Квест по Правилам Дорожного Движения для детей дошкольного возраста

Муниципальное бюджетное учреждение дополнительного образования

«Дом детского творчества»

Квест по Правилам Дорожного Движения

для детей дошкольного возраста

Разработала:

Жилина Е.С., педагог-организатор

2018

Форма проведения: путешествие

Цель: Закрепление знаний ПДД и пропаганда основ безопасного поведения на дороге.

Задачи:

Углубить знания о правилах поведения на улице.

Довести до сознания детей, к чему может привести нарушение правил дорожного движения.

В игровой форме закрепить знания о правилах дорожного движения, дорожных знаках.

Закрепить умение применять полученные знания в играх и повседневной жизни.

Способствовать развитию осторожности, осмотрительности на дорогах.

Развить внимание, наблюдательность при выполнении задания.

Формировать у детей умение самостоятельно принимать решение.

Создать радостное, веселое, праздничное настроение у детей.

Место проведения: Дом детского творчества.

Продолжительность: 40 мин.

Участники, возраст: обучающиеся школы раннего развития, 5-7 лет.

Демонстрационный материал, оборудование:

Пазлы дорожных знаков «Пешеходный переход», «Осторожно, дети!», «Велосипедная дорожка», «Остановка общественного транспорта», «Проезд запрещен», «Светофор», «Заправка», «Больница», «Дорожные работы», «Парковка»;

Шкатулка с сюрпризом, 5 различных ключей;

Жезл, свисток;

Ковер с рисунком дороги, светофор, знаки дорожного движения, игрушечные машинки на веревочке;

Загадки про правила дорожного движения;

Конверты с заданиями и ключами (5);

Мультимедийное оборудование, интерактивный мультфильм «Светофор»;

Карточки с цветами светофора, пешеходный переход;

Музыкальное сопровождение.

Медальки именинникам и корзинка со сладостями.

Ход мероприятия:

Ведущая: Здравствуйте ребята! Как вы думаете почему все сегодня собрались в этом классе?

(предполагаемый ответ детей (П.о.): праздник, соревнование, играть будем…)

Ведущая: Мы с вами отправимся в интересное и увлекательное путешествие в страну Правил Дорожного Движения. Эта страна интересная и путешествие, я уверена, вам понравится. Пока я вас ждала, нашла вот такой конверт. Давайте откроем его и посмотрим, что же в нем лежит.

(ведущая открывает письмо)

Ведущая: Ребята, так это же письмо. Хотите знать, что в письме?

(П.о.: хотим)

Ведущая: (читает письмо) «Здравствуйте, ребята! Это я, Светофорчик. Я приготовил для вас подарок, положил его в корзинку и спрятал в шкаф, который открывается ключом. Хотел приехать к вам в гости, но случилось непредвиденное! У меня перепутались все сигналы. Зеленый встал на место красного, а желтый все время мигает. И мне пришлось отправиться в мастерскую. Если хотите получить подарок, можете попробовать открыть шкаф сами. Но нужно будет выполнить задания. За каждое правильно выполненное задание вы получите ключ. Заданий будет несколько и ключей тоже несколько. Среди них будет нужный вам ключ. Вот только ключи разбежались по всем кабинетам, и задания нужно будет выполнять в разных местах. Вам придётся постараться. Найти задания помогут загадки – подсказки, они в конвертах. Желаю удачи!»

Ведущая: Вот так дела? Ну что ребята, будем Светофорчику помогать и подарок доставать?

(П.о.: поможем, найдем подарок!)

Ведущая: Хорошо! Тогда начнем.

А вот и первое задание-подсказка: «В этом кабинете вас учат считать, складывать и вычитать. Добрый педагог Светлана Владимировна всегда поможет и подскажет». Узнали, какой этот кабинет? (П.о.: математики). Хорошо. Тогда вперед, на поиски ключей.

(Дети отправляются в кабинет математики)

Ведущая: Теперь приступаем к поискам. Нам надо найти конверт с первым заданием. Послушайте загадку.

У него четыре ножки.
На него разложим ложки.
Ставим вазы, чашки, кружки.
Стулья у него подружки.

(П.о.: стол)

Ведущая: Правильно, стол. Найдите, пожалуйста, на столе конверт. 

(Дети находят конверт, который спрятан (наклеен) на один из столов)

Ведущая объясняет задания:

1. Собрать знаки.5 знаков дорожного движения разрезаны и перемешаны. Задача - правильно собрать из пазлов знаки.

2. Палочка полицейского.Дети встают в круг. Первому ребенку дают палочку полицейского. Под музыку дети передают палочку друг другу. Ведущая свистит в свисток. Тот, у кого палочка в момент свистка, выполняет упражнение по выбору ведущей: один свисток - палочка перед собой, 2 свистка – палочка вперед, 3 свистка – палочка вверх). Повторяется несколько раз.

