- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Случай под Новый год
«Случай под Новый год»
Под музыку дети вбегают в зал, становятся в круг.
Ведущий: Вот пришла, ребята, елка.
К нам на праздник в детский сад.
Огоньков, игрушек сколько,
Как красив её наряд!
С новым годом поздравляю,
Счастья, радости желаю
Всем ребятам и гостям!
1.ребенок: Елку мы убрали сами
Звездочки повесили.
Мы придем, расскажем маме,
Как нам было весело.
2 ребенок: Как блестит её наряд,
Как фонарики горят
Наша елка с новым годом
Поздравляет всех ребят.
3 ребенок: Будем весело плясать,
Будем песни распевать.
Чтобы елка захотела
В гости к нам прийти опять.
Хоровод
Дети садятся на стульчики.
Инсценировка по мотивам сказки «Заюшкина избушка»
Сказочница:Случай был под новый год.
Прятался лесной народ
Кто в дупле, а кто в норушке
Кто в берлоге, кто в избушке.
Тот, кто летом постарался,
В теплом домике спасался,
Хвостик, ушки, лапки грел
И в окошечко глядел.
Зайка наш ещё весной
Дом построил лубяной.
Но-такие вот-дела-
Рядом с ним леса жила.
Той бы только порезвиться
И на хитрости пуститься!
Лето все она гуляла,
О зиме не вспоминала…
Лиса: Я с таким чудесным мехом
Зиму проживу со смехом.
Не тягаться вам со мной-
Дом построю ледяной!
Сказочница: Хоть морозы все крепчали,
Зайца вряд ли огорчали,
Хорошо идут делишки
У строителя Зайчишки!
А лиса живет в печали,
Ведь сугроб на одеяле,
Вся в сосульках непоседа!
И пошла лиса к соседу.
Лиса: Ох плохи мои делишки,
В дом пусти меня Зайчишка!
Только лапочки погрею,
Задержаться не посмею!
Сказочница:Пожалел лису Зайчишка
И пустил её в домишко!
Ничего не опасался-
И…. за дверью оказался!
Стал он думать и гадать,
Как лису ему прогнать!
В одиночку вряд ли сможет,
Только кто ему поможет?
Зайчик: Ох ,я серенький Зайчишка,
Пропадает зря домишко!
Как мне бедненькому быть?
Под кустом придется жить!
Сказочница: И пошел он по дороге
Поискать себе подмоги.
Звери зайчика жалели,
Все помочь ему хотели!
Бельчата: Мы- веселые Бельчата,
Нам немножко страшновато,
Потому пришли мы стайкой.
Уходи из дома Зайки!
Лиса:Говорю в последний раз:
Вот как выскочу сейчас!
Для меня ведь пустячки-
Разнести вас всех в клочки!
Сказочница:И бельчата испугались
И, конечно ,разбежались!
Зайчик: Ох ,я серенький Зайчишка,
Пропадает зря домишко!
Как мне бедненькому быть?
Под кустом придется жить!
Ёжик:Ну, а я – колючий Ёжик,
Пробежал я сто дорожек,
Чтобы Зайчику помочь.
Уходи ,Лисица ,прочь!
Лиса:Говорю в последний раз:
Вот как выскочу сейчас!
Для меня ведь пустячки-
Разнести вас всех в клочки!
Сказочница: Что ж, Лиса не испугалась,
В теплом домике осталась!
Зайчик: Ох, я серенький Зайчишка,
Пропадает зря домишко!
Как мне бедненькому быть?
Под кустом придется жить!
Медведь:Я-большой и сильный Мишка,
Помогу тебе Зайчишка!
Прогоню сейчас Лису,
Я сильнее всех в лесу!
Лиса:Говорю в последний раз:
Вот как выскочу сейчас!
Для меня ведь пустячки-
Разнести вас всех в клочки!
Сказочница:Так не удалось и Мишке,
Помощь оказать Зайчишке…
Зайчик: Ох, я серенький Зайчишка,
Пропадает зря домишко!
Как мне бедненькому быть?
Под кустом придется жить!
Петушок: А я –Петя-петушок,
Золотистый гребешок,
Я несу с собой косу,
Чтобы напугать Лису!
