- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
У микрофона
Школьное радио. Что это такое и зачем это нужно? Средства массовой коммуникации позволяют достаточно малыми средствами охватывать и передавать большой объем информации. Актуальным сейчас является внедрение информационных технологий. Специфика этого процесса в школе требует непосредственного участия нас – учеников в создании, обработке и передаче информации. Мы, восприимчивы к новому и обладаем более высоким уровнем познавательной активности, в своей работе мы более креативны, чем взрослые.
Наш проект называется «У микрофона» - это символически обозначает о, что школьное радио поможет не только обеспечить трансляцию объявлений и музыки, но и позволит объединить учащихся увлеченных литературно-творческой, дикторской, компьютерной тематикой, обучиться основам журналистики и компьютерных технологий.
Как приятно ранним утром услышать слова: «Внимание, внимание! Говорит школьный радиоузел. Начинаем наши передачи…» Товарищи, учителя, даже сам директор слушает голос юного диктора. Все ждут, какие важные новости сообщит, какой интересной передачей порадует…
В нашей школе , как и в большинстве школ сложилось ситуация информационной недостаточности, и, хотя у нас работает кружок «Юный журналист» и работа пресс-центра, которые ежемесячно выпускают журнал «Скрепка» и газету «Новости Спартака», в каждом выпуске которых журналисты освещают происходящие в школе события, одного печатного издания для школы мало. Тем более газеты и журналы, к сожалению, читают не все ребята. Мы предлагаем доводить информацию в «принудительном» порядке через узлы радиосвязи, как это было много лет назад.
Эффективность такого рода подачи информации намного больше, чем наглядный материал. Например, если школьнику каждый день озвучивать фразу «Скоро экзамены», то ему будет труднее забыть или запустить подготовку к ним. Учащимися хотят отдохнуть на перемене, послушав любимую музыку, и быть в курсе всех событий
Исходя из выше сказанного, школьное радио станет главным информационно-развлекательным центром, поможет объединить творческую молодежь и позволит им шире раскрыться при составлении своих программ.
Наш проект о том как наладить радиовещание в нашей школе.
Проанализировав данную проблемную ситуацию, наш волонтерский отряд «Юность» принял решение внести предложение об оснащении нашей школы радиоузлом с целью сделать прибывание в школе учащихся более комфортным, и способствовать в формировании полноценной, всесторонне развитой личности школьника.
Была создана инициативная группа по работе над проектом «У микрофона» . В эту группу вошли представители волонтерского отряда «Юность»: Князева Евгения, Стикина Кристина, и др., директор МОУ «Окт
ИНФОРМАЦИОННАЯ КАРТА ПРОЕКТА
Название проекта | У микрофона |
Муниципальное образование | Посёлок Октябрьский,Михайловский муниципальный район Рязанской области |
Полное название организации | Муниципальное общеобразовательное учреждение «Октябрьская средняя общеобразовательная школа № 2» |
Разработчики проекта | Балашова С.А. Князева Е. Стикина К. |
Цель проекта | Создать главный информационно-развлекательный центр. |
Задачи проекта | Провести анкетирование по теме проекта учащихся МОУ «Октябрьская СОШ № 2» и их родителей; Выяснить тип радиоузла, который можно установить в нашей школе; Выбрать место установки радиоузла в здании школы; Составить презентацию по теме проекта; Обратиться за поддержкой проекта к школьной администрации и администрации г.п. Октябрьский; Принять участие во Всероссийском конкурсе молодежных проектов среди молодёжных коллективов. |
Результаты реализации проекта | Постоянно обновляемая легко доступная и усвояемая информация. Привлечение внимания СМИ к молодежной культуре. Укрепление в сознании ученика нравственных ценностей. Эмоциональная и психологическая разгрузка учащихся. Владение большим количеством нужной информации. Повышение успеваемости. Предоставление возможности творческим ребятам проявить себя. |
Расход запрашиваемых средств | - Приобретение звукового оборудования |
Общая сумма проекта | 60 000 рублей |
Этапы реализации проекта | Соцопрос по теме проекта Определение места установки радиоузла Подготовка обращения к администрациям МО - Октябрьское городское поселение. Подготовка презентации проекта Организация сбора средств для реализации проекта Приобретение школьного радиоузла Установка школьного радиоузла. |
Участники проекта | учащиеся школы педагогический коллектив школы, включая администрацию и технический персонал родительская общественность представители СМИ |
Контроль за выполнением проекта | Администрация МОУ «Октябрьская СОШ № 2», родительская общественность |
Название проект «У микрофона»
Авторы проекта: Князева Евгения, Стикина Кристина.
