- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
- «Работа вожатого детского лагеря: содержание, задачи и методы»
- «Особенности логопедической работы с детьми с СДВГ»
- «Психологическое сопровождение детей и подростков с СДВГ»
- «Дошкольник с СДВГ: особенности работы с гиперактивными детьми»
- «Специфика обучения и воспитания школьников с СДВГ»
- «Дети и подростки с СДВГ: особенности обучения, воспитания и психологической поддержки»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Классный час на тему «Здоровье-богатейший клад»
420
0
Тема:„Здоровье - богатейший клад”
Цель: дать ученикам понятие о витаминах и микроэлементах, их вида и роль в жизни человека; вызвать у детей стремление сберечь собственное здоровье.
Ход
Учитель: Сегодня мы будем беседовать не о числах, буквах и звуках, а вести беседу об очень важном в жизни каждого человека, как маленького так и взрослого...
Учитель: А про что - вы сейчас сами скажете. Представьте такую ситуацию: семейное торжество, день рождения.А что желают люди в эти дни от чистого сердца? (здоровье)
Учитель: Правильно! Здоровье и еше раз здоровье.
Учитель: А как вы думаете, что нужно делать, чтобы быть здоровым?
Ученики: - делать зарядку (слайд)
-соблюдать личную гигиену (лицо, руки, зубы, уши)
-употреблять полезную пищу.
Учитель: А вы хотите узнать, каким образом здоровье человека зависит от питания?
Учитель: Тогда мы с вами отправляемся в интересное путешествие на планету «Полезной пищи»
Учитель: Садитесь поудобнее, закройте глаза, два раза вдохните и выдохните. А в путешествие ,мы отправимся на облачке. Представьте себе,
что вы прыгнули на белое пушистое облачко. Летим.
Учитель: Мы приближаемся к планете «Полезной пищи»
Учитель: Открой те глаза. Посмотрите какая красивая планета. Не знаю как вам, а мне очень интересно. Давайте посмотрим,что за страна зеленого цвета.Прочитайте ее название
Ученики: «Полезной пищи»
Прочитайте,по каким принципам живут жители этой страны.(слайд)
Чтобы быть здоровым,надо хорошо заботиться о своем здоровье каждый день и час.
Учитель:Хорошая еда помогает людям быть здоровыми,сильными.
Учитель:А всегда ли вкусная еда полезна?
Ответы учеников.
Учитель:А как вы считаете, что для здоровья полезнее, съесть виноград или конфетку?
Ученики:Виноград.
Учитель: Почему?
Учитель: Так какая еда, считаеться полезной?
Учитель: Следующая страна «Витаминка».Слово «витамин» происходит отт латинского слова»вита»-жизнь.
Учитель: с жителями этой страны мы сейчас познакомимся.
(слайд о витаминах А В С Д ).
Физминутка
Учитель:А вот перед нами следующая страна,может быть одна из самых красивых.Прочитаем ее название.
Ученики: «Йодинка»
Учитель: А что вызнаете о йоде?
Учитель:Давайте посмотрим ролик, о пользе йода.
Учитель: А теперь ,давайте узнаем в каких продуктах питания содержиться йод.(слайд)
Учитель: А вы каждый день употребляете эти продукты?
Учитель: И я нет.Так что же нам делать?Не переживайте ,в стране «Йодинка» есть соль.Соль, да необычная, а йодированная.В ней содержиться необходимый для нашего организма йод.А для чего нужна йодированная соль вы узнаете из ролика.(Показ ролика о пользе Йодированной соли)
Учитель:Что нового вы сегодня узнали???
Ответы детей.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/340053-klassnyj-chas-na-temuzdorove-bogatejshij-kla
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Подготовка к ЕГЭ по информатике в условиях реализации ФГОС: содержание экзамена и технологии работы с обучающимися»
- «Социальное обслуживание граждан пожилого возраста»
- «Искусственный интеллект и нейросети в работе современного педагога»
- «Диагностика и приемы коррекции речевых нарушений у младших школьников»
- «Особенности работы педагога с учащимися с задержкой психического развития»
- «ОГЭ по химии: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся в соответствии с ФГОС»
- Преподаватель среднего профессионального образования
- Профессиональная деятельность музыкального руководителя дошкольной образовательной организации
- Оказание социально-психологической помощи: психологическое консультирование и психологическое сопровождение населения
- Реализация учебно-воспитательного процесса в дошкольной образовательной организации
- Педагогика и методика преподавания английского языка
- Педагогика и методика преподавания изобразительного искусства
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.