Сценарий выпускного в начальной школе

Сценарий выпускного в 4 классе 2017-2018 уч.год.

Ведущий 1:
Внимание, друзья, внимание!
Наш праздник начинается.
Ведущий 2:
Добра и счастья пожелания
Пускай сегодня не кончаются.
Ведущий 1:
С грустью со школой начальной прощаясь,
Частицу её волшебства
В сердце хранить обещают
Виновники торжества.
Ведущий 2:
Растерянные и счастливые
Сейчас предстанут перед вами.
И чувства неповторимые
Не в силах будут высказать словами.
(Входят в зал ученики 4 класса под мелодию вальса «В первый погожий сентябрьский денёк…»)

Учитель:Действительно, первые шаги в школе очень трудные. Сколько дорог предстоит вам пройти от первого шага детского, но только на всех километрах пути за каждый свой шаг вы ответственны.
И вот настал день, когда наши выпускники делают ещё один ответственный шаг в жизнь.
- Дорогие ребята! Уважаемые родители, гости! Вот и пришёл день прощания с начальной школой.

1.Класс сегодня улыбками ярок!

Сколько мам, сколько пап и сестер.

Даже брат мой, хоть очень занят,

К нам сегодня на праздник пришел!

День сегодня особенный,

Собрались мы сюда, друзья,

Чтоб проститься с начальной школою,

Это сделаем вы и я.

2.Все в жизни начинается со школьного звонка

В далекий путь отчаливают парты.

Там, впереди, покруче будут старты

И посерьезней. А пока…

3.Диктанты и задачи, удачи, неудачи,

Наречия, глаголы и древние века.

То слово не склоняется,

то Волга потеряется,

Все это начинается со школьного звонка.

Учитель: Сегодня мы вспомним, а как же всё начиналось с тех самых дней, когда вы впервые попали в школьную страну.

1. Новую форму на себя надели,
Новая ручка в новеньком портфеле,
Новые книжки, палочки для счета,
Новые тетрадки, новые заботы!

2. Самый сложный - первый класс!
Всех труднее первый класс!
Потому что, потому что,
Потому что в первый раз!

3. Мамы за руку нас привели,
Как самих приводили когда-то.
И звенел первый в жизни звонок,
И ему были очень мы рады.

4. Мы были все смешными малышами,

Когда вошли впервые в этот класс,

И, получив тетрадь с карандашами,

За парту сели первый в жизни раз!

5. Я на уроке в первый раз,

Теперь я ученица.

Вошла учительница в класс.

Вставать или садиться?

Мне говорят: «Иди к доске».

Я руку поднимаю,

А ручку как держать в руке,

Совсем не понимаю.

Я на уроке первый раз,

Теперь я ученица.

За партой правильно сижу,

Хотя мне не сидится

6. Садясь за парту осторожно,

Чтоб школьной формы не измять,

Мы буквари свои раскрыли,

Раскрыли чистую тетрадь.

(Исполнение песни «Учиться надо весело»)

Ведущий 1:  Да, не одну тетрадку исписали вы, ребята, за эти годы. А как трудно было начинать! Как не слушались буквы! Помните, как вы звали на помощь палочки-выручалочки?

1. Выручайте, палочки, палочки-выручалочки,
Становитесь по порядку в мою первую тетрадку.
Что же вы не слушаетесь? Что же плохо учитесь?
Что стоите, как попало? Мне опять за вас попало!
Но не знает мой учитель и не знает даже мама,
Как вас трудно научить, чтобы вы стояли прямо!

2. Мы теперь ученики, нам не до гулянья.
На дом задали крючки – первое задание!
Вот мы с мамой над столом дружно распеваем:
"Вниз ведем, ведем, ведем – пла-а-авно закругляем!"
Но противные крючки с острыми носами
У меня из-под руки выползают сами!
Телевизор не глядим, сказки не читаем,
Три часа сидим, сидим – пла-а-авно закругляем!
Вечер. Поздно. Спать идем. Сразу засыпаем,
И во сне: ведем, ведем, пла-а-авно закругляем.

Ведущий: Вы научились читать, писать, считать. И вашими друзьями стали и другие учебники.

Грамматика, грамматика – наука очень строгая!

Учебник по грамматике всегда беру с тревогой я.

Она трудна, но без неё слепое было бы житьё.

Не составить телеграмму и открытку не отправить.

Даже собственную маму с Днём Рожденья не поздравить!

Математика – точная наука,

Все построено на ней.

