- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
- «Риторические аспекты профессиональной коммуникативной деятельности современного педагога»
- «Игровые пособия для работы с детьми дошкольного возраста (палочки Кюизенера, блоки Дьенеша, круги Луллия, ментальные карты Бьюзена)»
- «Обучение английскому языку детей дошкольного возраста»
- «ИКТ-компетентность современного педагога»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Сценарий новогоднего утренника в средней группе «Маша и медведь»
Новый год в средней группе. Сценарий "Маша и медведь"
Действующие лица: Ведущая, Дед Мороз, Снегурочка, Маша, Медведь.
Дети: девочки в платьях, мальчики в разных новогодних костюмах
В зал Входит ведущая.
Ведущая: Как приятно, что сегодня
Гости к нам сюда пришли
И, не глядя на заботы,
Час свободный все нашли.
Будет весело сегодня,
Не придётся Вам скучать!
Здравствуй, праздник Новогодний!
Мы идём тебя встречать!
Дети под музыку заходят в зал.
Вход «Скоро скоро новый год»
Ведущая: С вьюгой, ветром и морозом
Зимний праздник к нам идёт.
И, конечно, Дед Мороз нам
Всем подарки принесёт!
Подскажите мне, ребята,
Что за праздник всех нас ждёт?
Отвечайте дружно, звонко,
Мы встречаем….
Все: Новый год!
1 реб. Мы нарядим елку у себя в саду
Мы зажжем на елке яркую звезду
2 реб. Хоровод веселый вместе поведем
Сами сложим песню, сами и споем
3 реб. Засвистят синицы, заискрится снег
Звонкой, легкой вьюгой закружится смех
4 реб. Солнечные блики вспыхнут как цветы
У людей хороших сбудутся мечты
5 реб. А когда 12 на часах пробьет
С радостью и счастьем встретим новый год
Песня «Про новый год»
(Танец около елки Ю.Слонова)
Ведущая: Приготовьте ушки, приготовьте глазки,
Чтобы оказаться в новогодней сказке!
Сказка в гости нас зовет
В зимний лес с собой ведет!
Выход Медведя
Звучит музыка из мультфильма «Маша и Медведь», в зал заходит Мишка, несёт ёлку и украшение, ставит на пол и начинает украшать ёлку, вдруг слышит голос Маши.
Маша: Мишкаааа! Миш, а, Миш, ты где? Мишкааа?!
Ну куда ты подевался? Ау-у-у?
Мишка начинает бегать по залу, держась за голову, хватает коробку с шариками и убегает. Остаётся ёлка и один шарик.
Маша: - Ну, куда ты спрятался? Мы же в прятки уже вчера играли! (Видит елку.)
О, елочка! (Осматривает ее со всех сторон и видит шарик на полу.) Ай-ай-ай, не порядок! Как же елочка недоряженная будет встречать Новый год, это же как с недошитым платьем! Надо это исправить!
Поднимает шарик и пытается повесить его на елку. Роняет елочку
Маша: Ой, что я наделала! (Прячется)
Ведущая: Здравствуй, Маша! Как дела?
Маша: Здравствуйте, я испортила Мишкину ёлку, и теперь мне придётся забрать вашу. Ведь мы с Мишей не можем встречать Новый год без ёлочки. (начинает снимать с ёлки игрушки)
Ведущая: Подожди, Маша, а как же наши ребята будут встречать Новый год без ёлочки, ведь мы уже и Деда Мороза на праздник пригласили.
Маша: Ой, а я не подумала. Ну, простите меня! Давайте тогда пойдем в лес и срубим новую елочку: для меня и для Миши.
Ведущая: Нет, Маша. Рубить ёлочку мы не будем. Ты лучше оставайся с нами на празднике и встретим Новый год вместе.
Маша: Нет, я не могу! У меня Миша потерялся.
