- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Дискалькулия: профилактика и коррекция нарушений в овладении счетными операциями у детей»
- «Основы сенсорной интеграции и возможности применения сенсорной комнаты в работе с детьми»
- «Применение элементов прикладного анализа поведения (ABA-терапии) в работе с детьми с РАС»
- «Фитнес-программы для детей: возрастная физиология и методика построения занятий»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Партнерство с родителями: план совместной деятельности в ДОУ
План работы с родителями на 2018 – 2019 учебный год
Вторая младшая группа «В»
Воспитатели:Шакина Н.И.
Особенности взаимодействия педагогического коллектива с семьями воспитанников.
Воспитатель активно вовлекает родителей в совместные с детьми виды деятельности, помогает устанавливать партнерские взаимоотношения, поощряет активность и самостоятельность детей. В процессе организации разных форм детско-родительского взаимодействия воспитатель способствует развитию родительской уверенности, радости и удовлетворения от общения со своими детьми.
Педагог помогает родителям понять возможности организации образования ребенка в будущем, определить особенности организации его индивидуального образовательного маршрута в условиях школьного обучения.
Задачи взаимодействия педагога с семьями дошкольников
Познакомить родителей с особенностями физического и психического развития ребенка, развития самостоятельности, навыков безопасного поведения, умения оказать элементарную помощь в угрожающих здоровью ситуациях
Познакомить родителей с особенностями подготовки ребенка к школе, развивать позитивное отношение к будущей школьной жизни ребенка.
Ориентировать родителей на развитие познавательной деятельности ребенка, обогащение его кругозора, развитие произвольных психических процессов, элементов логического мышления в ходе игр, общения со взрослыми и самостоятельной детской деятельности.
Помочь родителям создать условия для развития организованности, ответственности дошкольника, умений взаимодействия со взрослыми и детьми, способствовать развитию начал социальной активности в совместной с родителями деятельности.
Способствовать развитию партнерской позиции родителей в общении с ребенком, развитие положительной самооценки, уверенности в себе, познакомить родителей с со способами развития самоконтроля и воспитания ответственности за свои действия и поступки.
Сентябрь
Направления работы | Формы работы | Ответственные | Отметка об исполнении |
Социально-коммуникативное развитие | Информация на стенде « Развитие ребёнка 3-4 лет», «Психологические особенности детей 3-4 лет» Знакомство родителей с требованиями программы воспитания в детском саду детей 3-4 лет. | Шакина Н.И. | |
Анкеты: «Социальный паспорт семьи», «Давайте познакомимся» для вновь прибывших детей и родителей. | Шакина Н.И. Соц. педагог | ||
Родительское собрание: « | Шакина Н.И. | ||
Консультация «Режим дня» | Шакина Н.И. | ||
Беседа «Безопасность на дороге. Легко ли научить ребёнка правильно вести себя на дороге». | Шакина Н.И. | ||
Информационная папка «ПДД для родителей дошкольников» | Шакина Н.И. |
Художественно-эстетическое развитие | Участие родителей в праздниках и утренниках «1 сентября – День знаний», «Осенняя ярмарка», «День воспитателя» Вовлекать родителей в совместное с детьми творчество, призывать их развивать творческие способности своих детей. | Шакина Н.И. | |
Участие в конкурсе рисунков на тему ОСЕНЬ | Шакина Н.И. | ||
Речевое развитие | Консультация «Развитие речи ребенка в семье» | Шакина Н.И. | |
Шакина Н.И. | |||
Предложить родителям для создания предметно-развивающей среды по речевому развитию подобрать, распечатать и изготовить дидактический материал | Шакина Н.И. | ||
Физическое развитие | Беседа о необходимости прогулок с детьми в выходные дни. | Шакина Н.И. | |
Познавательное развитие | Консультация «Развитие математических способностей у детей дошкольного возраста». | Шакина Н.И. |
Октябрь
Направления работы | Формы работы | Ответственные | Отметка об исполнении |
Социально-коммуникативное развитие | Шакина Н.И. | ||
Консультация на тему «Гимнастика исправит плоскостопие» | Шакина Н.И. | ||
Индивидуальные собеседования с родителями по проблемам в обучении и воспитании детей, изучение мотивов и потребностей родителей. | Шакина Н.И. | ||