В классе тихо, нет ни звука,

Мы считаем все быстрей.

Отвлекаться мы не можем,

Ни минуты лишней нет.

Мы все числа перемножим,

Пишем правильный ответ.

Огромный мир различных книг

Нас окружает с вами,

Ах, если б все их перечесть!

Как много бы  узнали!

Любовь, отвага, долг и честь

Девизом нашим стали.

Из книг все лучшее возьмем,

Лишь доброе услышим,

А как с тобою подрастем,

Мы свой роман напишем.

Почему ручьи текут?
Почему цветы растут?
Где обедал воробей?
Надо всё узнать скорей!
Это - книга о природе,
О животных, о погоде,
О деревьях и цветах,
О животных и жуках.

Предмет таинственный и странный 
Названье носит «иностранный». 
Его непросто одолеть. 
Но нам не лень над ним корпеть! 
Прилежно будем мы учиться, 
Потом поедем за границу 
И местных жителей сразим 
Произношением своим!

В спортивную форму
Оделся весь класс
Урок физкультуры
Начнется сейчас.

Построимся по росту,
Пойдем в спортивный зал,
Все упражнения выполним,
Как тренер показал.

Нужно обязательно
Со спортом всем дружить,
Чтобы болеть пореже,
Чтобы здоровым быть.

Для нас уроки пения – 

Просто наслаждение!

Запоем на целый час,

Пусть вся школа слышит нас!

Мы не надрываемся,

Просто петь стараемся.

Ноги так и тянет в пляс,

Станцевали бы для вас!

Еле усидели, хоть с утра не ели…

Урок труда
Идет у нас,
Занялся творчеством
Весь класс.

Из пластилина лепим,
Клеим аппликации,
Все у нас получится,
Если постараться.

Звенит звонок, и каждый раз,

Как будто в страшном сне,

Сначала я влетаю в класс,

Потом влетает мне.

Жизнь стала для меня

Кромешным адом,

Нам задают ужасно много на дом,

А если дома вовсе не бывать,

Куда они мне будут задавать?

Кричала мама: «Что за безобразие?

Сплошные тройки, где разнообразие?»

Когда же я принес «разнообразие»,

Она опять кричала: «Безобразие»!

Ведущий:Да,нелегко приходится детям в школе.

(Исполняют попурри на школьную тему)

1 ведущий: Проводит «Экспресс-интервью» с детьми.

Примерные вопросы:

1. Кто тебя провожал в школу 1 сентября в первый класс?

2. Какой адрес у нашей школы?

3. Когда ты сегодня проснулся, о чем подумал?

4. Твой самый любимый урок? Почему?

5. Когда ты открываешь дверь своего класса, ты хочешь сказать...

6. Если бы ты был учителем, что бы ты сказал ребятам?

7. В каком классе вы изучали больше всего предметов?

Ведущий.Трудно сказать, кто же сегодня виновник торжества: выпускники начальной школы, учителя или родители. Наверное, и те, и другие, и третьи. Сколько сил затратили ваши родители, чтобы вы могли четыре года спокойно учиться. По моим подсчетам у ваших родителей появилось еще одно начальное образование. А сколько ночей они не доспали, волнуясь и переживая за вас.

Наши мамы не только наши первые помощники, но они и большие мечтательницы, вот посмотрите:

Сценка «Дело было вечером»:

Кто на даче отдыхал.

Кто покупки совершал.

Мама Света платье шила,

Мама Женя суп варила,

Мама Лена песню пела,

Мама Оля фильм смотрела.

Дело было вечером,

Делать было нечего.

Галка села на заборе,

Кот забрался на чердак.

Вдруг сказала мама Оля просто так:

- А у нас в тетради «пять», а у вас?

- А у нас «трояк» опять. А у вас?

- А у нас вчера сыночек сочинение писал. Я придумала вступление, дальше папа сочинял.

- Ну а наш играет в фишки, и кричит все «У-Е-ФА»! От таких ужасных криков, Разболелась голова!

- Мой сынок вчера подрался, Да по полу повалялся. Два часа штаны стирала, да рубашку зашивала!

- Наш не любит вермишель, Это раз! Убирать свою постель, Это два! А в-четвертых, попросила я сыночка пол помыть, Отвечает - не успею, надо правила учить!

- А у нас не любит дочка вставать в школу по утрам, И теперь мечтаем с папой мы купить подъемный кран!

- Ну, а я мечтаю снова стать такой, как дочка. Скинуть лет бы 25 и ребенком стать опять.

- Я б на прыгалке скакала!

