- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Существуют ли динозавры сегодня?
МДОУ детский сад общеразвивающего вида № 63
«Существуют ли динозавры сегодня?»
Работу выполнил Генералов Сергей
МДОУ № 63
группа № 6
Руководитель Дружинина Е.Н.
2018 год
ОГЛАВЛЕНИЕ
Содержание:
1.Введение (цели, задачи, гипотеза)
2.Теоретическая часть
Кто такие динозавры?
Виды динозавров.
Почему исчезли динозавры?
Потомки динозавров.
Заключение. Вывод.
Литература.
Введение
Летом мы с мамой ездили отдыхать, и там, среди многих игрушек, которые продавались в магазинах, мне очень понравились резиновые игрушки – ящеры. Мама рассказала мне, что это динозавры. Они жили много миллионов лет назад. Эпоха динозавров является наиболее загадочным периодом истории. Мы стали больше узнавать об этих необычных животных. Мы собрали целую коллекцию - это игрушки, книги, наклейки с динозаврами; изготовили модели динозавров из пазлов, из пластилина, из конструктора - лего, из бумаги. Эти летом у нас в Вологодской области в посёлке Стризнево открылся парк динозавров, куда мы съездили всей семьей. Фигуры динозавров двигались и издавали звуки, как настоящие. Нам казалось, что мы попали в прошлое. (Приложение 1) Тогда нас заинтересовал вопрос: а вдруг динозавров можно встретить и сегодня? Так появилось наше исследование: «Существуют ли динозавры сегодня?».
Мы провели опрос среди детей и взрослых и выяснили, что в основном люди называют популярные виды динозавров, которых видели в кинофильмах: тираннозавр, диплодок, трицератопс, аллозавр, птеродактиль. Большинство опрошенных думают, что динозавры жили на земле и были огромного размера. Все наши друзья считают, что сейчас динозавров не существует. (Приложение 2) Этот опрос показал, что наше исследование актуально.
Цель работы: выяснить, остались ли потомки динозавров на Земле.
Задачи исследования:
1.Изучить информацию в различных источниках.
2. Провести группировку динозавров.
3. Выявить, существуют ли сегодня потомки динозавров.
Объект исследования: виды населявших Землю динозавров.
Предмет исследования: местообитание динозавров в современном мире.
Гипотеза:в нашем мире можно встретить потомков динозавров.
Методы работы:
1. Работа с литературой.
2. Опрос.
3.Просмотр научно-художественных фильмов.
2.Теоретическая часть
2.1.Кто такие динозавры?
Из литературных источников и научно – популярных фильмов мы узнали, что динозавр в переводе с греческого обозначает страшный или ужасный ящер. О динозаврах научные познания формируются, главным образом, на основе изучения окаменелостей, которые превратились в камень ископаемых останков животных или растений.[3]
Современные палеонтологи составили себе довольно четкое представление о том, как произошли динозавры, какой у них был образ жизни, анатомия, среда обитания, разнообразие видов, распространение и размножение в доисторическом виде.Специалисты по мелким изъянам окаменелых костей могут судить о мышечном аппарате динозавров, а о том, чем болели эти древние ящеры, они судят по виду отдельных костей.Ископаемые яйца расскажут о детенышах динозавров.
С возникновения планеты вся история Земли делится на эры. Большую часть мезозойской или средней эры охватывает эпоха динозавров. Эра делится на три периода: в триасовом периоде – появление первых динозавров. Еще до появления динозавров на Земле существовали рептилии. Им на смену и пришли архозавры («господствующие ящеры»). В юрском периоде – расцвет динозавров. Они стали хозяевами на Земле на 160 млн лет. Некоторые из них были размером с цыплёнка, другие – с авиалайнер. В меловом периоде - вымирание динозавров. [1]
2.2.Виды динозавров.
Ученые на сегодня насчитывают свыше 1000 видов динозавров, которых четко делят на две группы – плотоядных и травоядных ящеров.
Всех динозавров мы решили разделить на группы по типу питания, по месту обитания, по размеру, способам защиты от врагов и отношению к детёнышам.
По типу питания динозавры делятся на:
1. Растительноядные – это - вегетарианцы. В основном они питались растительностью. В основном ими были массивные существа.