Беседа с родителями о безопасности ребенка дома. | Шакина Н.И. | ||
Речевое развитие | Консультация «Артикуляционная гимнастика для детей 3-4 лет» | Шакина Н.И. | |
Шакина Н.И. | |||
Консультация «Пальчиковые игры для детей от 3- 4лет» | Шакина Н.И. | ||
Родительский уголок Дидактические игры на развитие ЗКР (звуковая культура речи) | Шакина Н.И. | ||
Привлечь родителей пополнить Центр речевой деятельности | Шакина Н.И. | ||
Художественно-эстетическое развитие | Участие в мероприятиях, праздниках «День пожилых людей» Оформления поздравительных открыток. | Шакина Н.И. | |
Вовлекать родителей в совместное с детьми творчество, призывать их развивать творческие способности своих детей. | Шакина Н.И. | ||
Познавательное развитие | Консультация: «Знакомим детей со временем». Беседа на тему «Дидактические игры по математике, рекомендуемые для проведения их дома». | Шакина Н.И. |
Ноябрь
Направления работы | Формы работы | Ответственные | Отметка об исполнении |
Социально-коммуникативное развитие | Консультация: «Игра - как средство воспитания дошкольников». | Шакина Н.И | |
Консультация: "Капризы и упрямство". | Шакина Н.И | ||
Привлечь родителей к составлению альбома «Наши добрые дела», Изготовление кормушек для птиц. | Шакина Н.И | ||
Физическое развитие | Привлечь родителей к спортивному мероприятию « Игры на свежем воздухе» | Шакина Н.И | |
Привлечь родителей пополнить Центр спортивной деятельности | Шакина Н.И | ||
«Физкульт – ура! Ура! Ура!» (памятки, рекомендации на тему зож, профилактики нарушения плоскостопия, осанки; комплексы упражнений). | Шакина Н.И |
Художественно-эстетическое развитие | Консультация «Как влияет изобразительная деятельность на развитие творческих способностей» | Шакина Н.И | |
Участие в праздничных мероприятиях «День мамы». Подготовка стихов, музыкальных номеров, поздравлении. | Шакина Н.И | ||
Оформление семейных газет, посвященных Дню матери «Наши замечательные мамы» | Шакина Н.И | ||
Выставка детских рисунков ко дню матери. «Мамочка - наше солнышко» Воспитывать любовь, уважение к мамам, донести до детей, что дороже мамы никого нет, что мама – самый близкий и лучший друг. | Шакина Н.И | ||
Родительский уголок «Нужен ли ребенку кукольный театр?» Предложить родителям изготовить кукол для кукольного театра. | Шакина Н.И | ||
Речевое развитие | Консультация «Всегда ли правильно звучит ваша речь». | Шакина Н.И | |
Консультация «Как учить с ребенком стихи» | Шакина Н.И | ||
Рекомендации о развитии речи ребенка дома. | Шакина Н.И | ||
Рекомендации о развитии мелкой моторики детей в домашних условиях. | Шакина Н.И | ||
Рекомендации о чтении сказок детям дома. | Шакина Н.И | ||
Познавательное развитие | Консультация «Занимательная математика дома». |
Декабрь
Направления работы | Формы работы | Ответственные | Отметка об исполнении |
Социально-коммуникативное развитие | Консультация «Грипп. Меры профилактики. Симптомы данного заболевания».Ознакомление родителей с основными факторами, способствующими укреплению и сохранению здоровья детей в домашних условиях и условиях д\с. | Шакина Н.И. Мед. работник | |
Шакина Н.И | |||
Родительское собрание: «О пользе игры для социального взросления ребенка: сюжетно-ролевые, дидактические, подвижные игры» | Шакина Н.И | ||
Памятка для родителей «Как помочь ребенку подружиться». | Шакина Н.И | ||
Консультация «Помогите детям запомнить правила пожарной безопасности». | Шакина Н.И | ||
Памятка для родителей:«Правила пожарной безопасности». | Шакина Н.И | ||
Художественно-эстетическое развитие | Семейный конкурс поделок «Мастерская Деда Мороза»» Выставка работ, оформления группы к новому году. | Шакина Н.И | |
Оформления стенда с родителями «Скоро, скоро Новый Год!» | Шакина Н.И | ||
«Новогодняя сказка» - утренник для детей и родителей.Вовлечь родителей и детей в подготовку к новогоднему празднику. | Шакина Н.И | ||
Семейный конкурс «Зимняя сказка» выставка поделок. | Шакина Н.И | ||
Фотовыставка « Это мы и наша группа» « Мы уже совсем большие», « Зимние забавы» | Шакина Н.И | ||
Украшение участка снежными постройками, Вовлечь родителей в совместную работу по постройке снежного городка и украшения участка с целью совместного творчества. | Шакина Н.И | ||
Беседа с родителями о правилах безопасности в новогодние праздники. | Шакина Н.И | ||
