- «Реализация проекта «Добрые игры» в системе дошкольного образования»
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Сценарий туристического похода с детьми старшего дошкольного возраста
ТУРИСТИЧЕСКИЙ ПОХОД НА ЛЕСНУЮ ПОЛЯНУ
(Старший дошкольный возраст)
Автор:
Бацеко Надежда Николаевна,
воспитатель МБДОУ «Детский сад
№ 46 «Золотой петушок»
Цель: Оздоровить детей, развивать выносливость, смелость, трудолюбие, воспитывать чувство коллективизма, взаимопомощи. Приобщить родителей в активной жизни детей, в жизни детского сада, повысить осознанного понимания влияния природных факторов в оздоровлении детского организма. Повлиять на создание дружеской, доброжелательной, непринужденной обстановке между родителями и детьми, родителями и педагогами.
Материал: Рюкзаки, костюм зайца, атрибуты для игр.
Длительность: 4-5 часов.
Расстояние: 4-5км.
Построение около детского сада, слова напутствия заведующий, врача, проверка готовности детей к походу. Проверяют детскую обувь, одежду. И в путь.
Сначала едем на автобусе. Затем пешком по узкой тропинке проходя все препятствия. И вот долгожданная поляна.
Все снимают рюкзаки, складывают в одно место, делятся на три группы по желанию. И принимаются за дело.
Ведущий: Ребята, костер готов, а вот спичек нет.
В это время пробегает заяц.
Ведущий: Зайка иди к нам.
Зайка: Я боюсь.
Ведущий: Не бойся. Наши ребята тебя не обидят.
Зайка: Как не бояться? Совсем недавно на этой поляне отдыхали люди. Так кричали, что напугали моих зайчат. А когда ушли – не потушили костер. Начался пожар. Сгорели деревья.
Ведущий: Не печалься, зайчишка. Мы не будем шуметь, но нам так хочется отдохнуть в лесу. Здесь так тихо и красиво, дышится легко. А когда будем уходить, непременно потушим костер. Зайчишка, а у тебя нет спичек?
Зайка: Есть. Те горе - туристы и спички у костра бросили.
Ведущий: Оставайся, зайка, поиграй с нами.
Подвижные игры по желанию детей.
Зайка: Мне пора. Мои зайчишки меня уже заждались. До свидания, дети! Будьте внимательными и осторожными.
Дети прощаются с зайкой.
Аттракционы:
Бег в калоше.
Собери шишки.
Кто кинет шишку дальше.
Дети вместе с взрослым разжигают костер и делают фотографии у костра.
После обеда – время для самостоятельных игр. Кто-то играет в бадминтон, кто-то бегает по поляне, а кто-то просто отдыхает.
Конкурсы:
«Лучший летний букет».
«Достань яблоко»
Игры:
Прятки.
Догони-ка.
Третий лишний.
Ведущий: А ну, ребята, подходите и картошку разберите. Какой это поход без печеной картошки.
Все угощаются картошкой.
Ведущий: Нам пора собираться обратно. Кто быстрей соберет рюкзак.
Возвращаемся в детский сад.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/344439-scenarij-turisticheskogo-pohoda-s-detmi-stars
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Особенности развития детей с нарушениями зрения»
- «Методы разрешения конфликтов в образовательном пространстве»
- «Учитель биологии: современные методы и технологии преподавания предмета по ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Управление качеством общего образования в условиях реализации ФГОС»
- «Центр «Точка роста»: реализация образовательной программы по предмету «Химия»
- «Основные аспекты социальной работы с людьми, затронутыми ВИЧ-инфекцией»
- Проведение процедуры медиации и управление конфликтами
- Технологии социальной реабилитации и абилитации детей и взрослых
- Библиотечно-педагогическая деятельность в образовательной организации
- Педагог-психолог дошкольной образовательной организации. Содержание и организация профессиональной деятельности
- Управленческая деятельность в системе социального обслуживания
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания физики

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.