Охрана труда:
нормативно-правовые основы и особенности организации
Обучение по оказанию первой помощи пострадавшим
Аккредитация Минтруда (№ 10348)
Подготовьтесь к внеочередной проверке знаний по охране труда и оказанию первой помощи.
Допуск сотрудника к работе без обучения или нарушение порядка его проведения
грозит организации штрафом до 130 000 ₽ (ч. 3 статьи 5.27.1 КоАП РФ).
Повышение квалификации

Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014

Почему стоит размещать разработки у нас?
  • Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
  • Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
  • Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
Свидетельство о публикации
в СМИ
свидетельство о публикации в СМИ
Дождитесь публикации материала и скачайте свидетельство о публикации в СМИ бесплатно.
Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность
Диплом за инновационную профессиональную деятельность
Опубликует не менее 15 материалов в методической библиотеке портала и скачайте документ бесплатно.
05.02.2019

Конкурсная программа по ПДД «Для всех без исключения есть правила движения»

Цель:
• расширить представления учащихся о правилах дорожного движения, о правилах поведения пешехода и водителя в условиях улицы;
• развивать внимание и наблюдательность, память, мышление;
• воспитывать уважение к правилам дорожного движения, учить правилам поведения на улице, в обществе.

Содержимое разработки

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение

«Средняя общеобразовательная школа № 2»

муниципального образования – городской округ город Скопин Рязанской области

391803, Рязанская область, г. Скопин, ул. К. Маркса, д.90 т.8(49156) 2-04-49

факс 8(49156) 2-01-49 E-mail:post@school2skopin.ru

Конкурсная программа по ПДД

"Для всех без исключения есть правила движения"

Воспитатель: Бушева И.Б. Высшая квалификационнаякатегория.

г. Скопин 2018г.

Конкурсная программа по ПДД "Для всех без исключения есть правила движения"

Цель:

расширить представления учащихся о правилах дорожного движения, о правилах поведения пешехода и водителя в условиях улицы;

развивать внимание и наблюдательность, память, мышление;

воспитывать уважение к правилам дорожного движения, учить правилам поведения на улице, в обществе.

Оборудование:

дорожные знаки,

воздушные шары (красный, жёлтый, зелёный),

игрушечные машины,

пазлы с изображением автомобиля,

буквы,

нитки,

карандаши,

бумага,

кегли,

жетоны.

Форма проведения игры: из учеников класса формируются две команды по 6-8 человек. Ведущий игры-учитель в каждом конкурсе даёт задания командам и оценивает их с помощью круглых картонных жетонов: зелёного, красного, жёлтого цветов. За правильный и полный ответ на этапе команды получают зелёный жетон, за неполный ответ - жёлтый, за неправильный - красный. В конце игры по числу жетонов команды посчитывают баллы (за 1 зелёный жетон - 3 балла, за жёлтый - 2 балла, за красный - 0 баллов). Побеждает команда, набравшая больше баллов.

Ход программы

Организационный момент. Вступительное слово учителя.


Сегодня каждый школьник должен знать, что улица очень опасна для того, кто не умеет правильно ходить по ней. Но тот, кто знает и точно выполняет строгие правила дорожного движения, может не опасаться самой быстрой машины. В нужный момент все они остановятся и позволят спокойно перейти улицу. Каждый водитель знает эти правила назубок. Шофёры учатся в автомобильных школах, сдают экзамены. Для пешеходов тоже есть правила. Настоящий пешеход ведёт себя на улице уверенно, и шофёры относятся к нему с уважением.

 

Первые правила дорожного движения появились тогда, когда на улице ездили конные экипажи, и это было в 1683 году. Эти указы гласили: «Чтобы лошадки были хорошо запряжены, запрещается ездить резво, лихо размахивать кнутом, дабы не задеть прохожего». За неповиновение полагалось бить кнутом, и даже ссылка. С появлением автомобилей правила совершенствовались. В Англии, например, был даже обычай: перед машиной хозяина шёл слуга с фонарём и громко предупреждал об опасности. Кроме различных правил, люди придумали особые указатели, чтобы было проще ориентироваться в пути. Например, на Руси на перекрёстках устанавливали кресты или строили часовни. Всё это было…

 

В настоящее время помощниками водителей и пешеходов стали светофоры, дорожные знаки, работники ГИБДД, учителя в школах, которые учат ребят правилам дорожного движения, и, конечно, целая армия юных инспекторов движения. Это учащиеся школы, которые сами изучают правила и учат других.

1. "Название"

Каждая команда должна придумать название и девиз своей команде, с учётом тематики состязаний.

2. "Викторина"

Команды должны самостоятельно выбрать правильный ответ на каждый вопрос.