Ведущая: Молодцы, как вы замечательно справились с заданиями! Держите ключик. Только не потеряйте.

(отдает ключик, читает следующую подсказку для перехода в следующий кабинет)

Ведущая: «Там царство букв и звуков, там интересно все. Марина Анатольевна расскажет обо всем». Догадались какой это кабинет? (П.о.: кабинет чтения).

Ведущая: Молодцы! Тогда вперед.

(Дети отправляются в кабинет.)

Ведущая: Отгадайте загадку – подсказку.

Зимой заклеено оно,
А летом открывается.
Оно заканчивается на «О»
И так же начинается.

(Окно)

Ведущая: Молодцы! Все верно. Найдите, пожалуйста конверт с подсказкой на окне.

(дети находят конверт)

Ведущая объясняет задания, которые написаны в конверте.

1. Загадки по ПДД.

Что за чудо этот дом!
Пассажиров много в нём.
Обувь носит из резины
И питается бензином.
(Автобус)

Тихо ехать нас обяжет,
Поворот вблизи покажет
И напомнит, что и как,
Вам в пути…
(Дорожный знак).

Эту ленту не возьмешь 
И в косичку не вплетешь.
На земле она лежит,
Транспорт вдоль по ней бежит.
(Дорога) 

Две дороги долго шли 
И друг к дружке подошли. 
Ссориться не стали, 
Пересеклись и дальше побежали.
Что это за место,
Всем нам интересно.
(Перекресток) 

Наш автобус ехал-ехал, 
И к площадочке подъехал. 
А на ней народ скучает, 
Молча транспорт ожидает. 
(Остановка) 

Рядышком с шоссе лежит, 
По ней транспорт не бежит. 
Ну а если вдруг беда, 
То съезжают все сюда. 
(Обочина)

Он глазищами моргает

Неустанно день и ночь,

Он машинам помогает

И тебе сможет помочь.

(Светофор)

Этой зебры на дороге

Я нисколько не боюсь.

Если всё вокруг в порядке

По полоскам в путь пущусь.

(Пешеходный переход)

2. Провести машинку за веревочку. На ковре с разметкой стоят знаки и препятствия для машинок. Задача детей пройти эти препятствия и ничего не нарушить, и не сломать.

Ведущая: Молодцы! А вот еще подсказка, куда мы с вами отправимся сейчас: «Рисовать, лепить и красить очень любят дети там. И Евгения Валерьевна, всегда помогает нам». Догадались какой это кабинет? (П.о.: кабинет рисования, творчества) Отлично! Отправляемся туда.

(Дети отправляются в кабинет)

Ведущая: Послушайте еще одну загадку-подсказку, которая поможет вам узнать, где искать конверт с заданием.

Он не ходит по дорожке,
Он не прыгает, не скачет,
Не смеётся и не плачет.
Тихо у стены стоит –
Кто устал – присесть велит.

(П.о.: стул)

Ведущая: Правильно, стул. Найдите, пожалуйста, конверт с заданием.
(конверт прикреплен к спинке на одном из стульев)

Ведущая читает задание в конверте.

1. Мультфильм о правилах дорожного движения и светофоре.

2. Перейти дорогу. На полу лежит зебра. Ведущая показывает сигнал светофора, и дети выполняя задания переходят дорогу. Если ведущая показывает карточки: Красный цвет – стой, желтый цвет - приготовиться, зеленый цвет – влево, вправо посмотри и иди.

Ведущая: Отлично справились. Ну а теперь еще подсказка «Где мы вместе встретились, мы в этом кабинете первое задание получали. Нам нужно туда вернуться и шкаф с подарками открыть». Догадались куда нам надо вернуться? (П.о.: кабинет музыки) Возвращаемся!

(ведущая и дети возвращаются в кабинет, в котором начинали путешествие)

Ведущая: Ну, вот мы и выполнили все задания. А теперь надо нам нужный ключик к замку подобрать.

(дети вместе с ведущей подбирают ключик к замку и открывают его. В шкафу лежат медальки именинникам и корзинка со сладостями).

Ведущая: Ребята, ведь это медальки именинникам! А у вас есть именинники, которые родились осенью?

(П.о.: есть именинники)

Ведущая: Давайте поздравим их с Днем Рождения и подарим им песню. А какую песню поют именинникам?

(П.о.: «Каравай»)

Ведущая: Правильно, «Каравай». Давайте споем и поздравим именинников.

(исполняется песня «Каравай»)

Ведущая: Молодцы! А вот и подарки от Светофорчика!

Ведущая раздает детям сладкие подарки из корзинки.

Ведущая: На этом наше путешествие закончилось. Ребят, вам понравилось?

(дети отвечают)

Ведущая: Я очень рада! До свидания!

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/342617-kvest-po-pravilam-dorozhnogo-dvizhenija-dlja-