Ведущая: А мы его вместе отыщем. А ну-ка, ребята, берите музыкальные инструменты. Будем весело играть, будем Новый год встречать. Мишка услышит нашу музыку и обязательно отыщется.
Шумовой оркестр «Вальс - шутка» (мальчики)
Под конец музыки в зал заходит Мишка, качает головой, глядя на ёлку.
Маша бросается ему на шею.
Маша: Ой, Мишенька, ты прости меня. Я ёлочку испортила. Но нас ребятки на праздник к себе позвали, давай останемся? К ним Дедушка Мороз прийти должен,
Он мне подарок подарит!
Мишка наклоняется к Маше и начинает ей что-то шептать на ушко.
Маша: Ребята, Мишка сказал, Дедушка Мороз никогда не приходит в гости с пустыми руками, давайте мы для него тоже приготовим новогодний подарок. Дедушке будет очень приятно...
Ведущая: Но что мы можем для этого сделать?
Маша: (чешет затылок) Я знаю!!! Мы приготовим ему пирожки из снега. Ох как они ему понравятся. (гладит себя по животу)
Ведущая: Машенька, погоди... Ты думаешь Дедушке Морозу понравятся наши пирожки из снега?
Маша: Конечно, знаете какие они вкусные получатся, со снежинками внутри. А ну, ребята, выходите, и пирожки мне слепить помогите.
(Маша уходит и переодевается в праздничный наряд)
Песня «Снежные пирожки»
Ведущая: Какие у нас с вами пирожки вкусные получились. Складывайте их ко мне в корзиночку. (подносит детям корзинку, там уже лежат снежные комочки). Я думаю Дедушке Морозу они очень понравятся.
Слышите, звучит волшебная новогодняя музыка. Значит, Дед Мороз уже совсем близко!
Выход Деда Мороза и Маши
Дед мороз: здравствуйте дети!
Здравствуйте гости!
С новым годом поздравляем
Счастья, радости желаем.
Ведущая:Ой, ребята, посмотрите, а Машенька то у нас какая нарядная стала!
Дед мороз: Был у вас я год назад
Снова видеть всех я рад
Ну-ка вместе все ребята
Становитесь в хоровод
Песней, пляской и весельем
Вместе встретим новый год.
Хоровод «Как у Дедушки Мороза»
Дед Мороз: Ах, дразнить меня вы вздумали, а ну-ка, берегите уши, носы и руки, сейчас заморожу.
Игра «Заморожу»
В конце игры Дед Мороз теряет рукавичку
Дед Мороз: Ой, а где же моя рукавичка, вы её не видели?
Ведущая: Видели, только просто так мы тебе её не отдадим. Поиграй с нами.
Игра «Поймай рукавичку»
Дед Мороз: ой, как жарко стало, вот бы мне остудиться.
Ведущая:Дедушка, наши девочки приготовили для тебя хороший танец. Ты, сядь отдохни и посмотри.
Танец «Пушистый снег»
Дед Мороз: Ну, вот, теперь порядок! Хороший танец, молодцы девочки.(Начинает кашлять.)
Маша: Ой, Дедушка Мороз! Ты что, заболел что ли?!
Дед Мороз: Да что-то горло прихватило. Но это не страшно….
Маша (перебивает): - Как же не страшно?! Как ты, больной, нездоровый, будешь встречать Новый год? Так не пойдет.
Маша убегает
Ведущая:Стой, маша, куда же ты? Ну, а пока мы ждем машу, Дедушка Мороз, может ты посмотришь какие у нас разные новогодние герои пришли на новый год, и у тебя настроение поднимется. Ну-ка, мальчики выходите, и для дедушки спляшите.
Танец «Игрушки заводные»
Маша возвращается с медицинским чемоданчиком-аптечкой и в шапочке с красным крестом.
Маша: - Сейчас….(открывает аптечку и что-то там ищет, потом достает большойшприц) ….будем лечиться! Садись, Дедушка.
Дед Мороз: — Да я как бы…не болен!
