- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Проверка уровня усвоения учебного материала 2-ой четверти по музыке в 3 классе
ИТОГОВОЕ ТЕCТИРОВАНИЕ ПО МУЗЫКЕ. 3 класс, II четверть
Фамилия, имя _____________________________ Класс ___ Дата « » декабря 20___ г.
1. Отметь правильный ответ: К жанрам народной песни относятся: 1) рекрутские песни; 2) обрядовые песни; 3) веселые песни; 4) грустные песни; 5) протяжные песни; 6) хороводные песни.
2. Дай определение: Былина – это
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
3.Дай определение: Фольклор – это
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
4.Дай определение: Канон – это
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
5.Дай определение: Кантата – это
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
6.Выбери правильный ответ: Былинные герои: 1) Микула Селянинович; 2) Добрыня Никитич; 3) Змей Горыныч; 4) Алеша Попович.
7. Дай определение: Акапелла – это
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
8. Дай определение: Полифония – это
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
9. Дай определение: Колядка – это
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
10. Выбери правильный ответ: Какая из свадебных песен относится к песням-величаниям: 1) «На горе-то стоит елочка»; 2) «Виноград в саду цветет»; 3) «Как сказали, Иван-то грозен»; 4) «Ой, все кумушки домой».
11. Выбери правильный ответ: «Фантазию на темы былин Рябинина» написал композитор: 1) П. Чесноков; 2) Д. Бортнянский; 3) А.С. Аренский.
12. Подчеркни нужное. К какому жанру народной песни принадлежит песня «Ой, летел павлин, летел»: 1) календарные песни; 2) былины; 3) колыбельные песни; 4) заклички; 5) рекрутские песни; 6) частушки.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/337523-proverka-urovnja-usvoenija-uchebnogo-material
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Работа с обучающимися с умственной отсталостью и обучающимися с ЗПР: особенности разработки и реализации АООП в соответствии с ФГОС»
- «Духовно-нравственные основы и направления педагогической деятельности»
- «Учитель химии и биологии: современные методы и технологии преподавания по ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Нормативно-правовое обеспечение учебно-воспитательного процесса в дошкольной образовательной организации»
- «Организация и содержание деятельности инструктора по физической культуре в ДОУ»
- Профессиональная деятельность педагога-организатора. Обеспечение реализации дополнительных общеобразовательных программ
- Деятельность учителя-методиста в рамках сопровождения реализации общеобразовательных программ
- Содержание профессиональной деятельности старшего вожатого образовательной организации
- Педагогическое образование: история и кубановедение в образовательной организации
- Дополнительное образование детей. Содержание и организация деятельности педагога-организатора
- Тифлопедагогика: обучение и воспитание детей с нарушениями зрения

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.