- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Сценарий совместного развлечения с родителями ко Дню Матери в первой младшей группе «Мамочку свою люблю я»
ко Дню Матери в первой младшей группе
«Мамочку свою люблю я»
Сценарий совместного развлечения с родителями
ко Дню Матери в первой младшей группе
«Мамочку свою люблю я»
Цель:Воспитывать чувство любви, преданности, привязанности к самому близкому человеку - маме.
Задачи: Учить детей отвечать на поставленные вопросы по тексту
Развивать у детей внимание, память, мышление.
Воспитывать любовь к близкому человеку - маме.
1.Вступительное слово воспитателя
Добрый вечер, дорогие мамы! Сегодня мы пригласили вас в гости, чтобы поздравить Вас с замечательным праздником-Днём Матери! Этот новый праздник постепенно входит в российские дома и это замечательно! В этот день хочется сказать слова благодарности всем мамам, которые дарят детям любовь, доброту, нежность и ласку.
На свете добрых слов живёт немало,
Но всех добрее и важней одно:
Из двух слогов, простое слово: «мама»
И нет на свете слов дороже , чем оно!
Ведущая: сегодня на нашем празднике мамы будут не просто зрители, они будут принимать активное участие в празднике наравне с детьми. Нас ждут интересные игры и конкурсы. Ну, что готовы? Тогда начинаем!
Ведущая: Эти строки дети посвящают милым, дорогим, любимым, единственным нашим мамам!
1. реб. Кто открыл мне этот мир, не жалея своих сил,
И всегда оберегает лучшая на свете мама.
2. реб. Кто на свете всех милее и теплом своим согреет,
Любит больше чем себя? Это мамочка моя!
3. реб. Никогда не унывает, что мне надо точно знает
Если вдруг случится драма, кто поможет?
Моя мама!
4. реб. Книжки вечером читает и всегда все понимает
Даже, если я упряма, знает любит меня мама.
5. реб. Моя мамочка какая?
Моя мама золотая!
6 реб. Я шагаю по дорожке,
Но устали мои ножки.
Перепрыгнуть через яму
Кто поможет? Знаю – МАМА.
Показываем как мы с детьми стряпаем пирог (пальчиковая игра)
Или песня «Я пеку. Пеку, пеку»
Ведущая:Дети, давайте споём для мамы песенку.
«Пирожки - я пеку, пеку, пеку ...»
1.Я пеку, пеку, пеку
Деткам всем по пирожку,
А для милой мамочки
Испеку два пряничка.
2. Кушай, кушай, мамочка,
Вкусные два пряничка.
А ребяток позову,
Пирожками угощу.
Ведущая: Быть мамой не просто, нужно успевать отвечать на тысячу детских вопросов. Как с этим справляются наши мамы,конкурс «самый умный».
ВОПРОСЫ:
1. У трех братьев по одной сестре. Сколько детей в семье? (4)
2. Термометр показывает 3 градуса. Сколько градусов показывает два таких термометра? (3 градуса)
3. На столе стояло три стакана с ягодами вишни. Костя съел ягоды из одного стакана. Сколько стаканов осталось (3)
4. Какая цифра спряталась в слове» Семья» (7)
5. Очень сложная загадка. Что принадлежит вам, но другие пользуются им чаще, чем вы? (имя)
Ведущая: А теперь пришло время послушать песенку и потанцевать
Танец «Я от тебя убегу, убегу!» (вместе с детьми)
Ведущая: А теперь проверим, как наши мамы знают сказки.
- Всех важней она в загадке, Хоть и в погребе жила: Репку вытащить из грядки Деду с бабкой помогла. (Мышка)
- Ждали маму с молоком, А пустили волка в дом. Кто же были эти Маленькие дети? (Семеро козлят)
- Уплетая калачи, Ехал парень на печи. Прокатился по деревне И женился на царевне. (Емеля из сказки «По щучьему веленью»)
- Знает утка, знает птица, Где Кощея смерть таится. Что же это за предмет? Дайте мне скорей ответ. (Игла)
-Убежали от грязнули Чашки, ложки и кастрюли. Ищет их она, зовет И в дороге слезы льет. (Федора)
-В гости к бабушке пошла, Пироги ей понесла. Серый Волк за ней следил, Обманул и проглотил. (Красная Шапочка)
- Сладких яблок аромат Заманил ту птицу в сад. Перья светятся огнем, И светло в ночи, как днем. (Жар-птица)
-Ах ты, Петя-простота, Сплоховал немножко: Не послушался кота, Выглянул в окошко. («Кот, петух и лиса»)
Ведущая: Мы вспомнили сказки, знакомые нам с детства
Ведущая: Народная мудрость гласит: «Мама в доме, что солнышко на небе». А вот и наше солнышко. (желтый круг на листе ватмана) Чего же не хватает нашему солнышку?