Лиса:Говорю в последний раз:
Вот как выскочу сейчас!
Для меня ведь пустячки-
Разнести вас всех в клочки!
Сказочница:Видно, даже и с косой
Им не справиться с Лисой!
Зайчик: Ох, я серенький Зайчишка,
Пропадает зря домишко!
Как мне бедненькому быть?
Под кустом придется жить!
Волчонок:А я –серенький Волчонок,
Огорчил меня зайчонок.
Не гоните меня прочь,
Я могу беде помочь,
Я смелее всех в лесу,
Прогоню сейчас Лису!
Лиса:Говорю в последний раз:
Вот как выскочу сейчас!
Для меня ведь пустячки-
Разнести вас всех в клочки!
Сказочница: Все зайчишку окружили,
Что им делать –не решили,
Тут синички прилетели
И наперебой запели…
Синички: Мы синички, мы сестрички,
Все мы ростом невелички,
Сами не решим вопрос
Пусть поможет Дед Мороз.
Мы над ним сейчас кружили
И прийти уговорили! (синички летят к двери, выводят Деда Мороза)
Все звери: Помоги нам Д.М.,
Поморозь плутовке нос,
Чтоб от страха задрожала,
Чтоб подальше убежала!
Д.М.:Вот ,что милые Зверушки!
Очень теплая избушка,
Как мороз не свирепей-
В ней не станет холодней!
Натопил зайчонок жарко.
Выманим лису подарком!
К дому я подойду теперь,
Чтоб Лиса открыла дверь.
Как мешок она увидит-
На крылечко сразу выйдет!
Вот вам, братцы всем снежки,
Вы Лисы не бойтесь только.
Шкуру пусть Лиса спасает,
Поскорее убегает! (Д.М. кладет у домика мешок с подарками)
Лиса:Ой мешочек на крылечке!
Так и замерло сердечко!
Он, скорей всего, с дарами-
Новый год не за горами!
Я подарочки люблю,
Погляжу не утерплю!
(Лиса подходит к мешку, звери бросают снежки, она убегает)
Д.М.:Убегай скорей, плутовка!
Обманули тебя ловко.
Вас, друзья, благодарю,
Всем подарки подарю!
А сейчас всем веселиться,
И зверушкам, и Синицам!
Чтобы знали все в лесу-
Одолели мы Лису!
Дружбу победить нельзя!
С новым годом вас, друзья!!!
С праздником богатым!
Счастья, радости желаем
Дед Мороз, ребятам!
Я пришел из доброй сказки.
Начинайте игры, пляски,
Становитесь в хоровод
Дружно встретим Новый год!
Хоровод
Д.М.:Какая красивая у вас елочка!
А почему огоньки не горят?
Скажем дружно: «Раз, два, три-
Наша елочка, гори!»
(дети повторяют, елочка зажигается)
Хоровод
(дети садятся)
Д.М.:Дети, а вы можете отгадать по описанию животных? Давайте попробуем.
Игра «Кто-какой» ( Д.М. задумывает какое-нибудь животное и называет несколько характеризующих его определений. А малыши должны определить, кого он загадал. Сначала Д.М. дает общие описания. Если малыш не догадывается, он постепенно уточняет признаки:
Серый, злой, зубастый, голодный…(волк)
Маленький, серенький, трусливый, длинноухий…(заяц)
Маленький, коротконогий,
Трудолюбивый, колючий…(ёжик)
Пушистая, рыжая, проворная, хитрая…(лиса)
Большой, неуклюжий, бурый, косолапый. (медведь)
Как только кто-то из малышей назовет правильное слово, Д.М. хвалит его и вручает подарок.
Д.М.: Ребята, посмотрите, что это вьюга надула вам под стульчики (дети берут под стульчиками ложки)
Песня –оркестр «Выпал беленький снежок»
На проигрыш убираем ложки под стульчик, становимся в хоровод.
Хороводная игра с движениями и словами «Встали в дружный хоровод».
Под всю известную музыку песни «В лесу родилась ёлочка» дети вместе с Д.М. и Снегурочкой водят хоровод, поют новые песни-игры под музыку и танцуют.
На словах «присядь» дети вместе с ведущими присаживаются. При словах
«покружись» -кружатся. И так каждый раз, когда звучит припев, движения повторяются. Для акцентирования внимание детей Д.М. на ключевых словах стучит посохом.
