Охрана труда:
нормативно-правовые основы и особенности организации
Обучение по оказанию первой помощи пострадавшим
Аккредитация Минтруда (№ 10348)
Подготовьтесь к внеочередной проверке знаний по охране труда и оказанию первой помощи.
Допуск сотрудника к работе без обучения или нарушение порядка его проведения
грозит организации штрафом до 130 000 ₽ (ч. 3 статьи 5.27.1 КоАП РФ).

Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014

Почему стоит размещать разработки у нас?
  • Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
  • Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
  • Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
Свидетельство о публикации
в СМИ
свидетельство о публикации в СМИ
Дождитесь публикации материала и скачайте свидетельство о публикации в СМИ бесплатно.
Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность
Диплом за инновационную профессиональную деятельность
Опубликует не менее 15 материалов в методической библиотеке портала и скачайте документ бесплатно.
10.12.2018

Промежуточное тестирование по истории Древнего мира

Пашкова Ольга Борисовна
учитель истории и обществознания
Цель данная промежуточной тестовой работы по истории Древнего мира проверить уровень усвоения материала учениками 5-х классов на конец первого полугодия. Данная работа охватывает материал всех тем, изученных в первом полугодии, включая частично историю Древней Греции. весь материал рабит на два варианта по 20 заданий в каждом. Задания на знание дат, хронологии событий,их хронологической последовательности, на знание исторических фактов и явлений, терминов исторических личностей.

Содержимое разработки

Контрольный тест по истории Древнего мира

по итогам I полугодия, 5 класс

I вариант

1.Укажите главное отличие древнейших людей от животных:

а) внешний облик; б) умение изготавливать орудия труда; в) физическая сила;

г) приспособление к природным условиям

2.Укажите, какое наказание было самым страшным для первобытного человека: а) лишение пищи; б) удары плетью; в) штрафы; г) изгнание из племени

3. Найдите лишнее. Основными занятиями древнейших людей были:

а) охота; б) земледелие; в) собирательство; г) рыбная ловля

4. Назовите принцип, объединяющий эти слова.

Высший правитель, главный судья, живой бог, высший военачальник:

а) это название высших должностей в Египте; б) это титулы фараона;

в) это обязанности верховного жреца

5. Назовите понятие, которому соответствует данное описание.

Египтяне верили, что будут жить вечно в царстве мертвых. Они заботились о сохранении тела умершего: в него, думали они, должна вернуться душа. Для фараонов возводились особые гробницы. Они считаются первым изчудес света:а) саркофаги; б) пирамиды; в) храмы

6. Приведите в соответствие:

а) бог солнца

1) Тутмос;

б) фараон, при котором Египет достиг наивысшего могущества

2) Тутанхамон

в) фараон, чья гробница сохранилась до наших дней в первозданном виде

3) Амон-Ра

7. Когда были совершены самые успешные военные походы египетских фараонов? а) в 1792г. до н.э.; б) в 1500г. до н.э.; в) в 3000г. до н.э.

8. Установи соответствия:

1. Нил

А. Индия

2. Евфрат

Б. Китай

3. Инд

В. Междуречье

4. Хуанхэ

Г. Египет

5. Ганг

6. Янцзы

9. Назовите имя царя, в годы правления которого в Междуречье были созданы первые законы: а) Ашшурбанапал; б) Дарий I; в) Хаммурапи

10. Назовите понятие, которому соответствует данное определение.

Поселения, основанные финикийцами в местах, которые они постоянно посещали.

а) гавани; б) колонии; в) деревни

11. Выберите правильный и полный ответ. Древние евреи:

а) подобно египтянам и вавилонянам поклонялись многим богам;

б) в отличие от египтян и вавилонян поклонялись одному богу;

в) подобно египтянам и вавилонянам поклонялись многим богам, но постепенно пришли к единобожию

12.Назовите принцип, объединяющий эти слова.

Железные мечи, надувные кожаные мешки, окованные железом тараны:

а) это предметы вооружения, которые использовали египтяне, вавилоняне, ассирийцы и воины других государств Древнего Востока;

б) это предметы вооружения, которые впервые применили ассирийцы;

в) это предметы вооружения, которые ассирийцы заимствовали у жителей Вавилона

13. Назовите понятие, которому соответствует данное определение.

Материал для письменности в Древнем Двуречье:

а) иероглифы; б) папирус; в) глиняные таблички

14. Восстановите последовательность событий:

а) победа персов над Вавилоном;

б) победа персов над Лидией;

в ) победа персов над Мидией;

г) победа персов над Египтом

15. Найдите лишнее.Крупнейшие правители древних государствЗападной Азии:

а) Соломон; б) Ашшурбанапал; в) Шамаш; г) Кир; д) Хаммурапи

16. Выберите правильный ответ. Выдающиеся мудрецы Древней Индии и Древнего Китая:

а) Будда и Ашока; б) Конфуций и Цинь Шихуан; в)Будда иКонфуций

17. Выберите неправильный ответ. Великие реки Китая:

а) Хуанхэ; б) Евфрат; в) Янцзы

18. Реши задачу, используя ленту времени

А. Сколько лет назад произошло объединение Египта

Б. Какое событие было раньше и на сколько раньше: постройка пирамиды Хеопса или объединение Китая?