Руководитель проекта: Балашова С. А.
Актуальность проекта
««Мы хотим, чтобы наши дети были лучше, чем мы»
Президент Российской Федерации
Владимир Владимирович Путин.
В нашей школе действует школьное самоуправление – Совет лидеров школы. Активная школьная жизнь и желание быть в курсе последних школьных новостей, знать обо всех достижениях друзей, одноклассников и просто школьных знакомых, возможность рассказать о себе, своих успехах ставят перед фактом создания «школьного радио».
Школьное радио. Что это такое и зачем это нужно? Средства массовой коммуникации позволяют достаточно малыми средствами охватывать и передавать большой объем информации. Актуальным сейчас является внедрение информационных технологий. Специфика этого процесса в школе требует непосредственного участия нас – учеников в создании, обработке и передаче информации. Мы, восприимчивы к новому и обладаем более высоким уровнем познавательной активности, в своей работе мы более креативны, чем взрослые.
Наш проект называется «У микрофона» - это символически обозначает о, что школьное радио поможет не только обеспечить трансляцию объявлений и музыки, но и позволит объединить учащихся увлеченных литературно-творческой, дикторской, компьютерной тематикой, обучиться основам журналистики и компьютерных технологий.
Как приятно ранним утром услышать слова: «Внимание, внимание! Говорит школьный радиоузел. Начинаем наши передачи…» Товарищи, учителя, даже сам директор слушает голос юного диктора. Все ждут, какие важные новости сообщит, какой интересной передачей порадует…
В нашей школе , как и в большинстве школ сложилось ситуация информационной недостаточности, и, хотя у нас работает кружок «Юный журналист» и работа пресс-центра, которые ежемесячно выпускают журнал «Скрепка» и газету «Новости Спартака», в каждом выпуске которых журналисты освещают происходящие в школе события, одного печатного издания для школы мало. Тем более газеты и журналы, к сожалению, читают не все ребята. Мы предлагаем доводить информацию в «принудительном» порядке через узлы радиосвязи, как это было много лет назад.
Эффективность такого рода подачи информации намного больше, чем наглядный материал. Например, если школьнику каждый день озвучивать фразу «Скоро экзамены», то ему будет труднее забыть или запустить подготовку к ним. Учащимися хотят отдохнуть на перемене, послушав любимую музыку, и быть в курсе всех событий
Исходя из выше сказанного, школьное радио станет главным информационно-развлекательным центром, поможет объединить творческую молодежь и позволит им шире раскрыться при составлении своих программ.
Наш проект о том как наладить радиовещание в нашей школе.
Проанализировав данную проблемную ситуацию, наш волонтерский отряд «Юность» принял решение внести предложение об оснащении нашей школы радиоузлом с целью сделать прибывание в школе учащихся более комфортным, и способствовать в формировании полноценной, всесторонне развитой личности школьника.
Была создана инициативная группа по работе над проектом «У микрофона» . В эту группу вошли представители волонтерского отряда «Юность»: Князева Евгения, Стикина Кристина, и др., директор МОУ «Октябрьская СОШ № 2» И.А. Михеенко, заместитель директора школы по воспитательной работе О.А.Устинова, руководитель волонтерского отряда «Юность» С.А.Балашова.
Силами волонтерского отряда мы провели социологический опрос учащихся МОУ «Октябрьская СОШ № 2» и их родителей . Почти каждый приветствовал наше начинание.
География проекта
МОУ «Октябрьская СОШ № 2» МО - Октябрьское городское поселение Михайловского муниципального района Рязанской области.
Целевая аудитории
Учащиеся школы,сотрудники школы, включая администрацию и технический персонал,родительская общественность
Краткая аннотация
Цели проекта
Создать главный информационно-развлекательный центр.
Задачи проекта
Провести анкетирование по теме проекта учащихся МОУ «Октябрьская СОШ № 2» и их родителей;
Выяснить тип радиоузла, который можно установить в нашей школе;
Выбрать место установки радиоузла в здании школы;
Составить презентацию по теме проекта;
Обратиться за поддержкой проекта к школьной администрации и администрации г.п. Октябрьский;
Принять участие во Всероссийском конкурсе молодежных проектов среди молодёжных коллективов.