Припев:
У елочки –красавицы
Сегодня собрались!
Ты в хороводе праздничном
Присядь и покружись!
1 куплет:
Наш детский сад нарядным стал,
На Новый год расцвел.
И девочку Снегурочку
К нам Дед Мороз привел!
Припев:
У елочки –красавицы
Сегодня собрались!
Ты в хороводе праздничном
Присядь и покружись!
2 куплет:
Хлопушки и фонарики,
Гирлянды и шары,
На елочку зеленую
Мы дружно принесли!
Припев:
У елочки –красавицы
Сегодня собрались!
Ты в хороводе праздничном
Присядь и покружись!
Дети:Д.М., ты подарки нам принес?
Д.М.: Ну, конечно же принёс! (берет под елкой небольшой мешок, открывает, там воздушный шарик)
Игра «Лети, шарик».
(Д.М. подбрасывает воздушный шар. Пока шарик летит, можно двигаться, но как только он коснется пола-все должны застыть и даже не улыбаться. У кого лучше получится-получает приз).
Д.М.: Встречаю песней Новый год,
А кто стихи про праздник знает,
Пускай сейчас их прочитает. (читают стихи дети, не участвовавшие в театрализованной постановке).
Вед.: Д. М. ,а у меня
Есть волшебное яблочко,
Кто его в руки возьмет,
Тот плясать начнет.
Д.М.: Да ну! Яблоко бывает большое, маленькое, сладкое, кислое,
зеленое, красное… А у вас значит танцевальное?
Вед.:Попробуем!(отдает Д.М.)
Танец Д.М. (во время танца передает ведущей, гостям)
Д.М.:Ой запарился! Жарко!
Нет ли у вас водицы напиться?
Вед.: У нас все есть!(подает)
Д.М.:(пьет) Спасибо вам, но я большой, мне одной кружки мало. Нет ли у вас ведра?
Вед.: У нас ведро есть и колодец. Зачерпни воды из колодца! (Д.М. опускает ведро в «колодец», «вытаскивает» его с золотой рыбкой.)
Д.М.: Ой, да здесь Рыбка золотая!
Золотая Рыбка: Отпусти, меня Дед Мороз! Я рыбка не простая, а золотая. Любое твое желание исполню.
Д.М.: Дети, отпустим Рыбку? А что попросим?
Золотая Рыбка: Ваше желание я исполню! Отпусти, Дед Мороз, ведро в колодец, скажи « Раз, два, три, золотая рыбка ,чудо сотвори!»-и вытаскивай ведро.
(Дед Мороз повторяет, «вытаскивает» ведро с подарками)
Д.М.:Вот и праздник новогодний
Нам заканчивать пора.
Счастья, радости желаю.
Чтобы вы росли большими,
Чтоб, не знали вы забот,
Обязательно приду к вам,
Я на следующий год!
Ведущая-
Сказочница-
Лиса-
Заяц
Медведь-
Волчонок-
Петушок-
Ежик-
Бельчата:
1.
2.
3.
4.
Синички:
1.
2.
3.
Золотая рыбка-
Атрибуты:
1.Заюшкина избушка
2.Костюмы персонажей
3.снежки в корзинке, снежки в коробке
4.Лопатка
5.Яблоко
6.Стакан
7.Ведро
8.Колодец
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/333376-sluchaj-pod-novyj-god
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Направления деятельности методиста ДОУ»
- «Особенности обучения предмету «Литература» в условиях реализации ФГОС ООО в соответствии с изменениями 2024 года»
- «Содержание работы педагога по профилактике буллинга и разрешению конфликтов в образовательной среде»
- «Обучение на дому: особенности организации образовательного процесса»
- «Ведение педагогической деятельности в условиях реализации ФГОС ООО от 2021 года»
- «Особенности организации групповой и тренинговой работы с детьми и подростками в практике психолога»
- Педагогика и методика дошкольного образования
- Подготовка детей к обучению в школе: содержание и организация работы с детьми
- Теория и методика преподавания истории и обществознания
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания биологии
- История и обществознание: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Теория и методика преподавания музыки в образовательных учреждениях

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.