Коми-язьвинские посиделки

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение

Паршаковская средняя общеобразовательная школа

Методическая разработка

учителя русского языка и литературы

Ибрагимовой Татьяны Григорьевны

д. Паршакова, 2019г.

Внеклассное мероприятие для учащихся 5-6 классов

Литературные посиделки «Ола ме бодер деревняен»

(«Живу я в красивой деревне»)

(По мотивам коми – язьвинского фольклора)

Цель мероприятия: воспитание патриотизма, приобщение детей к истокам народной культуры и духовности на основе коми – язьвинского фольклора

Задачи:

Воспитание любви к родному краю, знакомство детей с характерными особенностями коми - язьвинского фольклора;

Воспитание нравственных качеств личности ребенка: доброты, справедливости, правдивости, гордости за свой край;

Развитие творческих способностей детей.

Оборудование: класс стилизован под деревенскую избу: лавка, покрытая сукном, на полу половики, на столе, покрытом деревенскою скатертью, самовар, пироги и другие угощения, на окнах – занавески. Хозяева одеты в коми-язьвинские одежды: национальный сарафан, блузка, принизка, рубаха, штаны, сапоги.

Деревенская изба. Хозяйка готовится к встрече гостей (раскладывает рукоделье, поправляет свой костюм). Хозяин чинит валенки или сапоги. Хозяйка подсаживается к хозяину, начинает прясть.

Хозяйка говорит:

На завалинках, в светелке иль на бревнышках каких,
Собирали посиделки пожилых и молодых.
При лучине ли сидели иль под светлый небосвод –
Говорили, песни пели и водили хоровод.

(Звучит русская народная мелодия, поочередно в зал входят гости - 2 девицы).

Хозяйка:Здравствуйте, гостьи дорогие, проходите, будьте как дома. Меез тыянло радось.

Девица: Бур лун. Не беспокойся, Хозяюшка, мы дома не лежим, а в гостях не стоим.

(Хозяйка усаживает девушек на лавку, те достают рукоделье - вязанье, вышиванье, входят еще 3 девицы)

Хозяин:Проходите, красавицы у нас для каждого работа найдется и местечко и словечко.

Девица: Гости люди подневольные, где посадят, там и сядут.

(Хозяин провожает девушек на лавку, гостьи достают рукоделье).

Хозяйка, (обращаясь к девицам): Редкий гость никогда не в тягость.

(Входят еще 3 девицы.)

Хозяин: Проходите, гости дорогие! Гостю - почет, хозяину - честь.

Девица: Доброго здоровья.

Хозяйка:Давно мы вас ждем – поджидаем, посиделок без вас не начинаем. Припасли мы для вас дел на всякий вкус: кому вязание, кому вышивание, кому сказку, кому правду, кому песни, да пляски.

.Хозяйка:

Уж в деревне так идет, что талантливый народ
Сам себе и швец, и жнец, и на дудочке игрец.
И блоху он подкует, дом добротный возведет,
Утварь всю по дому справит, чашей полной дом тот станет.

Хозяин:Сейчас мы убедимся в мастерстве и ловкости наших красавиц. Ведь с детства не научишься, всю жизнь намучишься.

Кто хочет показать свое уменье?

(Проводится игра “Кто быстрее смотает клубок”).

Хозяйка: Не гор верде,а киез. Не печь кормит, а руки.

Хозяин: Кучом ловок.

Хозяйка: А чтоб работа спорилась да время шло быстрей, расскажите что-нибудь интересное.

Антипина Анна. Сказка «Богатырь понда» (О богатыре).

Паршакова Ксения. Мифологический рассказ «Русалка».

После игры звучит музыка, входят парни (по 4 человека из разных дверей).

Парни: Бур лун.

Хозяин: Меез тыянлось радось. Пуксе.

Хозяйка: Мы коротаем вечер с рукодельем да разговорами. Может, и вы нам что расскажете.

Приметы и обычаи на коми – язьвинском языке. (6 примет).

Хозяин:

Как известно всем, подружки мастерицы петь частушки.
И вы, парни, не зевайте, а девчатам помогайте.

Исполнются частушки – нескладушки и коми – язьвинские частушки

Хозяйка:Вижу я, что вам поиграть захотелось, есть у меня для вас старинная игра. Называется «Булавочка»

Игра «Булавочка»

Хозяин:Играми, да плясками сыт, не будешь. Славится наш народ гостеприимством, да угощением знатным.

Хозяйка:

Чай горячий – наша сила, украшение стола.
“ С чая лихо не бывает!” - так в народе говорят.
Чай – здоровье, всякий знает, пей хоть пять часов подряд!

Хозяин:

Мы вас к чаю приглашаем и заданье назначаем,
Угадайте-ка, ребята, с чем мы чай вам наливаем.

(На подносе стоят заварочные чайники, в которых заварен чай. Задание - определить на вкус с чем заварен чай: листья малины, смородины, брусники, мяты).

Парень:Посидели, повеселились, пора и честь знать.

Девица: Спасибо Хозяин с Хозяюшкой за веселье и за угощенье.

(Под народную музыку гости кланяются и выходят).

Приложение № 1

Частушки

1.Вы послушайте, ребята,2.Вы послушайте, ребята,

Нескладуху буду петь: Нескладушечку мою,

На дубу свинья пасется. Замест кренделя- баранки

В бане парится медведь Проглотил мужик дугу

3.На горе стоит телега 4. У нас лошади в галошах

Слезы капают с дуги А коровы в сапогах

Под горой стоит корова У нас пашут на телегах,

Моет в луже сапоги А боронят на санях

5.Между небом и землей 6.Запряжу я кошку в дрожки,

Поросенок рылся А котенка в тарантас

И нечаянно хвостом И поеду по деревне,

К небу зацепился Всем ребятам напоказ

7.Кучом редька-то курот, Какая редька горькая.

Крошита да паняла. Накрошу да поем.

Кучом зонпьяныс бодор, Какой мальчик красивый,

Пэр конфеткам манита Все конфеткой поманю.

8.Ен комрасе, ен комрасе, Небо хмурится, темнеет,

Ог тод зэрас, ог то доз, Не знаю, будет или нет дождь.

Милый локто и щукляло, Милый идет и свистит,

Ог тод кижас, ог тод оз. Завернет или нет.

9.Сур пуенос,сур пуенос, Пиво варят, пиво варят,

Кериныс кислушка, Делают кислушку,

Ме поралы, дар пукалы, Я зашла, долго сидела,

Из моччиныс кружка. Не подали кружку.

10.Ашон кера ме капкан, Завтра поставлю я капкан,

Поди шидас таракан, Может, попадет таракан.

Таракансо сювно понда, Таракана буду кушать,

Сылас яис неджик дона.У него мясо не такое дорогое.

11.Ме и екта, и села, Я и пляшу, и пою,

И уджала ме уна, И работаю много,

А ишна волам видчето, А еще посмотрите на меня

Ме бодор, кудч ягода Я красива, как ягода.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/343879-komi-jazvinskie-posidelki