Физическое развитие | Индивидуальные беседы с родителями: «Спортивная обувь для занятий физкультурой» | Шакина Н.И |
Познавательное развитие | Беседа «Математика в семье.» рекомендации по выбору настольно-печатных игр на развитие логического мышления, мелкой моторики пальцев рук, познавательных интересов. Предложить родителям для создания предметно-развивающей среды по математическому развитию подобрать, распечатать и изготовить дидактический материал | Шакина Н.И. |
Январь
Направления работы | Формы работы | Ответственные | Отметка об исполнении |
Социально-коммуникативное развитие | Консультация на тему «Воспитание сказкой». | Шакина Н.И | |
Индивидуальная беседа «В какие игры играть с ребенком зимой». | Шакина Н.И | ||
Оформить папку – передвижку «Чтобы дети не болели». | Шакина Н.И | ||
Художественно-эстетическое развитие | Праздник «Старый Новый год»Привлечь родителе на сбор информации «Традиции и праздники», создать праздничную, тёплую, доброжелательную атмосферу «Прощание с Ёлочкой» | Шакина Н.И | |
Выставка детских рисунков «Рисуем сказку». Создать условия для организации совместной театральной деятельности детей и взрослых, детского сада и семьи – родители поддерживают формы работы с детьми и продолжают их в семье. | Шакина Н.И | ||
Речевое развитие | Советы по обучению детей рассказыванию по картинке. | Шакина Н.И | |
Предложить родителям для создания предметно-развивающей среды по речевому развитию подобрать, распечатать и изготовить дидактический материал | Шакина Н.И | ||
Физическое развитие | Анкетирование «Знакомство с отношением семьи к физическому воспитанию детей дошкольного возраста». | Шакина Н.И | |
Оформление стенда «Спорт - здоровый образ жизни» | Шакина Н.И | ||
Оформить статью в папку для родителей «Как организовать физкультурный досуг дома» | Шакина Н.И | ||
Беседа «Закаливание – одна из форм профилактики простудных заболеваний детей». | Шакина Н.И | ||
Познавательное развитие | Математический досуг «Математический КВН» | Шакина Н.И. |
Февраль
Направления работы | Формы работы | Ответственные | Отметка об исполнении |
Социально-коммуникативное развитие | Консультация для родителей «Здоровье и факторы, влияющие на здоровье». | Шакина Н.И | |
Изготовление папки передвижки по ОБЖ «Зимние травмы» | Шакина Н.И | ||
Беседа «Безопасность детей – наше общее дело» | Шакина Н.И | ||
Беседа «Плохиеслова. Как отучить ребенка ругаться». | Шакина Н.И | ||
Индивидуальные беседы с папами «Кого вы считаете главным в воспитании ребенка?». | Шакина Н.И | ||
Речевое развитие | Рекомендации по выполнению дыхательной гимнастики с детьми. | Шакина Н.И | |
Беседа «Сочиняем сказку. Уроки творчества». | Шакина Н.И | ||
«Праздник защитника Отечества» Музыкально – спортивное развлечение. | Шакина Н.И | ||
Выставка поздравлений для родителей ко Дню Святого Валентина «От всего сердца» | Шакина Н.И | ||
«Мы будущие защитники Родины» Совместная творческая выставка поделок и рисунков. | Шакина Н.И |
Поздравительная газета для пап. Воспитывать любовь и уважение детей к своим папам, дедушкам, Российской армии. | Шакина Н.И | ||
Физическое развитие | Спортивное развлечение «Эстафета для сильных и смелых!» | Шакина Н.И | |
Познавательное развитие | Предложить родителям для создания предметно-развивающей среды по математическому развитию подобрать, распечатать и изготовить дидактический материал |
Март
Направления работы | Формы работы | Ответственные | Отметка об исполнении |
Социально-коммуникативное развитие | Консультация для родителей «Профилактика заболеваний ОРЗ и ОРВИ» Напомнить традиционные и народные методы профилактики и лечения ОРВИ и ОРЗ. | Шакина Н.И | |
Заседание родительского комитета по подготовке к выпускному балу | Шакина Н.И | ||
Консультация «Общение детей со сверстниками». | Шакина Н.И | ||
Консультация «Формировать у детей полезные привычки». | Шакина Н.И | ||
День открытых дверей для родителей | Шакина Н.И | ||
Консультация «Как предупредить весенний авитаминоз». | Шакина Н.И | ||
Консультация «Общение детей со сверстниками» | Шакина Н.И | ||
Художественно-эстетическое развитие | Памятка для родителей «Несколько советов по организации и проведению детских праздников». | Шакина Н.И | |
Игровая программа «8 марта» | Шакина Н.И | ||
Творческая выставка поделок и рисунков к Дню 8 Марта «Все цветы для Вас мамы и бабушки» Воспитывать уважение и чувство благодарности к своим мамам и бабушкам, побуждать детей доставлять им радость. | Шакина Н.И | ||