- Я бы в классики играла!

- Ну, а я бы всем мальчишкам понаставила бы шишек!

- Ну, а я б на рубль двадцать целый день могла питаться!

- Да, когда детьми мы были, это время не ценили!

- Наши школьные года улетели навсегда!

- Мне пора, ведь надо дочке что-то там нарисовать!

- Ну, а мне велел сыночек изложение написать!

- Мне - задачи две решить, форму новую дошить!

Вместе: Мамы разные нужны, Мамы всякие важны.

1.Любовь их не знает земные пределы,

Готовы последнее детям отдать.

А что для них мы можем сделать?

Спасибо огромное можем сказать.

2.Для них детьми мы будем вечно,

Веселой, резвой детворой.

И вот опять они, беспечных,

Нас вечером зовут домой.

3.Родители — родное это слово,
Для нас нет ближе матери, отца,
Глаза пусть ваши радость детям подарят,
А грусть исчезнет с вашего лица.

Выпускник:
Ну, тогда без промедленья
Приступаем к награжденью!

(Классный руководитель вручает благодарственные письма всем родителям за терпение, помощь, активность. После награждения родители выступают с ответным словом к своим детям.)

Ведущий:
Пусть в свете дней исчезнут все печали,
Пусть сбудутся семейные мечты.
Желаю, чтоб ваши дети всегда вам освещали
Дорогу жизни светом красоты.

Ведущий:
Четыре года вы, ребята, старались, учились, но некоторые из вас особенно отличились. Мы рады приветствовать в этом зале гордость нашего класса, да и всей школы — вас, дорогие «хорошисты»!

(Вручение благодарностей «хорошистам» учёбы.)

Ведущий:
Пусть в вашей жизни всё всегда будет на «хорошо» и «отлично»!

Учитель: Вот и закончились четыре года - трудных, но радостных и светлых дней вашей учёбы в начальной школе. Перед вами огромный океан жизни и дальнейшей учёбы. Как великий океан он может быть штормовым, а может быть и спокойным. Но надо твёрдо помнить, что удача в плавании способствует образованному, честному, трудолюбивому, любящему свою Отчизну. Я надеюсь, что эти качества вы приобрели и будете продолжать приобретать в стенах нашей школы.

Ведущий: Внимание! Наступает торжественный момент. Ребята, сейчас вы должны датьклятву пятиклассника.

Клятва пятиклассника.

Вступая в ряды учеников средней ступени школы, перед лицом своих товарищей, перед лицом родителей, перед лицом учителей торжественно клянусь:

1. У доски стоять, как лучший вратарь, не пропуская мимо ушей ни одного вопроса, даже самого трудного и каверзного. Клянусь!

2. Не доводить учителей до температуры кипения - 100 С. Клянусь!

3. Быть быстрым и стремительным, но не превышать скорость 60 км/ч при передвижении по школьным коридорам. Клянусь!

4. Вытягивать из учителей не жилы, выжимать не пот, а прочные и точные знания и навыки. Клянусь!

5. Плавать только на "хорошо" и "отлично" в море знаний, ныряя до самой глубины. Клянусь!

6. Быть достойным своих учителей. Клянусь!

1.Мы прощаемся с нашим классом, с маленькими партами и стульчиками, играми, сказками. Мы прощаемся с детством. Мы будем вспоминать и своих друзей, и этот класс.

2.Опять звенит для нас звонок,
Но это уж не на урок.
Настал прощальный, трогательный час.
Мы в зал вошли торжественно,
Нам всем должно быть весело,
Но грусть зачем – то прячется в глазах.
Мы поднялись на первый свой Олимп,
На мир глядим торжественно и строго,
Пусть будет трудной школьная дорога,
Надеемся и верим – победим!

3.Сегодня закончен последний урок,
Последний звенит в коридоре звонок.
Но где бы я ни был, куда бы ни шел,
Каких бы я новых друзей не нашел,
На речке и в поле я помню о школе,
Я помню, что в пятый я класс перешел.

4.Придёт осенняя пора, и дней пройдёт немного,
Вновь соберётся детвора у школьного порога.
Придёт осенняя пора, нам скажут:
«Заходите, ведь вы, ребята, 5 класс, чего же вы стоите?»

5.Последний звонок! Последний звонок!
4 года, как миг, пролетели
Пройдут года, и прозвенит
Звонок в последний раз,
Сегодня репетиция –
Окончен 4 класс.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/338792-scenarij-vypusknogo-v-nachalnoj-shkole