Характеристика на учащегося

ХАРАКТЕРИСТИКА

…… ….. …..(ФИО),... …. … г.р.,

обучающегося … «…» класса

…..(Название ОУ)

…. …. с 20.. обучается по Основной общеобразовательной программе начального общего образования. Осваивает предметы дополнительной общеразвивающей программы художественно-эстетической направленности: хор, сольфеджио, танец, актёрское мастерство, музыкальный инструмент (фортепиано).

Физическое развитие среднее, пропуски уроков по болезни нечастые. Имеет удовлетворительные отметки по основным предметам. Испытывает затруднения при освоении школьной программы, общеучебные умения сформированы на базовом и низком уровне.

У (ФИ)… имеются нарушения в письменной речи. Они проявляются в пропуске букв (чаще гласных), перестановке букв (если слово длинное), обозначении мягкости согласных гласными 2 ряда и буквой «ь», написании слов с разделительными ь и ъ. Данные дисграфические ошибки ученик допускает как при списывании с учебника или доски, так и при написании диктантов, сочинений и изложений.

17 ноября 20.. года в нашем классе проведена диагностика учителем-логопедом БУ… «Областной центр ППМСП» …., в результате которой выявлены следующие ошибки и особенности письма (ФИ): пропуски, замены (у-и), обозначение мягкости буквой «ь», границы предложения, орфографические ошибки (парные согласные, гласные после шипящих, безударная гласная, разделительный ь). … рекомендованы коррекционно- развивающие занятия с учителем-логопедом.

Устная речь развита в норме. … молчалив, но умеет рассуждать и делать выводы.

Мотивирован на учебную деятельность, адекватно оценивает свою работу. Домашние задания, работу над ошибками выполняет систематически.

В отношениях с одноклассниками доброжелателен, дружелюбен. Уважительно относится к взрослым.

Родители помогают … при выполнении домашних заданий, сотрудничают с педагогами.

Директор

Кл. руководитель

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/332629-harakteristika-na-uchaschegosja