2.Плотоядные – их жертвами становились другие динозавры.Вопрос оставался как заполучить добычу и как её съесть
3.Всеядные динозавры (этих представителей встретишь только в меловом периоде). Они могли есть и растительность, и рыбу, и насекомых. [4](Приложение 3)
Вывод: рацион динозавров был очень разнообразен.
По месту обитания выделяют динозавров:
Летающие ящеры
Водоплавающие ящеры
Сухопутные ящеры [2](Приложение 4)
Вывод: Динозавры обитали во всех природных сообществах планеты того периода.
По размеру:
Название "динозавры" - "ужасные ящеры" обманчиво, так как предполагает, что все эти рептилии были огромными и свирепыми хищниками. На самом же деле среди них были и гиганты величиной с четырехэтажный дом (до 30 метров в длину и весом в 50 тонн), и стройные грациозные животные размером не больше петуха. Растительноядные зауроподы были самыми крупными сухопутными животными когда-либо обитавшими на нашей планете. Брахиозавр - один из самых массивных динозавров: длина его достигала 25 метров, высота - 13 метров, весил этот гигант около 80 тонн. Компсогнат - самый мелкий динозавр, длина его не превышала 70 сантиметров, причем большая часть приходилась на очень длинный хвост. Несмотря на столь малый размер, компсогнат был весьма ловким и проворным хищником.[2] (Приложение 5)
Вывод: Размеры динозавров были различные и большие, и маленькие.
Детеныши динозавров:
Находки позволяют сделать вывод, что уже у динозавров мелового периода существовал родительский инстинкт. Они откладывали яйца, которые имели очень прочную скорлупу и по большому счёту ничем не отличались от яиц птиц и других рептилий. Большинство динозавров строили гнёзда для высиживания потомства.В1978 году эта теория нашла подтверждение, когда было найдено гнездо с новорожденными малышами и яичной скорлупой в Американском штате Монтана.
Длина яиц не превышала 20 см, а некоторые детеныши были длинной до 1 метра. Эти динозаврики были очень большими как для новорожденных, а значит, в гнездах они оставались еще долгое время после рождения.
Ученые, на основании этих данных, пришли к такому выводу: родители ухаживали за малышами до тех пор, пока они достаточно подрастали и могли о себе позаботиться. У многих детенышей, найденных в Монтане, зубы были стертые. Это значит, что родители их выкармливали в гнезде, как это сейчас делают птицы.
Появляются все новые свидетельства того, что некоторые крупные виды динозавров, подобно млекопитающим, были живородящими.
Поскольку, спасаясь от врагов и в поисках корма, многие динозавры постоянно перемещались, у них не было времени, чтобы откладывать яйца, а потом неделями, или даже месяцами ожидать появления и взросления маленьких динозавриков..[4] (Приложение 6)
Вывод: Большинство динозавров были заботливыми родителями.
Способы защиты от врагов:
Большинство людей считает, что защищать себя от врагов могли только динозавры – хищники (у них острые и большие зубы, крепкие когти, они подвижные), но это не так. Растительноядные динозавры тоже могли постоять за себя. Некоторые собирались в большие стада, помещали молодняк в центр, а опытные и взрослые ящеры окружали и защищали их. Так сейчас делают слоны. Другие находились в постоянном движении, чтоб хищники не нашли их. Третьи имели специальные приспособления для защиты: рога, шар на хвосте в виде булавы.[4] (Приложение 7)
Вывод: У динозавров было много способов защититься от врага.
2.3.Почему исчезли динозавры?
Динозавры начали вымирать примерно 65 млн лет назад. Что же случилось? Учёные приводят много версий: падение огромного метеорита на Землю, вулканическое извержение, радиация, изменение климата.
Вероятнее всего, на исчезновение динозавров повлияло глобальное похолодание на Земле. В первую очередь, вероятно, исчезли обитатели морей, затем погибали растительноядные и оставались без пищи хищники.[3]
2.4.Динозавры в России.
Люди издавна находили кости каких-то гигантских животных. Возможно, именно такие находки породили легенды и сказки о драконах. В древних храмах Китая, Японии, Индокитая и Индии до сих пор встречаются изображения драконов, внешне весьма сходных с динозаврами.
