- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Самостоятельная работа по теме: «Решение текстовых задач при помощи квадратных уравнений»
13612
0
Самостоятельная работа по теме: «Решение текстовых задач при помощи квадратных уравнений» Вариант №1.
1. Длина прямоугольника на 5см больше ширины, и его площадь равна 36 см2. Найдите стороны прямоугольника.
2.Найдите длины сторон прямоугольника, периметр которого равен 32см, а площадь равна 55 см2.
3.Длина прямоугольника больше ширины на 4 см, а его площадь равна 96 см². Найдите стороны прямоугольника.
4.Найдите стороны прямоугольника, если его площадь равна 3 дм², а периметр – 8 дм.
5. Решите квадратное уравнение: 1) 7х2 – 9х + 2 = 0; 2) 7х2 – 28 = 0;
3) 5х2 = 12х; 4) х2 + 20х + 91 = 0.
Самостоятельная работа по теме: «Решение текстовых задач при помощи квадратных уравнений» Вариант №2.
1.Ширина прямоугольника на 6 см меньше длины, а его площадь равна 40 см2. Найдите стороны прямоугольника.
2.Гипотенуза прямоугольного треугольника равна 13 см. Один из катетов больше другого на 7 см. Найдите катеты прямоугольного треугольника.
3. Одна сторона прямоугольника меньше другой на 3 м. Найдите наименьшую сторону, если площадь равна 180 м².
4. Найдите длины сторон прямоугольника, площадь которого равна 51 см2, а периметр равен 40см.
5.Решите квадратное уравнение: 1) 3х2 + 13х – 10 = 0; 2) 16х2 = 49;
3) 2х2 – 3х = 0; 4) х2 – 2х – 35 = 0.
Самостоятельная работа по теме: «Решение текстовых задач при помощи квадратных уравнений» Вариант №1.
1. Длина прямоугольника на 5см больше ширины, и его площадь равна 36 см2. Найдите стороны прямоугольника.
2.Найдите длины сторон прямоугольника, периметр которого равен 32см, а площадь равна 55 см2.
3.Длина прямоугольника больше ширины на 4 см, а его площадь равна 96 см². Найдите стороны прямоугольника.
4.Найдите стороны прямоугольника, если его площадь равна 3 дм², а периметр – 8 дм.
5. Решите квадратное уравнение: 1) 7х2 – 9х + 2 = 0; 2) 7х2 – 28 = 0;
3) 5х2 = 12х; 4) х2 + 20х + 91 = 0.
Самостоятельная работа по теме: «Решение текстовых задач при помощи квадратных уравнений» Вариант №2.
1.Ширина прямоугольника на 6 см меньше длины, а его площадь равна 40 см2. Найдите стороны прямоугольника.
2.Гипотенуза прямоугольного треугольника равна 13 см. Один из катетов больше другого на 7 см. Найдите катеты прямоугольного треугольника.
3. Одна сторона прямоугольника меньше другой на 3 м. Найдите наименьшую сторону, если площадь равна 180 м².
4. Найдите длины сторон прямоугольника, площадь которого равна 51 см2, а периметр равен 40см.
5.Решите квадратное уравнение: 1) 3х2 + 13х – 10 = 0; 2) 16х2 = 49;
3) 2х2 – 3х = 0; 4) х2 – 2х – 35 = 0.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/344983-samostojatelnaja-rabota-po-teme-reshenie-teks
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Сетевое взаимодействие и сетевая форма реализации образовательных программ в соответствии с ФГОС»
- «Трудное и девиантное поведение обучающихся: содержание педагогической работы с отклоняющимся поведением»
- «Применение сенсорной интеграции в коррекционно-развивающей работе с детьми»
- «Организация учебно-воспитательного процесса в системе дополнительного образования детей»
- «Реализация программ досуговых и массовых мероприятий в детском лагере»
- «Основы формирования финансовой грамотности в образовательной организации»
- Управление процессом реализации услуг (работ) в сфере молодежной политики
- Профессиональная деятельность музыкального руководителя дошкольной образовательной организации
- Теория и методика обучения астрономии в образовательной организации
- Теория и методика преподавания географии в образовательной организации
- Педагогика и методика начального образования
- Педагогика и методическая работа в образовательной организации
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.