Внеклассное мероприятие «О маме»

МБОУ «Кочелаевская СОШ»

Внеклассное мероприятие

для учащихся 1-4 классов

«О маме»

Подготовила и провела:

учитель начальных классов

МБОУ «Кочелаевская СОШ»

Ковылкинского р-на РМ

Ершова Л.Н.

Цели: воспитывать уважительное отношение к матери; формировать у детей правильные нравственные ориентиры.

Чтец:

Стихотворение. Д.Дажин «Мама».

Ведущий:

Мама! Это первое слово, которое произносит человек, и оно звучит на всех языках мира одинаково нежно.

У мамы самое верное и чуткое сердце—в нем никогда не гаснет любовь, оно ни к чему не остается равнодушным.

Чтец:

Стихотворение. Е.Благинина. «Посидим в тишине».

Ведущий:

Сколько бы ни было тебе лет – пять или пятьдесят – тебе всегда нужна мать, ее ласка, ее взгляд. И чем больше

твоя любовь к матери, тем радостнее и светлее жизнь .

Чтец:

Стихотворение. Л.Николаенко «Доброта».

Ведущий:

27 ноября отмечается День Матери. Сегодня мы собрались, чтобы сказать нашим мамам огромное спасибо за их труд и терпение во время бессонных ночей у детских кроваток, во время вашего обучения.

От имени всех детей низкий вам поклон, дорогие наши мамы!

Песня «Мама».

Ведущий:

Мама-чудо мира. Своей бесконечной готовностью к самопожертвованию она внушает ребенку чувство нежности и защищенности. Мы любим своих мам, молодых и пожилых. Все они для нас самые лучшие, самые добрые, умные красивые. Они всё знают и умеют.

Чтец:

Стихотворение. И. Косяков «Всё она».

Ведущий:

Дорогие мамы, вы помните, как ваши дети были маленькими. Они только учились говорить, их слова получались неловкими, смешными. Окружающие плохо понимали ваших детей, и вам часто приходилось выступать в роли переводчиков. Я предлагаю вам снова вспомнить, каково быть в роли переводчика. Сейчас я выдам каждому ученику грецкие орехи и листочек со скороговоркой. Вы должны с грецкими орехами во рту произнести эту скороговорку, а ваши мамы будут её угадывать.

(Хорош пирожок – внутри творожок. Белые бараны били в барабаны. Купила бабуся бусы Марусе. Мила мыла руки с мылом. На дворе трава, на траве дрова. У ёлки иголки колки.)

Ведущий:

Ребята, вы постепенно росли и уже стали разучивать с мамами первые детские стихи. И когда вы путали строчки, мамы пытались вам подсказать. Как же они это делали.

Итак, каждая мама получает записку с началом известного детского стихотворения и с помощью пантомимы показывает своему ребёнку персонажа стихотворения, а ребёнок должен угадать стихотворение и по возможности прочесть его целиком.

(«Идёт бычок, качается…», «Уронили мишку на пол…», «Зайку бросила хозяйка…», «Наша Таня громко плачет…», «Мишка косолапый по лесу идёт…».)

Ведущий:

А теперь задание для ребят. Вы должны ответить на вопросы.

Вопросы.

-В какой сказке показан семейный подряд. («Репка»)

-Сколько раз старик ходил к морю в « Сказке о рыбаке и рыбке» А.С.Пушкина. Что просил старик.

(Шесть раз ходил старик к морю.)

-В какой сказке говорится о плохой работе режиссёра, о его злом характере и тяжёлой судьбе актёров.

(А.К.Толстой «Приключения Буратино, или Золотой ключик»).

-Сколько раз князь Гвидон из сказки А.С.Пушкина летал в царство царя Салтана и в кого он при этом превращался.

(Три раза. Превращался в комара, муху, шмеля).

-Как звали героев русской народной сказки «Теремок».

(Мышка-норушка, Лягушка-квакушка, Лисичка-сестричка, Волчок-серый бочок, Медведь-косолапый).

-Как звали кота в сказке «Кошкин дом» С.Я.Маршака.

(Кот Василий).

Ведущий:

Это задание - для мам. На доске написаны понятия из школьной жизни и их расшифровками. Вам нужно соединить пары по смыслу.

-Портфель (Щит и меч).

-Диктант (Глаз налево, глаз направо).

-Приход директора (Встать! Суд идёт!).

-Ученики (Весёлые ребята).

-Первая парта (Остров невезения).

-Последняя парта (Остров свободы).

-Дневник после проверки (Аленький цветочек).

-«Два» за подсказку (Горе от ума).

-Урок в холодном кабинете (Как закалялась сталь).

Ведущий:

А теперь немного отдохнём и посмотрим небольшую историю из жизни одной семьи. Посмотрите её внимательно: может, вы с таким сталкивались.

Сценка.

Чтец: Стихотворение «Мама»

(Танюша под вечер с прогулки пришла и куклу спросила…)

Ведущий:

Вот так, в любом возрасте мамы переживают за своих детей.

Ведущий:

Мама – самое дорогое и любимое, что есть в жизни человека. Мама – это и друг, который всегда поможет тебе в трудную минуту, и учитель, который направит тебя на правильную дорогу. Мама и похвалит, и поругает. Мама всё сделает для тебя, она живёт для тебя.

Песня.

«Нежная песенка».

Ведущий:

Родители стареют на наших глазах. Американцы подсчитали, что к пятидесяти годам сердце человека проделывает работу, равную подъёму груза весом в 18 тонн на высоту 227 километров! Представьте, какая нагрузка для ваших родителей. Поэтому надо уделять им больше внимания, беречь их здоровье, их нервы, а самое главное – любить их.

Старайтесь чаще помогать своим мамам в работе по дому, не кричите на них, если считаете, что они вас не понимают. Лучше спокойно поговорите с мамой, скажите, что вы любите её.

Чтец:

Стихотворение. С.Острова «Женщина с ребёнком на руках».

Ведущий:

Как бы ни манил вас бег событий,

Как не влёк бы в свой водоворот,

Пуще глаза маму берегите

От обид, от тягот, от забот.

Чтец:

Стихотворение. Р.Гамзатов «Берегите матерей».

Ведущий:

Счастья вам, дорогие мамы! Огромного здоровья и, самое главное, благополучия вашим детям. Ведь счастье ваших детей – это и ваше счастье.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/342861-vneklassnoe-meroprijatie-o-mame