Речевое развитие | Консультация «Вооружите ребенка словом» | Шакина Н.И | |
Памятка «Речевая азбука» | Шакина Н.И | ||
Оформление родительского уголка на весеннюю тему.Подготовить родительский уголок к весеннему сезону с целью привлечения внимания родителей к полезной и нужной информации. | Шакина Н.И | ||
Досуг «Путешествие в страну правильной речи» | Шакина Н. И Учителя -логопеды | ||
Физическое развитие | Спортивные забавы «Масленица пришла» подвижные игры, эстафеты на свежем воздухе. | Шакина Н.И | |
Консультация «Роль семьи в физическом воспитании ребенка». | Шакина Н.И | ||
Познавательное развитие | Папка-передвижка "Как помочь ребенку запомнить графическое изображение цифр?" |
Апрель
Направления работы | Формы работы | Ответственные | Отметка об исполнении |
Социально-коммуникативное развитие | Итоговое родительское собрание «Родительские ожидания на пороге школы». | Шакина Н.И | |
Инструктаж по технике безопасности « Чем опасна оттепель на улице».Ознакомить родителей с правилами поведения на улице во время гололедицы. | Шакина Н.И | ||
Консультация «Подготовка ребенка к школе» | Шакина Н.И | ||
Привлечь родителей к субботнику на участке группы. | Шакина Н.И | ||
Консультация «Культура поведение детей в общественных местах» | Шакина Н.И |
Памятка для родителей: «Искусство быть родителем!» | Шакина Н.И | ||
Художественно-эстетическое развитие | Фотовыставка веселых моментов « Смеяться разрешается» к 1 апреля | Шакина Н.И | |
Выпускной бал «До свидания, детский сад!» | Шакина Н.И | ||
Досуг вместе с родителями «Страна волшебная – здоровье». | Шакина Н.И | ||
Привлечь родителей к изготовлению атрибутов для игр на прогулке. | Шакина Н.И | ||
Речевое развитие | Беседа «Сочиняем сказку. Уроки творчества». | Шакина Н.И | |
Физическое развитие | Консультация «Причины плоскостопия и пути его профилактики» | Шакина Н.И | |
Познавательное развитие | Папка-передвижка "Математика для дошкольников" |
Май
Направления работы | Формы работы | Ответственные | Отметка об исполнении |
Социально-коммуникативное развитие | «Ничто не забыто, никто не забыт! » Совместная творческая выставка, посвященная 9 Мая | Шакина Н.И | |
Памятка родителям: «Безопасное поведение детей на дороге» | Шакина Н.И | ||
Беседа «Домашний игровой уголок». | |||
Беседа «Безопасное детство». (Правила безопасности и умению находить выход из разных ситуаций: один дома, встреча с незнакомыми людьми, поведение во дворе и др.) | Шакина Н.И | ||
Консультация: «Как организовать летний отдых детей» | Шакина Н.И | ||
Папка – передвижка«Солнце, воздух и вода – наши лучшие друзья! » | Шакина Н.И | ||
Озеленение и благоустройство участка группы. | Шакина Н.И | ||
Консультация «Адаптация детей в школе». | Шакина Н.И | ||
Консультирование родителей по вопросам профилактики кишечных инфекций. | Шакина Н.И | ||
Художественно-эстетическое развитие | Фото вернисаж: «Вот и стали мы на год взрослей». | Шакина Н.И | |
Приглашение ветерана Великой Отечественной войны. Праздничная программа ( изготовление праздничных поздравительных открыток) | Шакина Н.И | ||
Организовать и провести выпускной вечер «До свидания, детский сад!» | Шакина Н.И | ||
Познавательное развитие |
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/340832-plan-raboty-s-roditeljami
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Обучение младших школьников в условиях реализации ФГОС НОО обучающихся с ОВЗ»
- «Психолого-педагогические аспекты работы с младшими школьниками»
- «Особенности экскурсионной работы в городском пространстве»
- «Делопроизводство в организациях социального обслуживания»
- «Активные методы обучения в дополнительном образовании (экология и краеведение)»
- «Преподавание математики и физики по ФГОС ООО и ФГОС СОО: содержание, методы и технологии»
- Менеджмент в образовании
- Музыка: теория и методика преподавания в образовательных организациях
- Обучение детей с ограниченными возможностями здоровья в общеобразовательной организации
- Ведение педагогической деятельности в образовательной организации
- Педагогика и методика преподавания астрономии
- Комплексное обеспечение социальной реабилитации и абилитации детей и взрослых

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.