Охрана труда:
нормативно-правовые основы и особенности организации
Обучение по оказанию первой помощи пострадавшим
Аккредитация Минтруда (№ 10348)
Подготовьтесь к внеочередной проверке знаний по охране труда и оказанию первой помощи.
Допуск сотрудника к работе без обучения или нарушение порядка его проведения
грозит организации штрафом до 130 000 ₽ (ч. 3 статьи 5.27.1 КоАП РФ).
Повышение квалификации

Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014

Почему стоит размещать разработки у нас?
  • Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
  • Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
  • Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
Свидетельство о публикации
в СМИ
свидетельство о публикации в СМИ
Дождитесь публикации материала и скачайте свидетельство о публикации в СМИ бесплатно.
Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность
Диплом за инновационную профессиональную деятельность
Опубликует не менее 15 материалов в методической библиотеке портала и скачайте документ бесплатно.
10.12.2018

Промежуточное тестирование по истории Древнего мира

Пашкова Ольга Борисовна
учитель истории и обществознания
Промежуточная тестовая работа по истории Древнего мира для 5 класса позволяет оценить знания учеников за первое полугодие. Контрольная включает два варианта по 20 заданий, охватывающих все пройденные темы, включая начало истории Древней Греции. Задания проверяют знание ключевых дат, хронологии событий, исторических фактов и явлений, основных терминов и личностей. Тест помогает систематизировать материал и выявить темы для повторения перед итоговой аттестацией. Работа соответствует требованиям ФГОС и подходит для проведения в классе или в качестве тренировочного материала для самостоятельной подготовки.

Содержимое разработки

Контрольный тест по истории Древнего мира

по итогам I полугодия, 5 класс

I вариант

1.Укажите главное отличие древнейших людей от животных:

а) внешний облик; б) умение изготавливать орудия труда; в) физическая сила;

г) приспособление к природным условиям

2.Укажите, какое наказание было самым страшным для первобытного человека: а) лишение пищи; б) удары плетью; в) штрафы; г) изгнание из племени

3. Найдите лишнее. Основными занятиями древнейших людей были:

а) охота; б) земледелие; в) собирательство; г) рыбная ловля

4. Назовите принцип, объединяющий эти слова.

Высший правитель, главный судья, живой бог, высший военачальник:

а) это название высших должностей в Египте; б) это титулы фараона;

в) это обязанности верховного жреца

5. Назовите понятие, которому соответствует данное описание.

Египтяне верили, что будут жить вечно в царстве мертвых. Они заботились о сохранении тела умершего: в него, думали они, должна вернуться душа. Для фараонов возводились особые гробницы. Они считаются первым изчудес света:а) саркофаги; б) пирамиды; в) храмы

6. Приведите в соответствие:

а) бог солнца

1) Тутмос;

б) фараон, при котором Египет достиг наивысшего могущества

2) Тутанхамон

в) фараон, чья гробница сохранилась до наших дней в первозданном виде

3) Амон-Ра

7. Когда были совершены самые успешные военные походы египетских фараонов? а) в 1792г. до н.э.; б) в 1500г. до н.э.; в) в 3000г. до н.э.

8. Установи соответствия:

1. Нил

А. Индия

2. Евфрат

Б. Китай

3. Инд

В. Междуречье

4. Хуанхэ

Г. Египет

5. Ганг

6. Янцзы

9. Назовите имя царя, в годы правления которого в Междуречье были созданы первые законы: а) Ашшурбанапал; б) Дарий I; в) Хаммурапи

10. Назовите понятие, которому соответствует данное определение.

Поселения, основанные финикийцами в местах, которые они постоянно посещали.

а) гавани; б) колонии; в) деревни

11. Выберите правильный и полный ответ. Древние евреи:

а) подобно египтянам и вавилонянам поклонялись многим богам;

б) в отличие от египтян и вавилонян поклонялись одному богу;

в) подобно египтянам и вавилонянам поклонялись многим богам, но постепенно пришли к единобожию

12.Назовите принцип, объединяющий эти слова.

Железные мечи, надувные кожаные мешки, окованные железом тараны:

а) это предметы вооружения, которые использовали египтяне, вавилоняне, ассирийцы и воины других государств Древнего Востока;

б) это предметы вооружения, которые впервые применили ассирийцы;

в) это предметы вооружения, которые ассирийцы заимствовали у жителей Вавилона

13. Назовите понятие, которому соответствует данное определение.

Материал для письменности в Древнем Двуречье:

а) иероглифы; б) папирус; в) глиняные таблички

14. Восстановите последовательность событий:

а) победа персов над Вавилоном;

б) победа персов над Лидией;

в ) победа персов над Мидией;

г) победа персов над Египтом

15. Найдите лишнее.Крупнейшие правители древних государствЗападной Азии:

а) Соломон; б) Ашшурбанапал; в) Шамаш; г) Кир; д) Хаммурапи

16. Выберите правильный ответ. Выдающиеся мудрецы Древней Индии и Древнего Китая:

а) Будда и Ашока; б) Конфуций и Цинь Шихуан; в)Будда иКонфуций

17. Выберите неправильный ответ. Великие реки Китая:

а) Хуанхэ; б) Евфрат; в) Янцзы

18. Реши задачу, используя ленту времени

А. Сколько лет назад произошло объединение Египта

Б. Какое событие было раньше и на сколько раньше: постройка пирамиды Хеопса или объединение Китая?

