- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Агитбригада «Красная книга»
Дети выходят строем на сцену под песню – гимн «Экология» в парадной форме: в красных жилетках и пилотках. Выстраиваются углом. У каждого в руках большое изображение животного из красной книги. У ведущей в руках большая Красная книга.
Красная книга: Я – «Красная книга» - для редких растений,
Я – «Красная книга» - для редких животных.
Всем, кому в мире грозит истребленье,
Я дарю спасенье, запрет на охоту.
1 чтец: Охраняется Красной книгой
Сколько редких животных и птиц,
Чтобы выжил простор многоликий,
Ради света грядущих зарниц.
2 чтец: Чтобы души не стали пусты,
Охраняются звери,
Охраняются змеи.
Охраняются даже цветы!
3 чтец: Красная книга, как сигнал светофора
Предупреждает: «Осторожно»! – красный!
Может случиться беда.
4 чтец: Красная книга – информирует, какие виды животных и растений в опасности.
5 чтец: Призывает изучать редкие виды животных и растений.
6 чтец: Предупреждает, что растения или животные в опасности.
7 чтец: Советует, как сохранить редкие виды растений и животных
Красная книга: Я – Красная книга,
А это – мои страницы.
Белые…….(Редкие животные и растения)
Жёлтые……. (уязвимые виды)
Красные…… (Исчезающие)
Серые….. (редкие и малоизученные виды)
Зелёные…… ( восстановленные)
Чёрные – ( Исчезнувшие виды)
песня «Красная книга» – Непоседы.
Красная книга;
Цель всех экологов планеты
сделать так, чтобы все страницы в Красной книге
стали зелёными.
После этих слов дети встают в один ряд, перевернув свои станицы на зелёный цвет.
Наш девиз:
Не рубить, не губить,
Не стрелять, не истреблять,
А беречь, любить,
Сажать и сохранять!
1 чтец: И грустным был венец Природы –
Ее создание – Человек.
Наш разум стал Природе игом!
А не случится ли вдруг так,
Что нам самим до Красной книги
Останется всего лишь шаг.
От термоядерных реакций
И от химических новаций
Не раз рвалась потомства нить.
Волна чудовищных мутаций
Грозит планету затопить
3 чтец: Без природы в мире людям,
Даже дня прожить нельзя.
Так давайте к ней мы будем,
Относиться как друзья!
4 чтец: Взрослые и дети!
Природу берегите!
К её богатым недрам,
Рук жадных не тяните!
Заботой и лаской
Её вы одарите.
Она ответит тем же
Вы только посмотрите:
Кругом поля бескрайние,
И родники холодные,
Леса, дарами щедрые,
Озёра с гладью водною.
Всё это подарила нам
Матушка – природа.
Так будем же её беречь
За часом час
И год за годом!
Песня «Просьба!» «Раненая птица» 2 куплет
Люди человеки, страны и народы.
Мы теперь навеки должники природы.
Надо с этим долгом
Как-то расплатиться
Пусть расправит крылья
Раненая птица!
Припев:
Птицы, рыбы и звери
В душу людям смотрят
Вы их жалейте, люди,
Не убивайте зря!
Красная книга:
Люди!
Берегите эти земли, эти воды,
Даже малую былиночку любя.
Берегите всех зверей внутри природы.
Убивайте лишь зверей внутри себя.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/338234-agitbrigada-krasnaja-kniga
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Учитель-логопед в ДОУ: диагностика и коррекция речевых нарушений у детей дошкольного возраста»
- «Организация работы с обучающимися с ОВЗ в практике учителя русского языка и литературы»
- «Методы исследования и оценки в деятельности специалиста по работе с молодёжью»
- «Теоретические основы логопедии и особенности работы учителя-логопеда с обучающимися с ОВЗ по ФГОС»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
- «Федеральный государственный образовательный стандарт среднего профессионального образования: структура и содержание»
- Психологическое консультирование и оказание психологической помощи
- Математика: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Деятельность учителя-методиста в рамках сопровождения реализации общеобразовательных программ
- Содержание и организация методической работы в дошкольной образовательной организации
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания физики
- Тифлопедагогика: обучение и воспитание детей с нарушениями зрения

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.