Вопросы викторины:

1. Назовите последовательность смены сигналов в трёхсекционном светофоре:

а) зелёный,

б) красный,

в) жёлтый.

2. Какая часть улицы предназначена для пешеходов?

а) мостовая,

б) тротуар,

в) проезжая часть между трамвайными путями.

3. При каком сигнале светофора можно переходить улицу?

а) при жёлтом,

б) при зелёном,

в) при красном.

4. Где должны ходить пешеходы при отсутствии тротуара?

а) по правой стороне обочины,

б) по правому краю дороги,

в) по левой обочине, навстречу движению транспорта.

5. Как пешеходы должны ходить по тротуару?

а) придерживаться левой стороны,

б) придерживаться правой стороны,

в) придерживаться середины.

6. Как вы должны поступать, если во время перехода перекрёстка зелёный сигнал светофора сменился на жёлтый?

а) быстро перебежать улицу,

б) вернуться на тротуар,

в) остановиться на осевой линии.

7. Вы вышли из автобуса на загородной дороге и вам нужно перейти её. Как вы перейдёте дорогу?

а) обойдёте стоящий автобус спереди,

б) обойдёте стоящий автобус сзади,

в) дождётесь, когда автобус отойдёт, и проезжая часть будет хорошо просматриваться в обе стороны.

3. "Кто быстрее"

Соревнование на скорость прохождения трассы. Каждому члену команды необходимо "проехать" трассу на с препятствиями (из кеглей) на игрушечной машине.

4. Аукцион загадок об участниках дорожного движения

Встало с краю улицы
В длинном сапоге
Чучело трёхглазое
На одной ноге.
Где машины движутся,
Где сошлись пути,
Помогает улицу
Людям перейти. 
(Светофор)

Не летает, не жужжит,
Жук по улице бежит.
И горят в глазах жука
Два блестящих огонька.
(Автомобиль)

Спозаранку за окошком
Стук, и звон, и кутерьма.
По прямым стальным дорожкам
Ходят красные дома.
(Трамвай)

Я по городу иду,
Я в беду не попаду.
Потому что твёрдо знаю - 
Правила я выполняю.
(Пешеход)

Место есть для перехода,
Это знают пешеходы.
Нам его разлиновали,
Где ходить - всем указали.
(Пешеходный переход)

Дом на улице идёт,
На работу всех везёт.
Не на курьих тонких ножках,
А в резиновых сапожках.
(Автобус, маршрутное такси)

Пьёт бензин, как молоко,
Может бегать далеко,
Возит грузы и людей.
Будь внимателен при ней.
(Машина)

Посмотри, силач какой:
На ходу одной рукой
Останавливать привык
Пятитонный грузовик.
(Регулировщик)

Удивительный вагон!
Посудите сами:
Рельсы в воздухе, а он
Держит их руками.
(Троллейбус)

В два ряда дома стоят -
10, 20, 100 подряд.
И квадратными глазами 
Друг на друга всё глядят.
(Улица)

Этот конь не ест овса,
Вместо ног - два колеса.
(Велосипед)

Длинной шеей поверчу - 
Груз тяжёлый подхвачу.
Где прикажут - положу,
Человеку я служу.
(Подъёмный кран)

Несётся и стреляет,
Ворчит скороговоркой.
Трамваю не угнаться,
За этой тараторкой.
(Мотоцикл)

Там где строят новый дом,
Ходит воин со щитом,
Где пройдёт он, станет гладко,
Будет ровная площадка.
(Бульдозер)

5. "Собери машину"

Каждая команда получает конверт с "разобранной машиной" (пазлы). Выигрывает та команда, которая соберёт машину первой.

6. " Знаки дорожного движения"

Каждая команда получает по конверту со знаками дорожного движения. В каждом - 5 знаков. Отгадать названия дорожных знаков.

7. "Загадочные буквы"

Каждой команде предоставляется коробка с буквами. Задача: из предложенных букв составить название транспортного средства. (Автобус. Грузовик)

8. "Конкурс на быстроту движения"

Каждый член команды выполняет задание поочерёдно: первый член команды наматывает на карандаш, закреплённое на нитке транспортное средство (игрушечную машинку), следующий член команды - разматывает и оставляет в первоначальном виде, следующий - наматывает и т.д. Выигрывает та команда, члены которой первыми завершили конкурс.

9. "Ребусы"

10. "Светофор"

В центре зала устанавливается "Светофор". Участникам игры нужно быть очень внимательными. Когда ведущий поднимает зелёный воздушный шар, то ребята должны топать ногами, будто идут; когда поднимает жёлтый воздушный шар, то ребята должны хлопать в ладоши, при красном воздушном шаре в зале должна стоять тишина. Выигрывает та команда, ребята которой были более внимательнее.

Заключительное слово учителя.

Подведение итогов жюри.

