- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Интеллектуальная игра «Государственная символика РФ» в 5 классе
Полина:Здравствуйте, дорогие ребята!
Яна:Мы рады вас приветствовать в этом зале!
Полина: Каждый гражданин своей страны должен знать государственные символы. Есть они и у России.
Яна: И поэтому наша сегодняшняя игра будет посвящена государственной символике России, её истории и культуре.
Яна:А начнем мы нашу интеллектуальную битву с представления команд-участниц.
Полина:Дорогие участники, вам необходимо в течение 3-х минут придумать название и девиз вашей команды, а потом дружно и хором представить свою команду.
Яна: Итак, первая команда, ваше название и девиз
Полина:Отлично! А мы переходим ко второй команде
Яна: И завершает представление третья команда
Полина:Ну что же, мы желаем вам удачи и начинаем нашу игру!
СЛАЙД «ЧТО ТАКОЕ СИМВОЛЫ РОССИИ»
Яна:Государственные символы — обязательные атрибуты государства, которые используются как внутри страны, так и в международных отношениях: флаг, герб, гимн государства
СЛАЙД «КАКОЙ ИЗ ЭТИХ ФЛАГОВ РОССИЙСКИЙ»
Полина: Участники, внимание!
Яна: Перед вами на столах лежат листочки, вам необходимо написать на них цифру, под которой, по вашему мнению, находится правильный флаг. 1, 2 или 3.
Полина: И по нашей команде, поднимите свой вариант ответа вверх. За правильный ответ начисляется 1 балл!
Яна: Итак, раз, два, три. Время вышло. Показываем ваши ответы в сторону жюри. А они оценивают.
Полина: Давайте, посмотрим правильный ответ!
СЛАЙД «ПРО ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ФЛАГ»
Яна:Государственный флаг Российской Федерации представляет собой прямоугольное полотнище из трёх равновеликих горизонтальных полос: верхней — белого, средней — синего и нижней — красного цвета.
Полина:У российского флага очень интересная история. В старину флаг не был похож на современный и носил другое название — «стяг», от словосочетания «стягивать к себе». Главным его назначением было стягивать воинов для защиты родной земли.
ВОПРОС «ЧТО ОЗНАЧАЮТ ЦВЕТА ФЛАГА»
Яна:А следующий вопрос будет на скорость. Какая команда быстрее поднимет руку и правильно ответит на вопрос, та и получит 5 баллов. Внимание, вопрос! Что означают цвета российского флага?
СЛАЙД «ФЛАГ У НАС ПРЕКРАСНЫЙ»
Полина: Давайте посмотрим правильный ответ!
Флаг у нас прекрасный —
Белый, синий, красный!
Белый — мир и чистота,
Синий — верность, небеса,
Красный — мужество, отвага...
Вот цвета родного флага!
СЛАЙД «СИМВОЛИКА САРАТОВА»
Яна: У нашего города Саратов тоже есть своя символика. Вот как она выглядит.
СЛАЙД «ЗАГАДКИ»
Яна:Переходим к следующему письменному заданию. У вас на столах лежат бланки. В них вы должны вписать ответы на загадки. Время ограничено. За каждую правильно отгаданную загадку вы получите 1 балл. В сумме за это задание можно получить 5 баллов. Время пошло!
Полина: Давайте проверим ваши догадки
(Читаем по очереди загадку и ответ со слайда)
СЛАЙД «ЧТО ТАКОЕ ГИМН»
Полина:ребята, кто знает, что такое гимн? (Кто первый поднял руку, тот и отвечает)
Яна: Гимн – это торжественная песня, принятая как символ государственного или классового единства. Хвалебная песня. И за этот вопрос вы получаете 3 балла.
СЛАЙД «ЗАДАНИЕ ГИМН РОССИИ»
Полина: А сейчас мы проверим, насколько хорошо вы знаете гимн России.
Яна: Вам необходимо заполнить пропуски правильными словами. И дается вам 1 минута.
Полина: За это задание вы можете получить 8 баллов. Итак, время пошло!
СЛАЙД С ГИМНОМ
Яна: Давайте проверим Гимн РФ!
ТВОРЧЕСКОЕ ЗАДАНИЕ
Яна:Переходим к следующему заданию, в котором нам понадобятся капитаны ваших команд. Пожалуйста, каждый капитан подойдите сюда. Вам необходимо решить кроссворд.
Полина:А команды в это время должны правильно разукрасить флаг РФ и флаг нашего города! Будьте внимательны! За это задание вы можете получить максимально 5 баллов.
СЛАЙД «ТАБЛИЦА»
Яна: Итак, следующий тур! Вам необходимо выбрать одну из трех категорий: «Государственные символы РФ», «Национальные символы», «Сказочные символы». И в каждой категории есть вопросы различной стоимости по 10, 20, 30, 40 или 50 баллов.
Полина: Первая команда, выбирайте категорию и стоимость вопроса
СЛАЙД «ТЕСТОВЫЕ ВОПРОСЫ»
Предпоследним этапом нашей интеллектуальной битвы будут вопросы на скорость. Кто быстрее поднимает руку по нашей команде и правильно отвечает на вопрос, тот и получает 1 балл. Но я повторяю, что поднять руку и ответить на вопрос можно только после полного прочтения задания и ключевого слова: «Ваш ответ!». Только после этого вы можете поднимать руку.
ДОСТОПРИМЕЧАТЕЛЬНОСТИ
Яна: Мы подошли к финальному заданию нашей интеллектуальной битвы. Вам необходимо правильно выбрать фотографии достопримечательностей Саратова, Энгельса или Москвы.
ПОДВЕДЕНИЕ ИТОГОВ
Полина: Пока жюри подводит итоги, мы с вами немного разомнемся.
Яна: Поднимайтесь все со своих мест и повторяйте движения за нами. Учтите, чья команда будет лучше и веселее танцевать, получит дополнительные баллы.
Полина: Для объявления результатов мы приглашаем Юлию Николаевну!
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/340242-intellektualnaja-igra-gosudarstvennaja-simvol
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Информационно-коммуникационные технологии в образовательном процессе в соответствии с ФГОС»
- «Учитель физической культуры: современные методы и технологии преподавания предмета по ФГОС»
- «Психология в практике социальной работы»
- «Методы и техники обучения скорочтению»
- «Психолого-педагогическое сопровождение развития детей с ОВЗ раннего и дошкольного возраста»
- «Управление качеством общего образования в условиях реализации ФГОС»
- Теория и методика преподавания русского языка и литературы в образовательных организациях
- Основы менеджмента в образовательной организации
- Теория и методика преподавания физики и астрономии в образовательной организации
- Комплексное обеспечение социальной реабилитации и абилитации детей и взрослых
- Физическая культура и специфика организации адаптивной физической культуры для обучающихся с ОВЗ
- Химия: теория и методика преподавания в образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.