Критерии эффективности.
Как показал социологический опрос педколлектива, администрации, учащихся нашей школы и их родителей радиоузел является необходимым обеспечением. При его наличии
мы получим постоянно обновляемую, легкодоступную и усвояемую информацию;
привлечём внимание СМИ к молодежной культуре;
крепим в сознании ученика нравственные ценности;
создадим эмоциональную и психологическую разгрузку учащихся;
ребята овладеют большим количеством нужной информации;
повысится успеваемости;
появится возможности творческим ребятам проявить себя.
Механизм реализации
Первый этап (Опросили 211 человек. ; 19 – педагогов; 51 – родителя; 131 - учащихся) | Проведение социологического опроса 1.31 % родителей окажут помощь в создании радиопередач; 2. учителя согласны разрабатывать тематические вести по школьным предметам; 3. 95% опрошенных жителей выступили «ЗА» приобретение и установку радиоузла в нашей школе. | Волонтерский отряд «Юность» (руководитель С.А. Балашова) | Собственные ресурсы |
Второй этап | Определение места установки радиоузла ( в кабинете физики) | Волонтерский отряд «Юность» (руководитель С.А. Балашова) | Собственные ресурсы |
Третий этап | Подготовка обращения к администрациям МО - Октябрьское городское поселение. | Инициативная группа | Собственные ресурсы |
Четвертый этап | Подготовка презентации проекта | Волонтерский отряд «Юность», инициативная группа | Ресурсы МОУ «Октябрьская СОШ № 2» |
Пятый этап | Организация сбора средств для реализации проекта | Инициативная группа, администрация Октябрьского городского поселения | Благотворительные взносы, спонсорские средства |
Шестой этап | Приобретение школьного радиоузла | ||
Седьмой этап | Установка радиоузла в школьном здании. | Подрядная организация | Благотворительные взносы, спонсорские средства |
Ожидаемые результаты
Повышение личностной активности учеников.
Улучшение передачи и усвоения информационного материала.
Преобразование учебно-воспитательного процесса в школе.
Создание новых форм и методов работы педагогов.
Сроки реализации
Январь – Сентябрь 2018 года (Открытие на День Знаний – 1 сентября)
Краткая информация о проделанной работе волонтерским отрядом «Юность»
Нами и волонтерским отрядом «Юность» выполнено 4 этапа проекта из 8 имеющихся, а именно:
1)Провели социологический опрос;
2)Определили место установки школьного радиоузла;
3)Подготовили обращения к администрациям МО - Октябрьское городское поселение;
4)Подготовили презентацию проекта;
5)Обратились к главе администрации МО – Октябрьское городское поселение Шавырину В.А..
6) Принимаем участие в конкурсе молодёжных проектов среди молодёжных коллективов.
Смета проекта.
Наименование | Кол-во | Цена | Сумма |
Микшер-усилитель | 1 | 25800 руб | 25800 руб |
Микрофон на подставке | 1 | 2200 руб | 2200 руб |
Настенный громкоговоритель | 20 | 601 руб | 12020 руб |
Кабель | 500 | 6 руб | 3000 руб |
Монтажные работы | 1 | 20000 руб | 20000 руб |
Итого : 63020р.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/334559-u-mikrofona
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Ведение педагогической деятельности в условиях реализации ФГОС ООО от 2021 года»
- «ОГЭ по иностранному языку: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся в соответствии с ФГОС»
- «Учитель географии: современные методы и технологии преподавания предмета по ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Современная библиотека: инновационные формы взаимодействия с читателями»
- «Организация работы с обучающимися с ОВЗ в практике учителя химии»
- «Обучение английскому языку в соответствии с ФГОС НОО, ФГОС ООО от 2021 года и ФГОС СОО»
- Педагогика и методика преподавания технологии
- Инклюзивное образование: организация обучения детей с ограниченными возможностями здоровья
- Методист дошкольной образовательной организации. Педагогика и методика дошкольного образования
- Основы духовно-нравственной культуры народов России: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Управленческая деятельность в организации дополнительного образования детей
- Изобразительное искусство и педагогическая деятельность в образовательных организациях

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.