Конспект совместного праздника с родителями по ФИЗО «В гости к Ёжику» для детей первой младшей группы

Конспект совместного праздника

с родителями по ФИЗО

«В гости к Ёжику»

для детей первой младшей группы

Разработала и провела: воспитатель Адушева В.А.

Цель: приобщение родителей к здоровому образу жизни через совместную деятельность с детьми.

Задачи:

Пропаганда ЗОЖ среди родителей.

Продолжать учить ходить и бегать, не наталкиваясь друг на друга, с согласованными, свободными движениями рук и ног.

Продолжать учить прыжкам на двух нога с продвижением вперед, отталкиваясь двумя ногами.

Развивать ловкость, ориентировку в пространстве, координацию движений, мелкую моторику.

Создание радостной, доброжелательной атмосферы

Оборудование и атрибуты: кепки по количеству родителей, ёжик, искусственные ёлочки, плоские обручи (6 шт.), мячики по количеству детей и родителей, корзина (1 шт.), кубики, массажные дорожки, извилистая дорожка, ростовая кукла (мишка).

ХОД:

Дети и родители входят в зал под музыку

Воспитатель: Здравствуйте, дети и дорогие родители! Сегодня мы собрались здесь не случайно, именно сегодня, мы хотим поздравить наших любимых, самых близких, самых заботливых и милых, дорогих наших мам с праздником «Днем матери!»

Сегодня хочется смеяться,

Шутить, играть и танцевать.

Давайте гости улыбаться,

И вместе праздник отмечать.

Наш праздник носит спортивный характер, прежде, чем начать я хочу превратить наших родителей в малышей. Надеваем кепки (родители надевают детские кепочки, вот теперь всё по-честному и мы можем начинать…

Ребята, сегодня придя в зал, я обнаружила письмо, в котором было написано приглашение на прогулку в лес. А вот к кому вы узнаете из загадки:

Сердитый недотрога

Живёт в глуши лесной,

Иголок очень много,

А нитки ни одной. (Ёжик)

Вводная часть:

Воспитатель: Тогда поспешим в лес в гости к Ёжику?

Дети: Да-а-а!

Воспитатель: Мы шагаем по дорожке, поднимаем выше ножки

(Дети и родители шагают по кругу, взявшись за руки, друг за другом.)

На носочках мы пойдём, прямо к солнышку растём.

(Ходьба на носочках, руки подняты вверх.)

А сейчас поторопитесь и немного пробегитесь.

(Бег с родителями за ручку.)

Хватит, хватит, остановка, мы теперь шагаем ловко.

(Ходьба и восстановление дыхания).

Основная часть:

Воспитатель: Вот мы и пришли в гости к Ёжику. (Ёжик сидит под ёлочкой)

Поздороваемся с ёжиком. Здравствуй, ёжик! (детки рассматривают ёжика).

Посмотрите, ребята, Ёжик замёрз, поможем ему согреться?

Пальчиковая гимнастика«Ёжик маленький замёрз»:

Ежик маленький замёрз – (руки сложены в замок, пальцы плотно прижаты)

И в клубок свернулся.

Солнце ёжика согрело – (пальчики поднять вверх и пошевелить ими)

Ёжик развернулся.

Ежик: Молодцы, ребята, мне стало тепло! Ой, ребята, я забыл корзинку в лесу, помогите мне найти корзинку.

Воспитатель: Дети, поможем ежику найти корзинку? Для этого мы пройдем по извилистой дорожке, попрыгаем по кочкам и поиграем.

Основные виды движений:

Ходьба по извилистой дорожке

Перешагивание через кубики

3 . Прыжки из обруча в обруч, энергично отталкиваясь двумя ногами от пола.

Воспитатель: Отлично справились, ребята. Ёжик, а вот и нашлась твоя корзинка.

Ёжик: Спасибо, ребятки, что помогли мне найти корзинку!

Воспитатель: Ребятки, посмотрите, а в корзинке мячики. Поиграем с мячиками?

Дети: ДА!

Подвижная игра «Собери мячики». Малыши и взрослые собирают мячики в корзинку, рассыпанные, по полянке.

Воспитатель: Вот, ёжик, тебе твоя корзинка с мячиками, спасибо.

Ёжик: Ребятки смотрите к нам кто-то идёт. Это мой друг мишка.

Мишка: Здравствуйте ребятки!

Дети: Здравствуй мишка.

Мишка: Ребятки, я тоже хочу с вами поиграть. Поиграете со мной?

Дети: Да!

Подвижная игра «Прятки с мишкой». Детки присаживаются на корточки и закрывают глаза ладошками. Мишка ходит около деток под музыку и поёт:

Я по комнате хожу,

Никого не нахожу,

Ну куда же мне идти,

Где ребяток мне найти.

Мишка спрашивает: «Где ребятки?» (детки подпрыгивают и кричат: «Вот!») Все танцуют с мишкой.

Мишка: Спасибо вам ребятки что поиграли со мной и с ёжиком. А теперь нам пора уходить домой в лес. До свидания!

Дети: До свидания мишка! До свидания ёжик!

Воспитатель: Быстро время пролетело

Расставаться нам пора…

Все ребята молодцы

Дружно занимались!

Ну, а мамы, от ребят

Совсем не отличались!

Заключительная часть.

Воспитатель: Дети, нам пора возвращаться в детский сад. Дети и родители проходят по массажным дорожкам, возвращаясь в группу.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/338572-konspekt-sovmestnogo-prazdnika-s-roditeljami-