- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Законодательство на Руси
Тест « Законодательство на Руси»
1.Кака зовут русскую княгиню, которая провела первую экономическую реформу и ввела новые формы сбора дани.
1)Ольга 2)Екатерина I 3)Елизавета
2.Как назывался размер дани, которые установила княгиня Ольга?
1)повоз 2)дань 3)уроки
3.Как называлась новая форма сбора установленная княгиней Ольгой?
1)повоз 2)дань 3)уроки
4. Можно ли считать вече древнерусской демократией?
1)да 2)нет 3)сомневаюсь
5.При Иване Грозном появился первый сословно-представительный орган
1)Боярская Дума 2)Земский собор 3)Дворянское собрание
6.Какие два государственных ведомства существовали на Руси до середины XVI в.
1)ведомство, которое ведало великокняжескими землями и тяжбами о земельной собственности
2)ведомство, которое ведало деревнями, городами и разными поселениями
3)ведомство, которое ведало военными действиями, договорами, тайным сыском
4)ведомство, которое было главным финансовым хранилищем, государственным архивом и внешнеполитическим ведомством
7.Высшим советом при князе была, а с 1547г. при царе был (а)
1)Государственная дума 2)Боярский совет 3)Боярская дума 4)Государственный совет
8.Деятельность Боярской Думы носила характер
1)законосовещательный 2)законодательный 3)законотворческий
9.22 февраля 1711г. Пётр I издаёт указ об учреждении Правительствующего:
1)указа 2)делопроизводства 3)сената
10. 1 января 1810г. Александром I был учреждён
1)Кабинет министров 2)Государственный совет 3)Верховный тайный совет
11.Государственный совет состоял
Общего собрания двух департаментов двух присутствий .................................
12.Что общего у законосовещательного органа Государственной думы и «Булыгинской думы»
13. Соотнеси даты и события
ДАТЫ СОБЫТИЯ
1)17 октября 1905 А.издан закон о выборах в Думу, который определил их порядок
2)19 октября 1905г. Б.подписан Манифест «Об усовершенствовании государственного
Порядка»
3)11 декабря 1905г. В.Указ «О мерах к укреплению единства в деятельности министер
ства и главных управлений»
14.Первая Конституция была принята
1) в 1917г. 2) в 1918г. 3)в 1918г.
ОТВЕТЫ: 1-1; 2-3; 3-3; 4-1; 5-2; 6-1,4; 7-3; 8-1; 9-3; 10-2; 11-Государственной канцелярии
12- это название одного государственного органа Государственная дума, а называли её ещё булыгинской, по имени министра внутренних дел А.Г.Булыгина, разработавшего её проект)
13-1-Б; 2-В 3-А; 14-2
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/333487-zakonodatelstvo-na-rusi
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Применение технологий искусственного интеллекта в современном образовательном процессе»
- «Управленческая деятельность в образовании»
- «Преподавание математики и информатики по ФГОС ООО и ФГОС СОО: содержание, методы и технологии»
- «Применение педагогических игр в работе с дошкольниками»
- «Преподавание английского языка по ФГОС ООО и ФГОС СОО: содержание, методы и технологии»
- «Содержание изменений, внесенных во ФГОС начального общего, основного общего и среднего общего образования»
- Наставничество и организационно-методическое сопровождение профессиональной деятельности педагогических работников
- Педагогическое образование. Содержание и организация профессиональной деятельности учителя
- Логопедическая работа при нарушениях речи у детей дошкольного возраста
- Теория и методика преподавания основ безопасности жизнедеятельности
- Физическая культура и специфика организации адаптивной физической культуры для обучающихся с ОВЗ
- Психологическое консультирование: оказание психологической помощи населению и трудовым коллективам

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.