Российским ученым не повезло с динозаврами. Эти животные царствовали на планете в юрском и меловом периодах, когда половину нынешней территории России покрывали мелководные моря. В глубине суши бродили стада ящеров. Но их кости не сохранились — они оказались в области сноса осадков, откуда в моря, к местам захоронений, тащило песок и глину. Кости прибывали туда перемолотыми в труху. [1] (Приложение 8)
2.5 Потомки динозавров.
И все же есть ли сегодня на планете потомки динозавров?
Как же определить, является ли то или иное современное животное родственником динозавра? Это нелегко. Некоторые животные могут внешне походить на динозавров, но этого недостаточно. Необходимо еще сходство скелета и общие особенности поведения. Мы сравнили трех животных внешне похожих на динозавров, но оказалось, что все они млекопитающие (кормят детенышей молоком).
Мы сравнили динозавров с рептилиями и выяснили, что некоторые рептилии жили одновременно с динозаврами (черепахи). Некоторые современные рептилии – ящерицы, вараны, черепахи, находятся в определённом родстве с динозаврами, но прямой связи между ними нет. А крокодилы — самые близкие из родственников динозавров, дожившие до наших дней, их общие предки – текодонты. Наблюдая за современными крокодилами — как они согреваются, как ловят и поедают добычу, как ухаживают за потомством, — мы получаем приблизительное представление о том, какой образ жизни вели в далеком прошлом динозавры.
Учёные – палеонтологи приходят к выводам, что прямыми потомками динозавров являются птицы. Считается, что птицы произошли от тероподов более 150 миллионов лет назад. Строение скелетов древних птиц и мелких тероподов во многом схоже. На ногах и пальцах птиц и сейчас сохранились чешуи, похожие на чешуи рептилий. Кроме того, кости таза птиц очень схожи с костями таза ящеров. И, наконец, птицы откладывают яйца в твердой скорлупе — как и рептилии. Из всего выше сказанного я делаю вывод, что живущие ныне птицы, являются прямыми потомками динозавров.[4] (Приложение 9)
3.Заключение. Вывод.
В ходе работы наша гипотеза подтвердилась.Динозавры обитали во всех природных сообществах планеты того периода, они были разного размера, по разному питались, были заботливыми родителями. Предки динозавров живут рядом с нами, только они мало похожи на ящеров живших миллионы лет назад. Мы сравнивали существующих животных и птиц с различными видами динозавров и пришли к выводу, что птицы, которых мы кормим в парках — единственные подлинные потомки динозавров, хотя по их теперешнему внешнему виду этого и не скажешь. В наше время на Земле обитает множество самых разных рептилий. Правда, многим из них угрожает вымирание из-за того, что люди безжалостно истребляют их ради мяса, кости и красивых шкур. Таким образом, проблема, рассмотренная в данной работе, не только знакомит нас с прошлым, но и даёт возможность задуматься о будущем.
Список использованной литературы
Динозавры. Большая детская энциклопедия. – Ростов н/Д: Владис, 2016. – 224 с.
Динозавры: иллюстрированный путеводитель / Антон Малютин. – Москва: Эксмо, 2016. – 96 с. : - (Занимательная энциклопедия).
Динозавры. – Ростов – на – Дону: Издательский дом «Проф-Пресс», 2016. – 48 с., цв.ил. (серия «Знания – сила»).
Динозавры / Пер. с англ. Е. Ясного. – М. : РОСМЭН, 2016. – 48 с.: ил. – (Детская энциклопедия).
Электронные ресурсы: Википедия.
Приложение
Приложение 1. Фотографии парка динозавров, домашней коллекции динозавров, поделок.
Приложение 2. Результаты опроса.
1.Перечислите, каких динозавров вы знаете?
2.Какие динозавры по размерам?
3. Где жили динозавры?
4. Можно ли встретить динозавра сегодня?
Приложение 3. Динозавры по типу питания.
1. Растительноядные – это - вегетарианцы. В основном они питались растительностью. Например, апатозавр, кентрозавр, диплодок, стегозавр, археоцератопс, паразауролоф, галлимим, анкилозавр, трицератопс и другие.
