Классный час «Что такое настоящая дружба?»

Классный час на тему:«Что такое настоящая дружба?»

Цель – воспитание добрых качеств детей, умение дружить и бережно относиться друг к другу, воспитать доброжелательное отношение к людям в целом и к своим одноклассникам.

Обеспечить условия для знакомства с правилами улыбки, показать важность истинных друзей в жизни человека, учить доброжелательности, стремлению понимать друг друга.

Задачи: - сформулировать понятие «дружба»,

-практиковать навыки взаимопомощи при решении различных проблем,

-приобрести навыки работы в сотрудничестве,

-научаться доверять и обращаться за помощью к однокласснику как к другу

- воспитывать стремление совершать добрые дела, развить самооценку; 

-формировать коммуникативные умения.

Оборудование:

Этапы классного часа:

Вступительное слово учителя. Поздороваться с гостями.

Настрой на работу: Все расселись по местам, никому не тесно, 
по секрету скажу вам, будет интересно!

Ребята нас в жизни нас окружает огромное количество разных людей. Большая часть встреч мимолётна и тем сложнее найти каждому из нас настоящего друга. Но мы все одинаково ощущаем сильную потребность в дружеском общении. Посмотрим на своих одноклассников другими глазами…..

Обращение к ребусу.

Вы правильно угадали слово, а как вы его понимаете. Что такое дружба на ваш взгляд?

Слайд 2

Молодцы! Давайте за более точным определением обратимся к словарю С.И. Ожегова.

Дружба- близкие отношения, основанные на взаимном доверии.

        (С.И. Ожегов «Словарь русского языка»)

Итак, …. Близкие отношения кого? ...... Друзей! Слайд3

Подберите синонимы к слову друг……. Приятель, товарищ, дружок

Кто же такой друг? И какими качествами он должен обладать?

Работа с солнышком по группам. Слайд…. Солнышко. Мало солнышка в Перми

Слайд4, Слайд5, Слайд6

Вы только что работали в группах со своими одноклассниками. А одноклассник может быть другом?

Через всю жизнь…..

Эта история произошла давным – давно в старинном городе, в котором жил великий мудрец. Слава о его мудрости разнеслась далеко за пределы его родного города. Но был в городе человек, который завидовал его славе. И вот решил он придумать такой вопрос, чтобы мудрец не смог на него ответить. И он пошел на луг, поймал бабочку, посадил ее между сомкнутых ладоней и подумал: «Спрошу-ка я у него: скажи, о мудрейший, какая бабочка у меня в руках – живая или мертвая? Если он скажет – живая, я сомкну ладони, и бабочка умрет, а если он скажет – мертвая, я раскрою ладони и бабочка улетит. Вот тогда все поймут, кто из нас умнее».

Так все и случилось. Завистник поймал бабочку и отправился к мудрецу. И он спросил у того: Какая бабочка у меня в руках, живая или мертвая? И тогда мудрец, который действительно был очень умным человеком, сказал: «Все в твоих руках».

Действительно, все было в руках завистника: оставить бабочку живой или мертвой.

Если вы хотите иметь друга сами станьте настоящим другом – сделайте первый шаг. Всегда нужно начинать с самого себя, а не требовать от других того, что сам не делаешь. В наших с вами руках взаимоотношения с одноклассниками : быть добрыми, отзывчивыми, дружелюбными.

Слайд7 Игра Паутина добрых слов – Скажи комплимент однокласснику.

Правила улыбки. Слайд8 Песня улыбка и облака на стену

Что такое ссора? Есть друзья, люди…… Улыбка – песня пожать друг другу руки выход из конфликта

Когда вы говорили друг другу комплименты, вы улыбались. Действительно добрая улыбка – это самое первое, что может человеку помочь в налаживании отношений.

Всегда ли хорошо получается наладить отношения с одноклассниками, другими знакомыми, бывают ссоры и даже драки, а как их не допустить:

- психосоматика;

- мирилки Слайд 9
- внимательнее к другу, понимать его: мимика. Слайд….

Б: Пословицы

Наш класс очень музыкальный, посмотрим какие песни о дружбе вы знаете? Слад12

Рефлексия

Звучит музыка «Дорога Добра» из телефильма «Маленький Мук»

Учитель: Вы ещё дети, но впереди вас ждёт много славных дел. Вы сделаете нашу планету Земля красивой. Но прежде вы должны вырасти настоящими людьми – смелыми, добрыми, трудолюбивыми. Ведь делать добро – это здорово.

Хорошо, когда человек оставляет после себя добрый след. Один мудрец заметил: человек прожил жизнь не зря, если построил дом, вырастил сад и воспитал ребёнка.

Наш класс – стикеры

Друзья бываю разные….. одноклассники

Качества класса на листочках

Сочинения о друге

Я хочу, чтобы вы запомнили то, что вы сейчас чувствуете, и взяли с собой, уходя из этого класса . Теплые чувства и хорошее настроение будут по-прежнему с вами...

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/335886-klassnyj-chas-chto-takoe-nastojaschaja-druzhb