Конспект КВН «День смеха»

Тема: « День смеха КВН »

Цель: развитие позитивного самоощущения, связанного с состоянием раскрепощенности, уверенности в себе. Вызвать интерес к персонажам праздника. Доставить детям радость и удовольствие от праздника.

Задачи образовательной области « Музыка».

1.Развивать умение слушать музыкальное произведение до конца.

2.Продолжать обучать выполнять движения с игра- пластикой.

3.Развивать эмоциональную отзывчивость, чувство ритма.

Задачи интегрируемых образовательных областей:

« Здоровье»- охрана и укрепление физического и психического здоровья детей.

« Коммуникация» - развитие свободного общение со взрослыми и детьми (помогать детям выражать свою точку зрения).

« Художественное творчество»- продолжать развивать образные представления, воображение.

« Музыка»- исполнение знакомых песен с движениями, развивать двигательную способность. Различать звуки по высоте, петь не отставая и не опережая других.

Виды деятельности: игровая, музыкально-художественная, коммуникативная.

Формы организации совместной деятельности: исполнение, подвижные игры (с музыкальным сопровождением), ритмические движения.

( Зал празднично украшен на двери плакат)

Входи не стесняйся, мы рады гостям,

Если они не сидят по углам.

И пусть впервые ты вошел в этот дом,

Танцуй – со всеми будешь знаком.

( Надписи на стенах)

« Дураки??? всех стран - объединяйтесь»

« Смех без причины – признак дурачины»

(Везде висят шары. В каждом шарике записки со смешными пожеланиями. В конце праздника шары раздаются детям)

Жюри: родители, дети, старший воспитатель.

( Две команды заходят в зал под веселую музыку их встречают герои сказок: Карлсон и Вини - Пух).

Карлсон и Винни –Пух –Привет, ребята! Вы нас узнали? Точно, это мы. Сегодня самый веселый день в году - День смеха! Мы так и спешили к вам на праздник, что горючее, быстро кончилось, А вы любите сладости?

Дети: Да!

Карлсон и Винни- Пух- Мы тоже , но сладости нужно заработать вперед! Начинаем КВН.

Карлсон-Я объевляю первый конкурс , который называется Приветствие команд! За каждый конкурс вы будите получать по веселой рожице. В конце КВН будет подсчет рожиц и таким образом мы выявим победителя. И так начинаем.

1-ая команда ( хором) –Мы праздник сегодня откроем,

Нам ветер и дождь не помеха,

Ведь долго ждали, не скроем,

Нам всенародный День смеха.

2-ая команда (хором) – На праздник на общее веселье

Мы пригласили в гости смех,

Забаву, Веселье и Развлеченье,

Шутку, Юмор для потех!

Хором Доброй шуткой…

Начинайте день, друзья!

Шуткой мудрой, шуткой чуткой,

Без которой жить нельзя!

Карлсон- Встречайте команда « Ассорти».( зв. муз. проходит по кругу 1-ая команда)

1-команда « Ассорти»- Всегда с улыбкою в пути команда наша « Ассорти»

Винни- Пух- Встречайте команда « Тяп- ляп».( зв.муз. проходит по кругу 2-ая команда)

2-ая команда « Тяп- ляп» - Обтяпаем,обляпаем и все призы захапаем.

Хором все – 1,2,3,4!

3,4,1,2!

-Эй, ребята, шире шаг!

- Нет, наверно в целом мире

Веселей, дружней ребят!

- Не грустят в семействе нашем!

- Мы поем, рисуем, пляшем!

- Все занятья хороши!

- Веселимся от души!

Карлсон- И так попрошу жюри огласить свои оценки. Второй конкурс называется «Песенный».

Карлсон – Эй, дружок, не унывай, громко песню запевай.

Эта песня про меня, про Карлсончика друзья!

№1 Песня « Смешной человечек» (поет 1-ая команда.)

Винни- Пух- А я тоже хоть куда. Спойте песню про меня!

№2 « Песня Винни- Пуха»( поет 2-ая команда.)

Карлсон- Отличные песни! Как будто бочку варенья съел.

Винни- Пух –А я бочку меда. Теперь попросим огласить результаты за второй конкурс.

Карлсон- Я объявляю третий конкурс , загадок чья команда быстрее и больше отгадает загадок. За каждую отгаданную загадку вы получите по веселой рожице.

Ну-ка отгадайте их!

Почему курица кладет яйца?( Если бы она их бросала, они бы разбились).

