- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- Курс-практикум «Цифровой арсенал учителя»
- Курс-практикум «Мастерская вовлечения: геймификация и инновации в обучении»
- «Обеспечение безопасности экскурсионного обслуживания»
- «ОГЭ 2026 по русскому языку: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
- «ОГЭ 2026 по литературе: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
- «ОГЭ 2026 по информатике: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Алгоритм нахождения НОД нескольких натуральных чисел
743
0
Наибольший общий делитель (НОД) двух или нескольких чисел – наибольший из всех общих делителей данных чисел. Алгоритм нахождения НОД нескольких натуральных чисел 1.Проверьте, делится ли каждое из данных чисел на меньшее; если делится, то меньшее из чисел и есть наибольший общий делитель данных чисел (НОД). Если одно число не делится на другое, то переходите к п.2. 2. Разложите каждое число на простые множители. 3. Подчеркните общие множители во всех числах. 4. Вычислите произведение всех общих множителей, это и будет наибольший общий делитель (НОД). Замечание. Если числа а и b взаимно простые, то НОД (a.b) = 1. | Наибольший общий делитель (НОД) двух или нескольких чисел – наибольший из всех общих делителей данных чисел. Алгоритм нахождения НОД нескольких натуральных чисел 1.Проверьте, делится ли каждое из данных чисел на меньшее; если делится, то меньшее из чисел и есть наибольший общий делитель данных чисел (НОД). Если одно число не делится на другое, то переходите к п.2. 2. Разложите каждое число на простые множители. 3. Подчеркните общие множители во всех числах. 4. Вычислите произведение всех общих множителей, это и будет наибольший общий делитель (НОД). Замечание. Если числа а и b взаимно простые, то НОД (a. b) = 1. |
Наибольший общий делитель (НОД) двух или нескольких чисел – наибольший из всех общих делителей данных чисел. Алгоритм нахождения НОД нескольких натуральных чисел 1.Проверьте, делится ли каждое из данных чисел на меньшее; если делится, то меньшее из чисел и есть наибольший общий делитель данных чисел (НОД). Если одно число не делится на другое, то переходите к п.2. 2. Разложите каждое число на простые множители. 3. Подчеркните общие множители во всех числах. 4. Вычислите произведение всех общих множителей, это и будет наибольший общий делитель (НОД). Замечание. Если числа а и b взаимно простые, то НОД (a. b) = 1. | Наибольший общий делитель (НОД) двух или нескольких чисел – наибольший из всех общих делителей данных чисел. Алгоритм нахождения НОД нескольких натуральных чисел 1.Проверьте, делится ли каждое из данных чисел на меньшее; если делится, то меньшее из чисел и есть наибольший общий делитель данных чисел (НОД). Если одно число не делится на другое, то переходите к п.2. 2. Разложите каждое число на простые множители. 3. Подчеркните общие множители во всех числах. 4. Вычислите произведение всех общих множителей, это и будет наибольший общий делитель (НОД). Замечание. Если числа а и b взаимно простые, то НОД (a. b) = 1. |
Наибольший общий делитель (НОД) двух или нескольких чисел – наибольший из всех общих делителей данных чисел. Алгоритм нахождения НОД нескольких натуральных чисел 1.Проверьте, делится ли каждое из данных чисел на меньшее; если делится, то меньшее из чисел и есть наибольший общий делитель данных чисел (НОД). Если одно число не делится на другое, то переходите к п.2. 2. Разложите каждое число на простые множители. 3. Подчеркните общие множители во всех числах. 4. Вычислите произведение всех общих множителей, это и будет наибольший общий делитель (НОД). Замечание. Если числа а и b взаимно простые, то НОД (a. b) = 1. | Наибольший общий делитель (НОД) двух или нескольких чисел – наибольший из всех общих делителей данных чисел. Алгоритм нахождения НОД нескольких натуральных чисел 1.Проверьте, делится ли каждое из данных чисел на меньшее; если делится, то меньшее из чисел и есть наибольший общий делитель данных чисел (НОД). Если одно число не делится на другое, то переходите к п.2. 2. Разложите каждое число на простые множители. 3. Подчеркните общие множители во всех числах. 4. Вычислите произведение всех общих множителей, это и будет наибольший общий делитель (НОД). Замечание. Если числа а и b взаимно простые, то НОД (a. b) = 1. |
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Патриотическое воспитание в образовательной организации: специфика реализации в соответствии с ФГОС»
- «Профориентация в образовательной организации: методы работы с обучающимися»
- «Активизация познавательной деятельности учащихся на уроках русского языка»
- «Адаптация детей-мигрантов к образовательной среде»
- «Организация учебно-воспитательного процесса в детской школе искусств (ДШИ) с учетом особых образовательных потребностей детей с ОВЗ»
- «Учитель-логопед в ДОУ: диагностика и коррекция речевых нарушений у детей дошкольного возраста»
- Педагогика дополнительного образования детей
- Педагогика и методика преподавания астрономии
- Педагогическое образование: педагогика и методика преподавания химии в образовательной организации
- Педагогика и методика преподавания физики и астрономии
- Педагогика и методика преподавания изобразительного искусства
- Управление процессом реализации услуг (работ) в сфере молодежной политики
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.