Маша: - Не разговаривай! Это вредно для голоса!
(Достает из аптечки градусник, Дед Мороз садится на стул, Маша дает ему градусник. Дед Мороз вертит его и так, и сяк. Маша вздыхает и сует градусник подмышку Деду Морозу)
Ведущая: Маша, а можно пока ты лечишь Деда Мороза, наши ребятки потанцуют? Может дружным танцем у Дедушки Мороза температуру собьют?
Маша: Можно, но только осторожно! Ему волноваться нельзя!
Танец «Снег - снежок»
Ведущая: Ну, что полегчало тебе, Дедушка?
Дед Мороз: Ох, полегчало, полегчало. Спасибо, Маше и вашим расчудесным ребятишкам.
Ведущая: А они тебе, Дедушка, стихи почитают
Стихи
Дед Мороз: Ну, что ж хорошие чтецы.
Ну вот, отдохнул, повеселился с вами. Пришёл час
подарки раздавать. Где мой новогодний волшебный мешок с
подарками? Давай, Маша, порадуем детей сладеньким и
вкусненьким. Маша, ты где? Убежала, проказница. Ну, что ж тогда ты, Мишка,
помогай мне подарки раздавать.
(берут большой мешок, который стоит возле ёлки, развязывают его, оттуда появляеся Маша, вся перепачканная шоколадными конфетами,
вокруг неё много фантиков)
Маша: Уф! Да, вкусновато, но маловато!
Ведущая: Маша, ты что наделала? Ведь это были подарки для всех ребят!
А ребята, что ж, теперь без подарков останутся?
Маша: — Не волнуйся, тётенька, Дедушка Мороз — волшебник, он что-нибудь придумает. Правда, Дедушка?
Дед Мороз: Ай, Маша, Маша. Придётся исправлять твои проказы.
Собирался в садик к детям,
Познакомился с медведем.
Я ему сказал: «Поедем,
Вместе будет веселей!»
Самолетом, ледоколом,
На оленях и пешком
Я сюда доставил елку,
А Медведь бежал с мешком.
Где он мишка?
Маша: у дверей…
Позовем его скорей!
Дети зовут Мишку, он входит, тянет за собой санки с мешком. Мешок покрыт блестящей тканью, изображающую лед.
Дед Мороз: Что, Мишка, жарко?
А где же ребятам подарки?
Мишка показывает на льдину.
Дед Мороз: Видно, наш мешок замерз,
Но, наверно, не насквозь!
Он у нас сейчас оттает,
Все подарки получают!
Надув щеки, дует на мешок. Звучит музыка, мешок оттаивает.
Под музыку Маша, Мишка, Дед Мороз и Ведущая раздают детям подарки.
Дед Мороз: Ну, что теперь все довольны?
Пора нам в путь дорогу собираться.
Ну, а в следующем году
Я проведать вас зайду.
Ведущая: Всех гостей мы поздравляем,
Счастья, радости желаем,
Чтоб всегда звенел ваш смех!
С Новым годом всех, всех, всех!
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Организация работы с обучающимися с ЗПР в начальной школе по АООП и ФГОС НОО обучающихся с ОВЗ»
- «Обучение младших школьников в условиях реализации ФГОС НОО обучающихся с ОВЗ»
- «Вожатый детского лагеря: содержание и организация работы»
- «Применение педагогических игр в работе с дошкольниками»
- «Обучение по использованию (применению) средств индивидуальной защиты»
- «Активные методы обучения в дополнительном образовании (экология и краеведение)»
- Дошкольная педагогика: теория и методика обучения и воспитания
- Педагогика и методика дошкольного образования
- Теория и методика преподавания физической культуры в образовательной организации
- Педагогическое образование: педагогика и методика преподавания химии в образовательной организации
- Организация деятельности советника директора по воспитанию
- Логопедическая работа при нарушениях речи у детей дошкольного возраста

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.