Винни- Пух- Что нужно сделать, встретив во сне тигра?( проснуться). Что можно увидеть только с закрытыми глазами? ( Сон.)

Карлсон- Почему львы едят сырое мясо? ( Они не умеют готовить).

Винни- Пух –Молодцы! А теперь четвертый конкурс . Игры- развлечения . Проверим чья команда ловкая и быстрая.( за каждый конкурс дается рожица).

№3 Игры- развлечения « Пронести мяч между ног»

« Не пролей воду»

« Кто быстрее найдет и съест конфету»

Винни- Пух- Попросим жюри определить, кто был самым ловким и быстрым?(жюри дают рожицы ).А теперь попросим жюри подсчитать ,кто больше заработал рожиц.(жюри считают)

Карлсон –Внимание ! Награждения команд!...Мы продолжаем наш праздник посмеемся от души, а начнем с кричалок мы! Кто шире откроет рот?Кто громче заорет! Ну ,а я пока слетаю к малышу!

№4 Игра « Самый шумный» ( звучит музыка вбегает Шапокляк ,танцует).

Шапокляк – Здравствуйте, мои дорогие! Мои милые! Девочки- вертелочки, мальчики-кочерыжки! Узнали меня?

Дети: Да!

Шапокляк- Правильно , этоя , ваша любимая бабуленька Шапокляк! Ну, как дела?

Дети: Хорошо!

Шапокляк- Вот и плохо! Я не люблю тех, у кого все хорошо. Мои любимчики, знаете кто? Самые примерные хулиганы и двоечники. Мало, мало у меня настоящих учеников, мало ребят, которые умеют красиво пакостить. А все почему ? Не хотите у меня учиться. Я знаю , с кого вы берете пример- Карлсон, Винни- Пух и этого… самого гибрида. Помесь медведя с обезьяной … вот - Чебурашки1 со своим другом Крокодилом. Тоже мне друг! ( поет « По улице ходила большая крокодила, она , она зеленая была!) у меня тоже есть друзья. Сейчас вы их увидите!( звучит музыка песня разбойников. Выходят Бывалый, Трус и Балбес).

Шапокляк- Вот они милые мои! Мои разбойнички! Сейчас я им устрою проверку! Эй, вы, что у меня в руках?( Достает крысу).

Бывалый –Крыса.

Трус-Лариса.

Шапокляк-(бросает в них). Нате, держите!

Барбос- Ой, караул, мамочка!( разбойники разбегаются в стороны).

Шапокляк- Эх, вы, тоже мне разбойники! Это же не настоящая крыса! Моя Лариса сейчас в командировке, на кошек охотится. А ну-ка, стройтесь!( детям).И вы будете такими же, если воспользуетесь моими вредными советами.

№5 Стихи ( Вредные советы Г.Остера)

1-ый реб. Если друг на день рожденья.

Пригласил тебя к себе,

Ты оставь подарок дома-

Пригодится самому.

Сесть старайся рядом с тортом.

В разговоры не вступайте.

Ты во время разговора

Вдвое меньше съешь конфет.

Выбирай куски поменьше,

Чтоб быстрее проглотить.

Не хватай салат руками,

Ложкой больше зачерпнешь.

Если вдруг дадут орехи,

Сыпь их бережно в карман,

Но не прячь туда варенье-

Сложно будет вынимать.

2-ой реб.- Если вас зовут обедать,

Гордо прячьтесь под диван.

И лежите там тихонько,

Чтоб не сразу вас нашли.

А когда из-под дивана

Будут за ноги тащить,

Вырывайтесь и кусайтесь,

Не сдавайтесь без борьбы.

Если вас таки достанут

И за стол посадят вас,

Опрокидывайте чашку,

Выливайте на пол суп.

Зажимайте рот руками,

Падайте со стула вниз.

А котлеты , вверх бросайте,

Пусть прилипнут к потолку.

Через месяц люди скажут

С уважением о вас:

- С виду он худой и хилый,

Но зато характер тверд.

Шапокляк –Чего хохочете? Это вредные советы. А вы ха-ха, хи-хи! Вот не воспитанные дети! Придумала! Вот я ваш смех и отберу. Эй, разбойники! Тащите сюда мешок и метлу!

Винни- Пух -Ничего, Шапокляк ,у тебя не получиться! Давайте, ребята, споем смешную песенку и не отдадим Шапокляк наш смех.

№6 Песня-переделка ( на мотив « Чунга –Чанга»)

Здесь сегодня собрались друзья,
Чтоб смеяться, нам грустить нельзя.
Все апреля с нетерпеньем ждут -
Этих милых, радостных минут.