2.Плотоядные – их жертвами становились другие динозавры,этодилофозавр, эораптор, цератозавр, аллозавр, спинозавр, компсогнат, дейноних, зухомим, гиганотозавр, велоцираптор, тираннозавр и другие.
3.Всеядные динозавры – этих представителей встретишь только в меловом периоде.
Они могли есть и растительность, и рыбу, и насекомых. Это: теризинозавриды, орнитомеммозавры, овераптоиды.
Приложение 4. Среда обитания динозавров.
Приложение 5. Размеры динозавров.
Приложение 6. Детёныши динозавров.
Приложение 7. Защита динозавров.
В поисках корма многие травоядные динозавры передвигались группами. Чтобы успешнее отбиваться от хищников, они нередко сбивались в большие стада.
Трицератопс так поступал, защищая своих детенышей. Взрослые особи, в случае нападения, окружали молодняк примерно так же, как это делают сейчас слоны.
Впрочем, многие «мирные» динозавры тоже были прилично вооружены. Подобно носорогу, в бой бросался трицератопс, и протыкал двумя огромными острыми рогами, которые были расположены в лобной части рыла, своего врага.
Пинакозавры своего противника оглушали ударами тяжелого костяного нароста на кончике хвоста. Другие травоядные ящеры вроде стегозавра были защищены рядами крупных костяных пластин вдоль спины и острыми хвостовыми шипами.
Рвать жертву на куски хищным динозаврам позволяли острые зубы загнутые внутрь, а удерживали ее на месте острые и длинные когти.
Самым крупным из плотоядных динозавров был тираннозавр («ящер-титан»), он весил 8 тонн и был 12 метров высотой.
Его загнутые зубы достигали 16 см в длину – почти с человеческую ладонь (смотря какую, конечно же).
Динозавры, несмотря на свои габариты, могли очень быстро передвигаться. Длинноногие «страусовые» динозавры могли бегать со скоростью до 50 км/час.
Конечно такие динозавры-тяжеловесы, как, например, 35-ти тонный апатозавр, двигались, вероятно, со скоростью современного слона, а 100-тонный неповоротливый брахиозавр вряд ли вообще мог передвигаться со скоростью больше 4 км/час (как ходьба человека).
Зауроподам для того чтобы двигаться нужны были крепкие ноги. Пружинистый шаг «с пятки на пальцы», наподобие человеческого, требовал очень больших затрат энергии, и крупный динозавр таким шагом далеко бы не ушел.
Зауроподы (т. е. гигантские «ящероногие») скорее бегали, нежели шагали. Для поддержки массивного туловища, их конечности должны были ступать всей плоскостью подошвы.
И поэтому, между «пяткой» и пальцами у них находился толстый ороговевший валик, как и у современного слона на подошве.
Приложение 8. «Расселение» динозавров на территории России.
Поиски динозавров в России и Советском Союзе долго оставались безуспешными. Доходило до смешного. В конце 1920-х годов на южные окраины Советского Союза, в казахские степи направилась палеонтологическая экспедиция. «Целый день лошадь шла по бесчисленным костям динозавров», — вспоминал ее участник, палеонтолог и писатель-фантаст Иван Ефремов. Кости покрывали громадные площади в десятки километров. Но ни одного скелета или черепа не нашлось — только фрагменты костей. «Изучать их тогда не умели, никто их не собирал», — рассказывает палеонтолог Александр Аверьянов. Лишь спустя полвека специалисты научились определять вымерших животных по фрагментарным остаткам. Но тогда громадное кладбище динозавров в Казахстане уже было утрачено.
Приложение 9. Потомки динозавров.
Как же определить, является ли то или иное современное животное родственником динозавра? Это нелегко. Некоторые животные могут внешне походить на динозавров, но этого недостаточно. Необходимо еще сходство скелета и общие особенности поведения.
1.Исследуем, трех современных животных, которые либо внешне похожи на некоторых динозавров, либо ведут себя похожим образом: Жираф благодаря своей длинной шее может объедать листья с верхушек деревьев, точь-в-точь как диплодок.
Броненосец защищен костяным панцирем, точь-в-точь как анкилозавр.
Носорог выглядит примерно так же, как трицератопс. У него тоже большое, грузное тело и рог на носу.
