- «Реализация проекта «Добрые игры» в системе дошкольного образования»
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «ОГЭ по русскому языку - 2027: новые требования и методика подготовки к основному государственному экзамену и итоговому собеседованию»
- «ОГЭ по обществознанию - 2027: новые требования и методика подготовки»
- «ОГЭ по истории - 2027: новые требования и методика подготовки к основному государственному экзамену»
- «ЕГЭ по информатике - 2027: новые требования и методика подготовки к единому государственному экзамену»
- «ЕГЭ по математике - 2027 (профильный уровень): новые требования и методика подготовки к единому государственному экзамену»
- «ЕГЭ по истории - 2027: новые требования и методика подготовки к единому государственному экзамену»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Введение в десятичную дробь. Устный счет
391
0
Методическое сопровождение
Тема:Фрагмент урока. Введение в десятичную дробь
Учебник Н.Я. Виленкин, В.И. Жохов, А.С. Чесноков «Математика – 5».
Цель урока: значение запятой при действиях с десятичными дробями
Задачи урока:
Обучающая: повторить правила действий с натуральными числами и десятичными дробями, систематизировать знания и создать условия для организации самоконтроля и взаимоконтроля учащихся.
Развивающая: Развивать вычислительные навыки , творческую самостоятельность мышления учащихся
Воспитательная: Воспитывать внимание, самоконтроль, интерес к предмету и настойчивости в достижении цели.
№ | Вид наИД до начала работы на слайде | Вид наИД в конце работы на слайде | |
1 | Титульный слайд. | ||
Приемы ИД не используются. Организационный момент. Обозначение темы урока. Проверка готовности класса к уроку. Мотивационный момент. | |||
2- | Использованы приемы «перемещение объекта» и «ответ за границей» | ||
3 | Использованы приемы «перемещение объекта» и «шторка» | ||
4 | Использован прием «шторка» | ||
5 | |||
6 | Использован прием «слои» | ||
7 | |||
8 | Использован прием «шторка» | ||
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/345752-vvedenie-v-desjatichnuju-drob-ustnyj-schet
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Содержание и методы работы социального педагога образовательного учреждения»
- «ОГЭ 2025 по химии: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся в соответствии с ФГОС»
- «Содержание деятельности помощника воспитателя в ДОУ»
- «Возрастные и психологические особенности младших школьников»
- «Содержание и методы работы логопеда в дошкольном образовательном учреждении в соответствии с ФГОС»
- «Управление классом и проектирование образовательной среды в профессиональной деятельности педагога»
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания мировой художественной культуры
- Социальная педагогика: воспитание и социализация детей в образовательной организации
- Библиотечно-педагогическая деятельность в образовательной организации
- Руководитель специальной (коррекционной) школы. Менеджмент в образовании
- Оказание социально-психологической помощи: психологическое консультирование и психологическое сопровождение населения
- Организация учебно-воспитательной работы с обучающимися в группе продленного дня
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.