Когда можно веселиться,
Улыбаться и кружиться
В танце парами, а может в одиночку.
И разгадывать загадки,
И играть с друзьями в прятки,
И смешную написать соседу строчку.

Кто не шутит, тот и не поймёт,
Что товарищ твоей шутки ждёт.
Вместе с другом в жизни веселей.
Улыбайся - станет мир добрей.

С нами ПРАЗДНИК - веселитесь,
Улыбайтесь и кружитесь -
Поиграть он нас зовёт  сегодня с вами.
Смейтесь взрослые и дети -
Веселее жить на свете,
Когда можно подшутить нам над друзьями.


Ждём апреля, и он настаёт,
Каждый этот день с улыбкой ждёт.
Мы дождались - день пришёл смешной.
Поиграли, а теперь домой.

Ну, а дома мы расскажем,
Посмеёмся и покажем,
Как сегодня весело мы все общались -
Как шутили, танцевали,
Никого не обижали
И друг другу от души все улыбались.
 
                

Шапокляк-( заметает смех в мешок).Вот он, ваш смех-то! Полный мешок! Знаю, кто научил их смеяться и песни петь! В меру упитанный…как его…Ну тот, который тр –р -р!

Трус-Мотоцикл.

Шапокляк- Нет, который летает!

Балбес- А , вы-вы- вынтелятор!

Шапокляк – Данет же? Который живет на крыше.

Бывалый- Кошка!

Шапокляк- А, вспомнила! Карлсон! Нам надо его поймать. Кто знает ,какие у него слабости?

Балбес –Он сладости любит!

Трус- Точно! У него пирожковая болезнь!

Шапокляк- А торты он любит?

Бывалый- А кто же их не любит? Особенно с кремом.

Шапокляк- Тогда у меня как раз тут торт завалялся с сапожным кремом. Вкусный! Кто съест- сразу про смех забудет! Разбойнички , зовите его сюда!

Разбойники (хором) Карлсон! Карлуша! Карлсончик! (уходят).

Карлсон- Я проведал малыша, он вам привет передает, вот такой огромный!(показывает руками). Как вы тут без меня? Не скучали?

Винни –Пух – Ты знаешь, Карлсон, приходила Шапокляк с разбойниками и забрала наш смех.

Карлсон –Вот беда! Попробуем вернуть наш смех веселой игрой.

№7 Игра « У кого быстрее лопнет шарик» (5 чел. Прыгают на шарах , до тех пор пока не лопнет шар). « Проползи под столом»( две команды ,чья быстрее).

Карлсон – Садитесь на места. Разработаем дальнейший план возвращения смеха. Маршировать умеете? Повторяйте мной.( дети встают в шахматном порядке).

№8 Флеш- моб (танцуют, повторяют за Карлсоном).

Карлсон- Шагом марш! 1,2,3,4-стой!А гудеть, как реактивный самолет? Отлично! А рычать, как львы и тигры? Прямо как в мире животных. Сидите тихо и ждите сигнала. Внимание! Внимание! Гражданка Шапокляк и ее компания! ( входят Шапокляк и разбойники).

Винни-Пух- Вы окружены со всех сторон! Сопротивление бесполезно! На помощь пришел отряд наших друзей. ( дети маршируют).

Карлсон – Дрожите от страха, в небо взлетела эскадрилья реактивных самолетов. Это самолеты на бреющим полете и могут побрить вас наголо. ( дети гудят).

Винни- Пух –А по лесу крадутся наши хищные друзья- львы и тигры. Сдавайтесь, пока не поздно. (дети рычат).

Шапокляк Мы сдаемся! Вот ваш смех!(кидает мешок).

Карлсон (берет мешок). А теперь с нашего праздника шагом марш!( Шапокляк и разбойники уходят).

Винни- Пух-( открывает мешок).Ой, да тут конфеты смеха!

Карлсон- А, что бы их получить нужно песню про смех спеть.

№9 Песня-переделка ( на мотив « Улыбка»).

Винни- Пух –Сейчас жюри огласит оценки и команду победителей.( выступление жюри)

Карлсон и Винни- Пух – Получайте конфеты смеха, и выходите танцевать.

Ребята, что вы сегодня узнали нового? Что вам сегодня понравилось на празднике? Какие герои приходили сегодня к вам? Кто из героев вам больше понравился.

Длительность праздника 40-45мин.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/33281-konspekt-kvnden-smeha