- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Рабочая программа учебного курса «Серебряный пояс России»
Курс позволяет осуществлять связь региональной истории с историей России, показать роль Ленинградской области как активного участника и творца всемирной истории
Пояснительная записка «Серебряный пояс России», программы курса «Серебряный пояс России» Л.А.Задои – СПб, ЛОИРО, 2016. В соответствии с федеральным государственным стандартом цель исторического образования состоит в приобщении учащихся к национальным и мировым культурным традициям, в воспитании патриотизма, формировании гражданского самосознания. Курс «Серебряный пояс России» для учащихся 5 класса является важной составной частью интегрированного предмета «Природа, история и культура Ленинградской земли». Уметь: |
№ урока | Тема урока | часы | Элементы содержания и основные понятия | Формы контроля | Практические и лабораторные работы | Дата проведения | |
По плану | По факту | ||||||
1 | Введение | 1 | Ленинградская область на карте России. Природа родного края. Символы Ленинградской области | ||||
Ленинградская земля в V-XII веках- 6 часов | |||||||
2 | Народы нашего края в древности: водь, ижора, вепсы | 1 | Ознакомиться с жизнью первых поселений и народностей на территории Лен. обл. Дать понятия «племя» | Работа по вопросам учебника | |||
3 | Славяне: занятия, быт, культура | 2 | В чём сходна и отлична жизнь славян от племён ижор, води, вепсов | Работа с текстом учебника | |||
4 | Стольный град – Старая Ладога | 3 | Первая столица Руси. Что значит стольный град? Первые князья русского государства | Работа по учебнику | |||
5 | Невская битва. Александр Невский | 4 | Александр Невский – гордость России. Невская битва | Работа по учебнику | |||
6 | Серебряный пояс Северо-западных рубежей Русской земли в XIII-XVII веках | 5 | Крепости Северо-Запада России | Работа по учебнику | |||
7 | Наш край в XVIIв | 6 | Первые русские города | Работа по учебнику | |||
Наша земля в XVIII-XIX веках – 8 часов | |||||||
8 | Петр Великий. Северная война на территории нашего края. | 1 | Пётр великий. Северная война | Работа по учебнику | |||
9 | Начало морскому делу и кораблестроению | 2 | Становление морского дела в России . первая морская верфь | Работа по учебнику | |||
10 | Отечественная война 1812 года. Народное ополчение. | 3 | Подвиг народа в защите своего государства. Что значит «народное ополчение» | Работа по учебнику | |||
11 | Декабристы | 4 | Первые движения по свержению царского самодержавия | Работа по учебнику | |||
12 | Жизнь крестьян в XIX веке: быт, культура | 5 | Быт и культура простого народа | Работа по учебнику | |||
13 | Жизнь помещиков в XIX веке: быт, культура | 6 | Отличие жизни высшего общества от жизни крестьян. | Работа по учебнику | |||
14 | Дворцы и парки на земле Ленинградской | 7 | Архитектура | ||||
15 |
| 8 | Первые монастыри | ||||
Ленинградская земля в ХХ веке- 19 часов | |||||||
16 | Драматические первые десятилетия ХХ в. | 1 | Революция | ||||
17 | Наш край в 20-30-е годы | 2 | Советское государство | ||||
18 | Великая отечественная война на территории Ленинградской области. | 3 | Подвиг народа в годы ВО войны | ||||
19 | Была война, была беда | 4 | Идёт война народная, священная война | ||||
20 | Ораниенбаумский плацдарм | 5 | |||||
21 | Невский пятачок | 6 | |||||
22 | Дорога жизни | 7 | |||||
23 | Партизанский край | 8 | |||||
24 | Партизанская клятва | 9 | |||||
25 | Обоз ставший легендой | 10 | |||||
26 | Снятие блокады и изгнание захватчиков с земли Ленинградской. | 11 | Освобождение земли Ленинградской от фашистских захватчиков | ||||
27 | Они сражались за Родину | 12 | Их имена написаны золотом | ||||
28 | Командующие фронтами, родами войск на земле Ленинградской | 13 | |||||
29 | Вечная слава героям Великой Отечественной войны | 14 | |||||
30 | Юные патриоты | 15 | |||||
31 | Зелёный пояс Славы – вечная память героям войны | 16 | Подвиг народа – подвиг страны | ||||
32 | Возрождение земли Ленинградской | 16 | Великие стройки | ||||
33 | Современная жизнь Ленинградской области | 18 | |||||
34 | Почётные граждане Ленинградской области |
.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/333484-rabochaja-programma-uchebnogo-kursa-serebrjan
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Учитель физики и химии: современные методы и технологии преподавания по ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Обучение детей основам безопасности дорожного движения в соответствии с ФГОС ДО»
- «Содержание работы педагога по профилактике буллинга и разрешению конфликтов в образовательной среде»
- «Преподавание истории и кубановедения по ФГОС ООО и ФГОС СОО: содержание, методы и технологии»
- «Изобразительное искусство: содержание и методика преподавания ИЗО по ФГОС»
- «Коррекционно-педагогическая работа логопеда при дислалии, ринолалии, дизартрии, афазии и нарушении голоса»
- Русский язык и литература: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Руководитель специальной (коррекционной) школы. Менеджмент в образовании
- Педагогика и методика преподавания мировой художественной культуры
- Педагогика и методика преподавания истории и обществознания
- Теоретические и практические аспекты оказания экскурсионных услуг
- Теория и методика обучения астрономии в образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.