

Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014

Почему стоит размещать разработки у нас?
  • Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
  • Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
  • Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
Свидетельство о публикации
в СМИ
свидетельство о публикации в СМИ
Дождитесь публикации материала и скачайте свидетельство о публикации в СМИ бесплатно.
Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность
Диплом за инновационную профессиональную деятельность
Опубликует не менее 15 материалов в методической библиотеке портала и скачайте документ бесплатно.
22.10.2018

Спецификация контрольной работы 6 «Обыкновенные дроби». Математике 5 класс. УМК А. Г. Мерзляка

Лола Ирина Ивановна
учитель математики
Спецификация контрольной работы №6 «Обыкновенные дроби». Математике 5 класс. УМК А.Г. Мерзляка

Содержимое разработки

Математика. 5 класс

СПЕЦИФИКАЦИЯ

контрольно – измерительных материалов

для проведения контрольной работы №6

по теме «Обыкновенные дроби».

Назначение работы – проверка выполнения требований школьной программы, получения объективных данных и определения уровня достижения всеми учащимися знаний и умений, определенных программой 5 класса;выявление степени усвоения пройденного материала, уровня сформированности предметных результатов

Документы, определяющие нормативно-правовую базуработы

Содержание работы определяется на основе следующих нормативных документов:

ФГОС ООО (Приказ Минобрнауки России от 17.12.10 № 1897 «Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования» (в ред. приказа Минобрнауки России от 31.12.2015 № 1577)

Кодификатор элементов содержания и требований (умений), составленный на основе ФГОС.

Характеристика структуры и содержания работы: работа состоит из одной части, содержит 8 заданий и предусматривает развернутый ответ с записью решения.

Время выполнения работы – 45 минут

Дополнительные материалы и оборудование:учащимся разрешается использование линейки и карандаша.

Распределение заданий контрольной работы по содержанию, проверяемым умениям и видам деятельности и уровню сложности.

Таблица 1

Кодификатор элементов содержания

Код блока содержания

Код контролируемого

содержания

2

Дробные числа

2.1

Обыкновенные дроби

2.1.1

Сравнение дробей

2.1.2

Правильные и неправильные дроби

2.1.3

Смешанные числа

2.1.4

Сложение и вычитание дробей с одинаковыми знаменателями

2.1.5

Сложение и вычитание смешанных чисел

3

Решение текстовых задач

3.1

Решение текстовых задач арифметическим способом

3.2

Нахождение части от числа

3.3

Нахождение числа по его части

Таблица 2

Кодификатор требований к уровню подготовки учащихся

Код раз- дела

Код контролируемого

умения

Требования (умения), проверяемые заданиями контрольной работы

1

Уметь выполнять действия с числами

1.1

Выполнять, сочетая устные и письменные приемы, арифметическиедействия с рациональными числами, сравнивать рациональные числа; находить в несложных случаях значения степеней с целыми показателями; находить значения числовых выражений.

1.3

Переходить от одной формы записи чисел к другой

1.4

Решать текстовые задачи, включая задачи, связанные с дробями

6

Уметь строить и исследовать простейшие математические модели

6.1

Моделировать практические ситуации

6.2

Проводить доказательные рассуждения при решении задач, выстраивать аргументацию при доказательстве; записывать математические утверждения, доказательства.

7

Уметь использовать приобретенные знания и умения впрактической деятельности и повседневной жизни

7.1

Решать несложные практические расчетные задачи, выполнять прикидку и оценку результата вычислений; интерпретировать результаты решения задач с учетом ограничений, связанных среальными свойствами рассматриваемых процессов и явлений.

Таблица 3

Обобщенный план контрольной работы

№ задания

Проверяемый элемент содержания

Уровень сложности

Коды элементов содержания

Коды проверяемых умений

Максимальное

количество баллов

1

Обыкновенные дроби

Б

2.1.1

1.1

1

2

Обыкновенные дроби

Б

2.1.4, 2.1.5

1.1

4

3

Решение текстовых задач арифметическим способом

Б

2.1, 3.1, 3.2

1.1, 1.4, 6.1, 7.1

1

4

Решение текстовых задач арифметическим способом

Б

2.1, 3.1, 3.3

1.1, 1.4, 6.1, 7.1

1

5

Обыкновенные дроби

Б

2.1.2, 2.1.3

1.3,

2

6

Решение текстовых задач арифметическим способом

П

2.1.4, 2.1.5

6.2, 7.1

2

7

Обыкновенные дроби

П

2.1.1, 2.1.3

1.1, 1.3

2

8

Обыкновенные дроби

П

2.1.2

1.1

2

Всего

15

Система оценивания отдельных заданий и работы в целом

Задания в контрольной работе оцениваются в зависимости от сложности задания разным количеством баллов, указанных в таблице 4

Таблица 4

задания

Количество баллов

1

Максимальный балл- 1

Всё выполнено правильно - 1 балла

2

Максимальный балл- 4

Всё выполнено правильно - 4 балла

Правильно решены 3 примера - 3 балла.

Правильно решены 2 примера - 2 балла.

Правильно решен 1 пример - 1 балл.

Максимальный балл- 2

Всё выполнено правильно - 2 балла

Допущена одна ошибка – 1 балл.

3

Максимальный балл- 1

Всё выполнено правильно - 1 балла

4

Максимальный балл- 1

Всё выполнено правильно - 1 балла

5

Максимальный балл- 2

Всё выполнено правильно - 2 балла

Допущена одна арифметическая ошибка - 1 балл

6

Максимальный балл- 2

Всё выполнено правильно - 2 балла

Правильно выбраны действия, но допущена одна арифметическая ошибка, не нарушающая общей логики решения, в результате чего получен неверный ответ - 1 балл

7

Максимальный балл- 2

Всё выполнено правильно - 2 балла

Записаны правильно только 3 значения - 1 балл

8

Максимальное количество баллов - 2

Записаны правильно только 3 значения – 1 балл

Итого

15 баллов

Таблица 5

Перевод первичных баллов в отметки по пятибалльной шкале

Отметка по пятибалльной шкале

«2»

«3»

«4»

«5»

Первичные баллы

0-5

6-9

10-12

13-15

Инструкция по выполнению работы: все задания выполняются с полным пояснением.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/327902-specifikacija-kontrolnoj-raboty-6-obyknovenny

Свидетельство участника экспертной комиссии
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и закажите рецензию на методическую разработку.
Также вас может заинтересовать
Свидетельство участника экспертной комиссии
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
У вас недостаточно прав для добавления комментариев.

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.

Комментарии
Спасибо огромное за помощь, колоссальный труд учителя. По диплому я учитель математики, а к преподаванию, волею судьбы. вернулась в столь позднем возрасте, приходится учится и учить . Очень благодарна Ирине Ивановне за ее публикации

 

Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)

Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.

Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки