- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- Курс-практикум «Цифровой арсенал учителя»
- Курс-практикум «Мастерская вовлечения: геймификация и инновации в обучении»
- «Обеспечение безопасности экскурсионного обслуживания»
- «ОГЭ 2026 по русскому языку: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
- «ОГЭ 2026 по литературе: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
- «ОГЭ 2026 по информатике: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Полугодовая контрольная работа по алгебре за 7 класс
Полугодовая контрольная работа
Вариант 1.
В заданиях А1-А5 выбери только один правильный ответ.
А1. Представьте в виде степени с основаниемx :
а) ; б) ; в) ; г)
А2. Выполните умножение одночленов: 3а2b4 3a2b5
а) ; б) ; в) ; г)
А3. Выполните возведение в степень:
а) ; б) ; в) ; г)
А4. Выполните вычитание многочленов: (5х2 + 6х 3) (2х2 3х 4)
а)
б)
в)
г).
А5. Упростите выражение: 5a(a2 4a) 8a(a2 6a)
а) -3a3+28a2
б) -3a3-68a2
в) -3a3+40a2
г) -15a3+40a2
В заданиях B1-B2 запиши правильный ответ и краткое решение
В1. Упростите выражение: 125а6b3
В2. Решите уравнение: 4(2х 1) 3х = 5х 4
К заданиям C1 и С2 запиши подробное решение.
С1. Найдите корень уравнения:
С2. Составив уравнение, решите задачу.
От одной станции отошел поезд со скоростью 56 км/ч, а через 4 ч от другой станции навстречу
ему отошел второй поезд со скоростью 64 км/ч. Сколько времени был в пути каждый поезд до
встречи, если расстояние между станциями равно 584 км?
Полугодовая контрольная работа
Вариант 2.
В заданиях А1-А5 выбери только один правильный ответ.
А1. Представьте в виде степени с основаниемx :
а) ; б) ; в) ; г)
А2. Выполните умножение одночленов: 4m3n5 5n2m4
а) ; б) ; в) ; г)
А3. Выполните возведение в степень:
а) ; б) ; в) ; г)
А4. Выполните вычитание многочленов: (7х2 4х 8) (4х2 х 5)
а)
б)
в)
г)
А5. Упростите выражение: 4x(5x2 7y) 6x(5y x2)
а) 26x3-2xy
б) 14x3+2xy
в) 10x3+2xy
г)14x3-2xy
В заданиях B1-B2 запиши правильный ответ и краткое решение
В1. Упростите выражение: 8x3y4
В2. Решите уравнение: 2(4х 1) х = 7х 3
К заданиям C1 и С2 запиши подробное решение.
С1. Найдите корень уравнения:
С2. Составив уравнение, решите задачу.
Из села в город выехал велосипедист со скоростью 15 км/ч. Через 2 ч из города в село выехал
мотоциклист со скоростью 70 км/ч. Сколько часов ехал каждый из них до встречи, если
расстояние между городом и селом равно 115 км?
Задания А1-А5 оцениваются в 1 бал, задания В1-В2 – в 2 бала, С1-С2 - в 3 бала.
Балы | Оценка |
2 | |
4-7 | 3 |
8-11 | 4 |
12-15 | 5 |
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/340905-polugodovaja-kontrolnaja-rabota-po-algebre-za
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Профориентация в образовательной организации: методы работы с обучающимися»
- «Специфика организации работы ДОУ в период эпидемии коронавирусной инфекции»
- «Образовательная робототехника»
- «Семьеведение: содержательные и методические основы преподавания в соответствии с ФГОС СОО»
- «Современные технологии и методы обучения в преподавании кубановедения»
- «Организация процесса обучения английскому языку в начальной школе по ФГОС НОО»
- Психолого-педагогическое сопровождение образовательного процесса
- Управление в социальной сфере: обеспечение эффективной деятельности организации социального обслуживания
- Социальное обслуживание населения: основы и базовые технологии социальной работы
- Теория и методика преподавания географии в образовательной организации
- Организация учебно-воспитательной работы с обучающимися в группе продленного дня
- Менеджмент социальной работы и управление организацией социального обслуживания

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.