19. Соотнеси название страны и ее культурные достижения:

Страна

Достижения

1 Финикия

А Шахматы

2 Индия

Б Бумага

3 Ассирия

В Алфавит

4 Египет

Г Таран

5 Китай

Д Календарь

20.Оцените утверждение.Древний Египет – страна, которая располагалась на берегах Нила от первого порога до Средиземного моря:

а) верно б) неверно

Контрольный тест по истории Древнего мира

по итогам I полугодия 5 класс

II вариант

1. Оцените утверждение. Люди разумные, в отличие от древнейших людей,могли общаться друг с другом при помощи слов: а) верно; б) неверно

2. Приведите в соответствие:

а) человеческое стадо

1) древнейшие занятия людей;

б) вождь

2) древнейший коллектив людей;

в) собирательство и охота

3) глава племени во время войны

3.Укажите, какое наказание было самым страшным для первобытного человека: а) лишение пищи; б) удары плетью; в) штрафы; г) изгнание из племени

4. Найдите лишнее.Столица Ассирии была сожжена в 612 году до н.э. В пожаре погибли:а) царский дворец; б) последний царь Ассирии; в) знаменитая библиотека

5. Найдите лишнее.Рассказывая об египетской письменности, мы обязательно назовем этислова: а) иероглифы; б) бумага; в) папирус;

г) чернила

6. Восстановите последовательность событий:

а) гибель Ниневии; б) военные походы Тутмоса; в) правление Хаммурапи

7. Установи страну и географические объекты

Страна

Географический объект

1 Палестина

А реки Инд и Ганг

2 Египет

Б Аравийский полуостров

3 Финикия

В Мемфис

4 Индия

Г Библ Сидон Тир

8. Назовите имя царя, в годы правления которого в Междуречье были созданы первые законы: а) Ашшурбанапал; б) Дарий I; в) Хаммурапи

9. Финикия славилась: а) виноградниками и оливковыми рощами; б) обширными полями и пастбищами;в) строительным лесом

10. Выберите правильный ответ. В отличие от Египта и Двуречья основным занятием финикийцев было:а) торговля;б) ремесло;в) земледелие

11. Приведите в соответствие:

а) древнееврейский законодатель, выведший евреев из египетского плена

1) Саул

б) могучий богатырь, чья сила, согласно преданию, заключалась в его волосах

2) Самсон

в) первый правитель Израильского царства (еврейского)

3) Моисей

12. Установи соответствие: в какой стране правил этот правитель.

Страна

Правитель

1 Египет

А Ашока

2 Китай

Б Ашшурбанапал

3 Индия

В Тутмос

4 Ассирия

Г Цинь Шихуан

13. Найдите лишнее слово. Ассирия покорила финикийские города:

а) Тир; б) Библ; в) Вавилонию; г) Сидон

14. Назовите понятие, которому соответствует данное определение.

а) Цинь Шихуан – Сын Неба; б) Цинь Шихуан – Первый властелин Цинь;

в) Цинь Шихуан –Вечный властелин Цинь

15. Выберинеправильный ответ. Касты в Индии:

а) брахманы; б) буддисты; в) воины

16. Назовите принцип, объединяющий эти слова. Осирис, Шамаш, Иштар, Яхве:а) это боги, которым поклонялись на Древнем Востоке; б) это боги, которым поклонялись в Египте; в) это боги, которым поклонялись в Двуречье

17. Восстановите последовательность событий:

а) победа персов над Вавилоном;

б) победа персов над Лидией;

в ) победа персов над Мидией;

г) победа персов над Египтом

18. Приведите в соответствие:

а) Ассирия

1) царская дорога;

б) Египет

2) использование конницы;

в) Персия

3) мумия;

г) Китай

4) компас

19. Реши задачу, используя ленту времени

А. Сколько лет назад произошло объединение Китая?

Б. Какое событие было раньше и на сколько раньше: военные походы Тутмоса или гибель Ниневии?

20. Восстановите последовательность событий:

а) Соломон заключил с подданными завет и поместил их в Иерусалимском храме;

б) Моисей выводит евреев из египетского плена;

в) первым правителем Израильского государства становится Саул;

г) египетский фараон повелевает всех новорожденных еврейских мальчиков отдавать палачу

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/335808-promezhutochnoe-testirovanie-po-istorii-drevn

Свидетельство участника экспертной комиссии
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и закажите рецензию на методическую разработку.
Также вас может заинтересовать
Свидетельство участника экспертной комиссии
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
У вас недостаточно прав для добавления комментариев.

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.

 

Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)

Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.

Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки