- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Летний сад Санкт-Петербурга: история и достопримечательности для первого класса
Занятие № 6. Тема: Летний сад.
Ход занятия.
Слайд 1 Летний сад (название темы урока)
-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
1. Комментированное чтение учебника
1 абзац (с. 19) (чтение)
Слайд 2 Виды Летнего сада
Летний сад всего на год моложе Санкт-Петербурга. В 1704 году Пётр I указал заложить регулярный сад на берегу Невы. Пётр сам нарисовал план будущего парка. Вначале он засаживался только однолетними цветами, то есть "летником". Потому и назвали егоЛетним садом.
По его территории проложили прямые аллеи. Деревья и кустарники аккуратно подстригали в форму куба, шара или пирамиды.
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
Слайд 3 Летний сад с высоты
Позднее для осушения территории был прорыт (щелчок мыши) Лебяжий канал, отделивший Летний сад от Марсова поля. В это же время соединили реки (щелчок мыши) Мойку и (щелчок мыши) Фонтанку. (щелчок мыши)С тех пор Летний сад находится на острове.
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
– Согласно указу Петра I, парк украсили уникальные фонтаны. Всего на территории Летнего сада находилось более 50 фонтанов. Вода поступала из Безымянного Ерика, который с тех пор и стали называть Фонтанкой.
Слайд 4 Фонтанка
Ну а фонтаны во время многочисленных наводнений были разрушены и до нашего времени не сохранились.
---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
Слайд 5 Лебяжья канавка
Название Лебяжья канавка объясняется тем, что недалеко нее, в Летнем саду, находились два искусственных пруда, в которых поселили лебедей.
!!! (щелчок мыши) - для проигрывания менуэта во время выполнения следующего задания
------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
2. Задание: раскрасить на рис. (с. 19) – реки.
-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------
3.2 абзац (с. 19) (чтение)
---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
3 абзац (с. 19) (чтение)
Слайд 6 Кофейный домик. Чайный домик
Слайд 7 Карпиев пруд.Порфировая ваза
Порфировая ваза – подарок шведского короля Карла XIV.
Слайд 8 Летний дворец
---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
(с. 20) (чтение)
Слайд 9 Решетка Летнего сада
Самой же известной достопримечательностью Летнего сада является его ограда со стороны Дворцовой набережной, ставшая символом Санкт – Петербурга.
---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
(с. 20) (чтение легенды)
Слайд 10 Вид Дворцовой набережной у Летнего сада
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
(с. 21) (чтение)
Слайд 11 Скульптуры Летнего сада
По замыслу Петра I Летний сад должен был быть украшен скульптурами. Для осуществления этого плана многие скульптуры были изготовлены под заказ. Но разрушительные наводнения уничтожили большинство из них. Время сохранило для нас только 89 скульптур, самая известная из которых - (щелчок мыши) "Нимфа Летнего Сада".
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
Слайд 12 Памятник И.А.Крылову
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
4. Выполнение заданий (с. 21 – 22) (с учителем)
Слайд 13 (№ 1 (а, б))
(по щелчку каждое задание)
======================================================================
============================================
================
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/337225-letnij-sad
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Социальная поддержка и помощь несовершеннолетним и семьям, находящимся в социально опасном положении»
- «Психолого-педагогическая диагностика и сопровождение обучающихся с ОВЗ в общеобразовательной организации»
- «Реабилитация и абилитация детей и подростков с ОВЗ и детей-инвалидов»
- «Реализация инклюзивного образования в детской музыкальной школе (ДМШ) с учетом особых образовательных потребностей детей с ОВЗ»
- «Медиация: техники и приемы урегулирования споров»
- «Формирование элементарных математических представлений. Ознакомление с окружающим миром»
- Организационно-педагогическое обеспечение воспитательного процесса в образовательной организации
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания биологии
- Управление дошкольной образовательной организацией
- Музыка: теория и методика преподавания в образовательных организациях
- Педагог-библиотекарь: библиотечное дело в образовательной организации
- Организация деятельности советника директора по воспитанию

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.