- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Тест «Чудесный мир классики»
Тест «Чудесный мир классики (М.Ю. Лермонтов, Л.Н. Толстой, А.П. Чехов)»
Вариант 1
А1. Из какого произведения эти строки?
Девочки, глядя на него, сразу сообразили, что это, должно быть, очень умный и ученый человек. Он о чем-то все время думал и так был занят своими мыслями, что, когда его спрашивали о чем-нибудь, встряхивал головой и просил повторить вопрос.
1) «Ашик-Кериб» 3) «Мальчики»
2) «Детство» 4) «Дары Терека»
А2. Кто написал произведение «Дары Терека»?
1)М.Ю. Лермонтов 3) А.С. Пушкин
2) А.П. Чехов 4) Л.Н. Толстой
A3. Узнайте произведение по опорным словам. Мама, любовь, ангел, сон, Николенька.
1) «Мальчики» 3) «Няне»
2)«Детство» 4) «Дары Терека»
А4. Определите жанр произведения «Дары Терека».
1) басня 3) стихотворение
2)рассказ 4) сказка
А5. В этом произведении говорится о сильной любви.
1) «Дары Терека»
2)«Ашик-Кериб»
3) «Мальчики»
4) «Как мужик камень убрал»
В1. Какие произведения принадлежат М.Ю. Лермонтову?
1) «Детство» 3) «Дары Терека»
2) «Мальчики» 4) «Ашик-Кериб»
В2. Что такое Терек?
1)река 3)утес
2)гора 4)вулкан
В3. Подберите синонимы к слову «упрекать».
1) скитаться 3) пилить
2)укорять 4)точить
В4. Кто такой чауш?
1) сторож 3) знатный господин
2)рассыльный 4) мальчик
С1. К какому произведению подходит эта пословица? Мудрым никто не родился, а научился.
1) «Мальчики»
2) «Дары Терека»
3) «Детство»
4)«Как мужик камень убрал»
С2. Прочитайте пункт плана и определите, к какому произведению он относится.
Странное поведение мальчиков.
1)«Мальчики»
2) «Детство»
3) «Ашик-Кериб» 4/«Как мужик камень убрал»
СЗ. Подберите антонимы к слову «истина».
1)ложь 3) правда
2)обман 4)заблуждение
Вариант 2
А1. Из какого произведения эти строки?
Расступись, о старец-море,
Дай приют моей волне!
Погулял я на просторе,
Отдохнуть пора бы мне.
1) «Ашик-Кериб» 3) «Детство»
2)«Дары Терека» 4) «Мальчики»
А2. Кому принадлежит произведение «Детство»?
1)Л.Н. Толстому 3) А.С. Пушкину
2) М.Ю. Лермонтову 4) А.П. Чехову
A3. Узнайте произведение по опорным словам. Гимназисты, сестры, тайна, Америка, звери.
1) «Детство» 3) «Мальчики»
2) «Ашик-Кериб» 4) «Няне»
А4. Определите жанр произведения «Как мужик камень убрал».
1)басня 3) рассказ
2) стихотворение 4) сказка
А5. В каком произведении говорится о большой любви к матери?
1) «Ашик-Кериб» 3) «Няне»
2) «Мальчики» 4) «Детство»
В1. Какие произведения написал Л.Н. Толстой?
1) «Дары Терека»
2)«Детство»
3) «Мальчики»
4)«Как мужик камень убрал»
В2. Кто написал стихотворение «Смерть Поэта» и кому его посвятил?
Погиб Поэт! — невольник чести —
Пал, оклеветанный молвой...
1)М.Ю. Лермонтов, памяти А.С. Пушкина
2)А.С. Пушкин, памяти М.Ю. Лермонтова
3) П.П. Ершов, памяти А.С. Пушкина
4) Ф.И. Тютчев, памяти М.Ю. Лермонтова
В3. Подберите синонимы к слову «странствовать».
1) шпынять 3) странничать
2)скитаться 4) пилить
В4. Что в переводе означает слово «ашик»?
1)народный певец 3) бедный человек
2) странник 4) музыкант
С1. К какому произведению подходит эта пословица? Кто сильно хочет, тот того и добьется.
1) «Детство»
2) «Мальчики»
3)«Ашик-Кериб»
4) «Как мужик камень убрал»
С2. Подберите антоним к слову «прозреть».
1) видеть 3) ослепнуть
2) стать зрячим 4) остыть
СЗ. Выберите пункты плана к одному произведению.
1)маленький гость
2)странное поведение мальчиков
3)побег
4) встреча влюбленных
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/331883-test-chudesnyj-mir-klassiki
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Основные аспекты профилактики экстремизма и терроризма в молодежной среде»
- «Реализация инклюзивного образования в детской музыкальной школе (ДМШ) с учетом особых образовательных потребностей детей с ОВЗ»
- «Реализация ФГОС НОО с помощью современных педагогических технологий»
- «Подготовка обучающихся к ЕГЭ 2025 по физике в условиях реализации ФГОС»
- «Семьеведение: содержательные и методические основы преподавания в соответствии с ФГОС СОО»
- «Сопровождение обучающихся с расстройствами аутистического спектра и ранним детским аутизмом в образовательной организации»
- Реализация учебно-воспитательного процесса в дошкольной образовательной организации
- Менеджмент в образовании
- Педагогика и методика преподавания основ духовно-нравственной культуры народов России в образовательной организации
- Теория и методика дополнительного образования детей
- Менеджмент социальной работы и управление организацией социального обслуживания
- Методическое сопровождение реализации общеобразовательных программ. Организация деятельности учителя-методиста

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.