Открытый урок по географии 8 класс на тему: «Природные ресурсы Восточной Сибири и проблемы их освоения»

Тема урока: Природные ресурсы Восточной Сибири и проблемы их освоения.

Цели урока:
 сформировать знания о природных ресурсах Восточной Сибири и проблемах их освоения;
 углубить знания о взаимосвязях между компонентами природы;
 познакомиться с наиболее интересными объектами Восточной Сибири;
 закрепить знания основных терминов и понятий.

Оборудование: Карты России: физическая, климатическая, природных зон; коллекция горных пород и минералов; гербарии; картины.

Ход урока:
Эпиграф урока на доске:
«Богатство российское будет прирастать Сибирью». М.В. Ломоносов

Ход урока.
I Организационный момент.
Здравствуйте, ребята! Садитесь. Проверьте: все ли готово у вас к уроку.
II. Проверка домашнего задания.
- Прежде чем приступить к изучению нового материала. Повторим предыдущий материал.
Географический диктант: (взаимопроверка)
Ключевые слова: траппы, Сибирский антициклон, холода, отуряхи, сарма, молевой сплав, тарыны, инверсия, булгуняхи, кимберлитовая трубка.

1. Магматические породы, излившиеся на поверхность или застывшие в толще осадочных пород. (траппы)

2. Коренное месторождение алмазов, трубка взрыва или (кимберлитовая трубка)

3. Холм с ледяным ядром – или гидролакколиты по-чукотски (булгунняхи)

4. Явление повышения температуры воздуха с высотой, наблюдающееся в котловинах Сибири зимой (инверсия)

5. Замерзшая вода, которая провалилась сквозь трещины льда у берегов (тарыны или наледи)

6. Сплав бревен, не собранный в плоты (молевой сплав)

7. Травяные речки по-якутски, образовались из цепочки термокарстовых озер, заросших травой (отуряхи)

8. Ураганный ветер на Байкале (сарма)

9. Оймякон – полюс … (холода)

10. Область высокого атмосферного давления, в Сибири господствует зимой (Сибирский антициклон)