- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Организация социальной работы в соответствии с новым профессиональным стандартом и современными требованиями к предоставлению услуг»
- «Организационно-методическое сопровождение демонстрационного экзамена в СПО в условиях реформы ГИА-2026»
- «Разработка дополнительных общеразвивающих программ в соответствии с Методическими рекомендациями Минпросвещения»
- «Организация воспитательной работы в общеобразовательных учреждениях в условиях новой системы оценки поведения»
- «Дискалькулия: профилактика и коррекция нарушений в овладении счетными операциями у детей»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Классный час «Профессии наших мам»
Классный час, посвященный ко Дню Матери.
Ход классного часа:
Звучит музыка. Мамы сидят по группам ( по профессиям).
Юристы.
Экономисты
Работники торговли.Предприниматели.
Работники бытового обслуживания.
Классный час ведут дети.
Вступительное слово учителя: Есть ли на земле человек ближе родной матери? Мама – это первое слово, которое произносит человек. Пока ребенок маленький, мама и кормит его, и укачивает в колыбельке. Мама и пожалеет, и приласкает, и на путь правильный наставит. Мама – это самое светлое, что есть в нашей жизни. Итак, сегодня у нас классный час, посвященный профессиям наших мам.
1 ученик:
От чистого сердца, простыми словами
Давайте, друзья, потолкуем о маме.
Мы любим её, как хорошего друга,
За то, что у нас с нею всё сообща,
За то, сто, когда нам приходится туго,
Мы можем всплакнуть у родного плеча.
2 ученик:
Мы любим её и за то, что порою
Становятся строже в морщинках глаза.
Но стоит с повинной прийти головою –
Исчезнут морщинки, умчится гроза.
3 ученик:
Ни усталости не зная,
Ни покоя каждый час,
День и ночь родная мама
Всё тревожится о нас.
4 ученик:
Нас баюкала, кормила,
У кроватки пела нам.
Первой нас она учила
Добрым радостным словам.
5 ученик:
Сколько ночек не спалось ей,
Если вдруг болели мы,
Сколько плакать довелось ей,
В комнатушке среди тьмы.
6 ученик:
Кто кручинится, когда мы
Опечалены подчас.
Сколько радости у мамы,
Если кто-то хвалит нас.
7 ученик:
Сколько мук её было с нами,
И наград не надо ей,
Об одном мечтают мамы –
О любви своих детей.
1 вед: Добрый день, дорогие наши мамы! От всей души поздравляем вас с Днём Матери! Разрешите начать праздник.
2 вед: Ребята, у наших мам есть любимая работа, каждая мама имеет свою профессию. Давайте познакомимся с ними поближе.
3 вед: Итак, давайте поприветствуем мам юристов.
1 вед: Расскажите, пожалуйста, о вашей профессии. И почему вы выбрали именно эту профессию?
2 вед: А где могут работать юристы?
3 вед: А сейчас своих мам поздравят: … (дети этой группы говорят пожелания и вручают подарки)
Игра « Угадай ребенка по рукам»
1 вед: Профессия должна быть выбрана по душе, тогда она приносит радость. Давайте поприветствуем мам – работников торговли и предпринимателей.
2 вед: Почему вы выбрали именно эту профессию? Легко ли быть продавцом?
3 вед: Самых дорогих, любимых мам поздравят: …(дети этой группы говорят пожелания и вручают подарки)
Игра «Пожарная команда»
1 вед: В нашем классе много мам – экономистов. Скажите, пожалуйста, что это за профессия?
2 вед: А где могут работать экономисты? Какие трудности встречаются в вашей работе?
3 вед: Своих любимых мам поздравляют: ….(дети этой группы говорят пожелания и вручают подарки)
Игра «Собери ребенка в школу»
1 вед:
Прекрасных профессий
На свете не счесть.
И каждой профессии -
И слава и честь.
Поприветствуем мам работников бытового обслуживания!
2 вед: Расскажите, пожалуйста, о ваших профессиях. Чем вас привлекла эта профессия?
3 вед: Своих милых мам поздравляют: …(дети этой группы говорят пожелания и вручают подарки).
Муз. пауза.
И.И: Ребята, в нашем классе есть мамы, родившие 3 и более детей. У многодетной мамы ещё больше трудностей, ещё больше заботы. Люди должны уважать и почитать их. Давайте поприветствуем их:
Атласова Алена Артемовна – мама Нади
Якупова Сахалина Кимовна – мама Самиры.
Учитель: Наш классный час, посвященный ко Дню Матери подходит к концу. Вы, дети, узнали многое о профессиях ваших мам. Все профессии нужны, все профессии важны. Дорогие мамы! Позвольте ещё раз поздравить с Днём Матери!
Пусть всегда вас удача встречает
Радует счастьем и светлой мечтой
В доме никто пусть болезней не знает
Пусть радость царит и семейный покой!
Ну, а дети!
Если ваши матери устали
Добрый отдых вы им дать должны
Пуще глаза маму берегите
От обид, от тягот, от забот.
Берегите мать от злого слова,
Знайте: дети ранят всех больней…
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/33468-klassnyj-chas-professii-nashih-mam
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Преподавание истории и кубановедения по ФГОС ООО и ФГОС СОО: содержание, методы и технологии»
- «Организация работы с обучающимися с ОВЗ в практике учителя биологии»
- «Педагог-психолог в ДОУ: содержание и методы профессиональной деятельности»
- «Преподавание истории и обществознания по ФГОС ООО и ФГОС СОО: содержание, методы и технологии»
- «Особенности логопедической работы с детьми с СДВГ»
- «Организация работы с обучающимися с ЗПР в начальной школе по АООП и ФГОС НОО обучающихся с ОВЗ»
- География: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Методист дошкольной образовательной организации. Педагогика и методика дошкольного образования
- Технологии социальной реабилитации и абилитации детей и взрослых
- Содержание и организация профессиональной деятельности педагога-дефектолога
- Физическая культура и специфика организации адаптивной физической культуры для обучающихся с ОВЗ
- Педагогическое образование: история и кубановедение в образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.