Неужели все эти животные — родственники динозавров? Нет. И жираф, и броненосец, и носорог — млекопитающие. Они рождают живых детенышей и кормят их молоком. Они относятся к совершенно иному классу, чем динозавры. Ведь динозавры были рептилиями и откладывали яйца. Поэтому современных родственников динозавров следует искать среди рептилий.
2.Сравним динозавров с рептилиями. Рептилии, которые когда-то составляли главную группу животных на Земле, сейчас сильно сократились. Уцелели лишь представители следующих основных групп: черепахи, ящерицы, змеи, крокодилы и ещё одна, почти вымершая форма — новозеландская гаттерия.
За всё это время гаттерии практически не изменились. Они похожи на динозавров, но отличаются от них строением тела. Поэтому, мне кажется, и гаттерию нельзя считать ближайшей родственницей динозавров. Черепахи — представители другой группы рептилий.
Это самые древние из доживших до нас пресмыкающихся. Появились они около 200 миллионов лет назад — значительно раньше, чем динозавры. Более того, черепахи сумели пережить катастрофу, погубившую динозавров, и дожить до наших дней, почти не изменившись. Однако и они не связаны с динозаврами тесными узами родства, поскольку принадлежат к другой ветви генеалогического древа рептилий. А от кого произошли крокодилы? В ходе работы я узнал, что около 250 миллионов лет назад появилась новая группа рептилий — архозавры.
От этих древних животных произошли очень важные группы: Архозавры - птерозавры — динозавры — крокодилы – воздушные рептилии сухопутные рептилии обитатели рек и болот. Мы выяснили, что на черепе крокодила перед глазницами имеются такие же впадины, как у динозавров. Кости таза у крокодила также похоже на кости таза ящеров. Таким образом, можно сделать вывод, что крокодилы — самые близкие из родственников динозавров, дожившие до наших дней. Наблюдая за современными крокодилами — как они согреваются, как ловят и поедают добычу, как ухаживают за потомством, — мы получаем приблизительное представление о том, какой образ жизни вели в далеком прошлом динозавры.
3.Сравним динозавров с птицами. Одним из ископаемых существ, сочетающих признаки птиц и рептилий, является археоптерикс, или первоптица. Голова археоптерикса была покрыта чешуйчатой кожей, как у динозавров. Их чешуя в ходе эволюции превращалась в «бахрому», всё более напоминавшую перья. Летал археоптерикс ещё очень плохо (планировал с дерева на дерево), а размером был примерно с ворону. На крыльях его были свободные пальцы (из современных птиц они сохранились только у птенцов гоацинов). Считается, что птицы произошли от тероподов более 150 миллионов лет назад. Строение скелетов древних птиц и мелких тероподов во многом схоже. Например, у археоптерикса скелет был почти таким же, как у компсогната. Птицы сохранили много общего с пресмыкающимися, и их даже называют «оперёнными теплокровными рептилиями». На ногах и пальцах птиц и сейчас сохранились чешуи, похожие на чешуи рептилий. Первые птицы имели такие же зубы, как и рептилии. Но в ходе эволюции тяжёлая зубная система полностью исчезла. Кроме того, кости таза птиц очень схожи с костями таза ящеров. И, наконец, птицы откладывают яйца в твердой скорлупе — как и рептилии. Из всего выше сказанного я делаю вывод, что живущие ныне птицы, являются прямыми потомками динозавров.
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Реализация ФГОС ООО в условиях введения профессионального стандарта педагога»
- «Кубановедение: особенности преподавания учебного предмета в соответствии с ФГОС НОО, ФГОС ООО от 2021 года и ФГОС СОО»
- «Особенности работы педагога с учащимися с синдромом дефицита внимания и гиперактивности»
- «Социально-коммуникативное развитие детей дошкольного возраста в условиях реализации ФГОС ДО»
- «Здоровьесберегающие технологии в работе с детьми дошкольного возраста»
- «Современные подходы к преподаванию химии в условиях реализации ФГОС ООО»
- Организация методической работы в образовательной организации
- Физическая культура. Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса
- Управленческая деятельность в системе социального обслуживания
- Преподавание технологии в образовательных организациях
- Педагогика и методика начального образования
- Реализация учебно-воспитательного процесса в дошкольной образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.