Награждение команды победительницы грамотами.

d. Игра «Разрешается- запрещается».

Играть на мостовой (запрещается)

Переходить улицы при зеленом свете светофора…(разрешается)

Перебегать улицу пред близко идущим транспортом…(запрещается)

Идти толпой по тротуару…(разрешается)

Переход улицы по подземному переходу…(разрешается)

Переходить улицу при красном свете светофора… (запрещается)

Переходить улицу при желтом свете светофора…(запрещается)

Помогать старикам и старушкам переходить улицу…(разрешается)

Велосипедистам цепляться за проезжающие машины…(запрещается)

Обходить стоящий у тротуара транспорт спереди…(запрещается)

Выбегать на проезжую часть…(запрещается)

Переждать поток машин на «островке безопасности»…(разрешается) 

 А следующий конкурс называется "Сказочная ситуация". Вы прослушаете загадки о дорожном порядке и ответите на вопрос. 
1. День рождения Винни–Пуха. 
Сегодня у Винни-Пуха день рождения. Ему исполнилось 6 лет. В этот день ему купили большой велосипед. И он, чтобы весь город видел его подарок, сел на него и выехал на улицу.
Какие ошибки допустил Винни-Пух?
(Детям до 14 лет выезжать на дорогу запрещено. Детворе ездить можно во дворе!)
2. Колобок на дороге. По просёлочной дороге катился Колобок, а ему навстречу Волк: "Колобок, Колобок, я тебя съем, если не отгадаешь загадку! Еду я сегодня к Лисе на автомобиле, как положено, по левой стороне, слышу, милиционер свистит. Как ты думаешь, почему он меня оставил?"
(Транспортным средствам разрешено ехать по дороге, придерживаясь правой стороны).
3. Мальчик и Красная Шапочка.
Мальчик едет на велосипеде, на автобусной остановке видит Красную Шапочку и Незнайку. 
- Довези меня до аптеки, - просит его Красная Шапочка, - у меня бабушка болеет.
- Нет, нет меня, - просит Незнайка.
Кто поедет с мальчиком?
(Никто, на велосипеде разрешено ездить только одному. Багажник – для перевозки багажа, а рама для крепления основных частей.)
4. Как зовутся те дорожки, по которым ходят ножки?
(Пешеходный переход, тротуар, пешеходная дорожка).
5. Шмыгнул Колобок с окна и побежал по тротуару. Добежал до перекрестка и увидел регулировщика, который держал жезл вверх. Что сделает Колобок? (Остановится).
6. Чебурашка и Крокодил Гена шли в кино. На их пути была дорога, по которой нескончаемым потоком шли машины. На какое-то время поток машин прекратился. Чебурашка с Геной посмотрели сначала направо, потом налево.
Что они сделали неправильно? (Налево, потом направо).
7. Снеговик решил убежать от весны на север. Когда он добежал до перекрёстка, то увидел, что на светофоре горит жёлтый мигающий сигнал. Ждал-ждал Снеговик, когда загорится зелёный, но не дождался и растаял.
Какое правило не знал Снеговик?
(Светофор отключен, иди по знакам).
8. В один из жарких летних дней 33 богатыря поехали за город на автобусе. Было душно, и богатыри открыли все окна в автобусе, а в них высунули копья. Почему водитель отказался ехать с богатырями за город?
(Богатыри высунули копья в окна автобуса)

1 конкурс — викторина «Автомульти» (презентация с вопросами)

На чем ехал Емеля на к царю во Дворец! (русская печь)

Назовите личный транспорт Бабы Яги? (ступа)

Назовите любимый транспорт кота Леопольда? (велосипед)

На чем отправился искать невесту королевич Елисей? (конь)

Кто помогал преодолевать расстояния Ивану царевичу, когда он лишился коня? (волк)

На чем Золушка отправилась на бал? (карета)

В чем плыли по морю царица со своим младенцем в сказке о царе Салтане? (бочка)

– Правила дорожного движения очень важны. Знать их должен каждый взрослый и каждый ребёнок. И вы как следует запомните их, всегда выполняйте, а дома расскажите своим братьям и сёстрам, мамам и папам, бабушкам и дедушкам. Не нарушайте их, тогда не будет несчастных случаев на дорогах, и вы вырастете крепкими и здоровыми!

На улице будьте внимательны, дети!
Твёрдо запомните правила эти.
Правила эти помни всегда,
Чтоб не случилась с тобою беда!

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/345870-konkursnaja-programma-po-pdd-dlja-vseh-bez-is

Свидетельство участника экспертной комиссии
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и закажите рецензию на методическую разработку.
Также вас может заинтересовать
Свидетельство участника экспертной комиссии
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
У вас недостаточно прав для добавления комментариев.

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.

 

Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)

Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.

Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки