- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Введение в десятичную дробь. Устный счет
368
0
Методическое сопровождение
Тема:Фрагмент урока. Введение в десятичную дробь
Учебник Н.Я. Виленкин, В.И. Жохов, А.С. Чесноков «Математика – 5».
Цель урока: значение запятой при действиях с десятичными дробями
Задачи урока:
Обучающая: повторить правила действий с натуральными числами и десятичными дробями, систематизировать знания и создать условия для организации самоконтроля и взаимоконтроля учащихся.
Развивающая: Развивать вычислительные навыки , творческую самостоятельность мышления учащихся
Воспитательная: Воспитывать внимание, самоконтроль, интерес к предмету и настойчивости в достижении цели.
№ | Вид наИД до начала работы на слайде | Вид наИД в конце работы на слайде | |
1 | Титульный слайд. | ||
Приемы ИД не используются. Организационный момент. Обозначение темы урока. Проверка готовности класса к уроку. Мотивационный момент. | |||
2- | Использованы приемы «перемещение объекта» и «ответ за границей» | ||
3 | Использованы приемы «перемещение объекта» и «шторка» | ||
4 | Использован прием «шторка» | ||
5 | |||
6 | Использован прием «слои» | ||
7 | |||
8 | Использован прием «шторка» | ||
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/345752-vvedenie-v-desjatichnuju-drob-ustnyj-schet
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Особенности организации классного руководства в начальной школе»
- «Обучение мерам пожарной безопасности для руководителей организаций, лиц, назначенных руководителем организации ответственными за обеспечение пожарной безопасности, в т.ч. в обособленных структурных подразделениях»
- «Организация образовательной деятельности в рамках обучения ОДНКНР в соответствии с ФГОС»
- «Обеспечение безопасности экскурсионного обслуживания»
- «Художественно-эстетическое развитие детей дошкольного возраста в условиях реализации ФГОС ДО»
- «Психолог в социальной сфере: содержание и методы психосоциальной работы»
- Содержание и организация деятельности учителя-логопеда в дошкольной образовательной организации
- Педагог-воспитатель группы продленного дня. Организация учебно-воспитательной деятельности обучающихся
- Педагогическое образование. Содержание и организация профессиональной деятельности учителя
- Руководитель специальной (коррекционной) школы. Менеджмент в образовании
- Физическая культура и специфика организации адаптивной физической культуры для обучающихся с ОВЗ
- Теория и методика дополнительного образования детей
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.