Дети: Лучиков.
Ведущая: Так, давайте, сделаем их из ваших ладошек, а ваши мамы вам помогут.
Дети и их мамы делают коллективную работу. (Обрисовывают на желтой бумаге ладошки своих детей, вырезают их и вместе приклеивают к общему кругу) .(Можно за ранее приготовить заготовки рук)
Ведущая: Какое красивое солнышко получилось. А повесим мы его в группе чтоб оно всегда нас согревало!
Ведущая: Да, много забот у наших мам: нужно покупки сделать, обед приготовить, да еще игрушки убрать. Но сегодня Праздник Мам, поэтому разбрасывают игрушки мамы, а собирают – дети. ИГРА «СОБЕРИ ИГРУШКИ»
Ведущая: Потрудились малыши, До чего же хороши! Предлагаем им опять Для мамочек потанцевать!
(звучит «Песенка Мамонтёнка», дети танцуют вместе с мамами)
Пироги готовы, достаю варенье –
Маленькое счастье жду я с нетерпеньем.
И оно примчалось – на носу веснушки,
Отхлебнуло чая, слопало ватрушки,
Нитки размотало, поиграло с кошкой,
Стол разрисовало мокрою ладошкой.
Стал утюг машинкой, зонтик – парашютом,
И оно смеётся радостно чему-то.
Нашалившись вволю, наконец, устало
И заснуло сладко, сбросив одеяло.
Сбитые коленки и не счесть царапин,
Непокорный чубчик, подбородок папин...
Приоткрылись губки в радостной улыбке,
Пусть ему приснится золотая рыбка,
И шепчу: «О, Боже, отведи напасти»!
Спит моё большое маленькое счастье.
Что такое счастье? Таким простым вопросом
Пожалуй, задавался не один философ.
А на самом деле, счастье это просто.
Начинается оно с полуметра роста.
Это распашонки, пинетки и слюнявчик,
Новенький описанный мамин сарафанчик.
Рваные колготки, сбитые коленки,
Это разрисованные в коридоре стенки.
Счастье это мягкие теплые ладошки,
За диваном фантики, на диване крошки.
Это целый ворох сломанных игрушек,
Это постоянный грохот погремушек.
Счастье это пяточки босиком по полу.
Градусник под мышкой, слезы и уколы.
Ссадины и раны, синяки на лбу,
Это постоянное что? да почему?
Счастье это санки, снеговик и горка.
Маленькая свечка на огромном торте.
Это бесконечное «Почитай мне сказку» ,
Это ежедневные Хрюша со Степашкой.
Это теплый носик из-под одеяла,
Заяц на подушке, синяя пижама.
Брызги по всей ванной, пена на полу.
Кукольный театр, утренник в саду.
Что такое счастье? Проще нет ответа.
Оно есть у каждого – это наши дети!
Ведущая: Мы завершаем наш праздник. Дорогие мамы, еще раз поздравляем вас и желаем вам всего самого светлого и доброго! Пусть всегда согревают вас улыбки ваших детей! Для милых мам наши крошки дружно хлопают в ладошки. А еще они хотели бы подарить вам свои подарки. Звучит песня о маме. Дети подходят к своим мамам, обнимают и дарят подарки. Ведущая: А сейчас, а сейчас, Наступает танца час, Детки мамочек зовите, Их на танец пригласите! ТАНЕЦ (Дети вместе с мамами)
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/344964-scenarij-sovmestnogo-razvlechenija-s-roditelj
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Учитель физики и химии: современные методы и технологии преподавания по ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Социальная поддержка и помощь несовершеннолетним и семьям, находящимся в социально опасном положении»
- «География и биология: применение педагогических технологий и методов обучения согласно ФГОС ООО от 2021 года»
- «Туризм и краеведение: особенности организации учебной деятельности в ДОД»
- «ОГЭ по иностранному языку: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся в соответствии с ФГОС»
- «Учитель ОБЖ: современные методы и технологии преподавания предмета по ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- Педагог-психолог дошкольной образовательной организации. Содержание и организация профессиональной деятельности
- Информатика: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Реализация физического воспитания. Особенности организации адаптивной физической культуры для обучающихся с ОВЗ
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания мировой художественной культуры
- Педагогика и методика преподавания астрономии
- Содержание деятельности педагога-организатора в образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.