19. Соотнеси название страны и ее культурные достижения:

Страна

Достижения

1 Финикия

А Шахматы

2 Индия

Б Бумага

3 Ассирия

В Алфавит

4 Египет

Г Таран

5 Китай

Д Календарь

20.Оцените утверждение.Древний Египет – страна, которая располагалась на берегах Нила от первого порога до Средиземного моря:

а) верно б) неверно

Контрольный тест по истории Древнего мира

по итогам I полугодия 5 класс

II вариант

1. Оцените утверждение. Люди разумные, в отличие от древнейших людей,могли общаться друг с другом при помощи слов: а) верно; б) неверно

2. Приведите в соответствие:

а) человеческое стадо

1) древнейшие занятия людей;

б) вождь

2) древнейший коллектив людей;

в) собирательство и охота

3) глава племени во время войны

3.Укажите, какое наказание было самым страшным для первобытного человека: а) лишение пищи; б) удары плетью; в) штрафы; г) изгнание из племени

4. Найдите лишнее.Столица Ассирии была сожжена в 612 году до н.э. В пожаре погибли:а) царский дворец; б) последний царь Ассирии; в) знаменитая библиотека

5. Найдите лишнее.Рассказывая об египетской письменности, мы обязательно назовем этислова: а) иероглифы; б) бумага; в) папирус;

г) чернила

6. Восстановите последовательность событий:

а) гибель Ниневии; б) военные походы Тутмоса; в) правление Хаммурапи

7. Установи страну и географические объекты

Страна

Географический объект

1 Палестина

А реки Инд и Ганг

2 Египет

Б Аравийский полуостров

3 Финикия

В Мемфис

4 Индия

Г Библ Сидон Тир

8. Назовите имя царя, в годы правления которого в Междуречье были созданы первые законы: а) Ашшурбанапал; б) Дарий I; в) Хаммурапи

9. Финикия славилась: а) виноградниками и оливковыми рощами; б) обширными полями и пастбищами;в) строительным лесом

10. Выберите правильный ответ. В отличие от Египта и Двуречья основным занятием финикийцев было:а) торговля;б) ремесло;в) земледелие

11. Приведите в соответствие:

а) древнееврейский законодатель, выведший евреев из египетского плена

1) Саул

б) могучий богатырь, чья сила, согласно преданию, заключалась в его волосах

2) Самсон

в) первый правитель Израильского царства (еврейского)

3) Моисей

12. Установи соответствие: в какой стране правил этот правитель.

Страна

Правитель

1 Египет

А Ашока

2 Китай

Б Ашшурбанапал

3 Индия

В Тутмос

4 Ассирия

Г Цинь Шихуан

13. Найдите лишнее слово. Ассирия покорила финикийские города:

а) Тир; б) Библ; в) Вавилонию; г) Сидон

14. Назовите понятие, которому соответствует данное определение.

а) Цинь Шихуан – Сын Неба; б) Цинь Шихуан – Первый властелин Цинь;

в) Цинь Шихуан –Вечный властелин Цинь

15. Выберинеправильный ответ. Касты в Индии:

а) брахманы; б) буддисты; в) воины

16. Назовите принцип, объединяющий эти слова. Осирис, Шамаш, Иштар, Яхве:а) это боги, которым поклонялись на Древнем Востоке; б) это боги, которым поклонялись в Египте; в) это боги, которым поклонялись в Двуречье

17. Восстановите последовательность событий:

а) победа персов над Вавилоном;

б) победа персов над Лидией;

в ) победа персов над Мидией;

г) победа персов над Египтом

18. Приведите в соответствие:

а) Ассирия

1) царская дорога;

б) Египет

2) использование конницы;

в) Персия

3) мумия;

г) Китай

4) компас

19. Реши задачу, используя ленту времени

А. Сколько лет назад произошло объединение Китая?

Б. Какое событие было раньше и на сколько раньше: военные походы Тутмоса или гибель Ниневии?

20. Восстановите последовательность событий:

а) Соломон заключил с подданными завет и поместил их в Иерусалимском храме;

б) Моисей выводит евреев из египетского плена;

в) первым правителем Израильского государства становится Саул;

г) египетский фараон повелевает всех новорожденных еврейских мальчиков отдавать палачу

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/335808-promezhutochnoe-testirovanie-po-istorii-drevn

Свидетельство участника экспертной комиссии
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и закажите рецензию на методическую разработку.
Также вас может заинтересовать
Свидетельство участника экспертной комиссии
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
У вас недостаточно прав для добавления комментариев.

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.

 

Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)

Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.

Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки