- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Проверочная работа: Passive Voice с инфинитивом для 8 класса (УМК Кузовлев)
Проверочная работа для 8 класса по английскому языку к учебнику
В.П. Кузовлева по теме подлежащее + глагол в страдательном залоге + неопределенная форма глагола
1. Какими считаются британцы? Переведите предложения на русский язык грамматически правильно.
1. The British are said to be polite.
2. The English are thought to have a good sense of humor.
3. The British are considered to drink a lot of tea.
4 The British are said not to make friends easily with strangers.
5. The Scots are said to be a serious people.
6. The Welsh are supposed to be emotional people.
2. Какие другие мнения существуют о британцах. Перестройте предложения, используя структуру подлежащее + глагол в страдательном залоге + неопределенная форма глагола.
1. People believe that the British talk about the weather all the time.
2. People think that the English don’t like changes very much.
3. People consider that the British are not good at learning foreign languages.
4. They say that the English don’t spend much money on clothes.
5. People believe that the Scots are careful with money.
6. People think that the Irish are great talkers.
7. People consider that the Irish have “a sweet tooth”; they love cakes, chocolates and sweets.
8. People know that the British don’t like to show their feelings.
3. Прочитайте, как люди из разных стран представляют себе Россию и ее людей. Выразите их мнение, используя структуру подлежащее + глагол в страдательном залоге + неопределенная форма глагола.
Обратитевниманиенаобразец.
Russia is a huge ethnic country. – Russia is considered to be a huge ethnic country.
Russians like mysterious things.
Russians are honest and truthful.
Russia is a land of big geographical contrasts.
Russians are very emotional people.
Optimism and belief in a happy future are national characteristics of Russian people.
Russians are very hospitable and sociable people.
Russians are very kind and helpful. They are always ready to help a person if he is in trouble and needs help.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/338197-proverochnaja-rabota-po-anglijskomu-jazyku
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Техника безопасности на занятиях физической культурой: организация и проведение инструктажа»
- «Современные методы обучения»
- «Техника безопасности в кабинете технологии: организация и проведение инструктажа»
- «Реализация требований ФГОС НОО от 2021 года в работе учителя начальных классов»
- «Педагогическое воздействие: техники и приёмы управления деятельностью обучающихся на уроке»
- «Дошкольник с СДВГ: особенности работы с гиперактивными детьми»
- Теория и методика преподавания русского языка и литературы в образовательных организациях
- Теория и методика преподавания истории в общеобразовательной организации
- Педагогическое образование: педагогика и методика преподавания химии в образовательной организации
- Педагогика и методика преподавания географии
- Педагогика и методика преподавания истории и обществознания
- Деятельность учителя-методиста в рамках сопровождения реализации общеобразовательных программ

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.