Пять ключей

«Пять ключей» - спектакль для детей

Зеркальный зал празднично украшен, звучат новогодние песни, дети проходят в зал занимают места в зрительном зале.

Под елкой стоит сундук с подарками.

Муз.фон . выход Метелицы.

Мет:

Здравствуйте ребятишки,

Девчонки и мальчишки!

Расстались мы с уроками, закончились дела!

Каникулы веселые зима к вам привела,

И ёлку новогоднюю и дружный хоровод.

И счастливы сегодня вы, встречая Новый год!

Ох, и день сегодня будет!

Дед Мороз сейчас прибудет.

Он на ёлке этой вот, триста лампочек зажжет.

Дед Мороз в большой запарке-

Еле тащит вам подарки.

Не рассыпал бы донёс.

Он же сильный Дед Мороз.

А подарки, говорят,

Раздает он всем подряд.

Ребята, а вы готовы к встрече Деда Мороза? Давайте проверим вашу готовность. Сейчас будет звучать музыка с вопросами, если вы согласны - хлопаете руками, нет – топаете ногами. Согласны?

Игра «На внимание»

Звучит сказочная музыка («В гостях у сказки»)

Входят Иванушка и Василиса Премудрая

Иван: (бежит к елке) Ой, Василисушка, смотри какая тут красавица лесная! Глаз не оторвать, для кого же эта красота?

Васил: Для наших гостей! Это для них лесная красавица принарядилась! Здравствуйте гости, дорогие! Мы так рады, что вы пришли в нашу сказку!

Иван: Ой, Василиса, что это такое? Прислушивается к руке с часами (фонограмма бой часов)

Вас:Это наши волшебные часики, они отсчитывают последние часы и минутки уходящего года, давайте, ребятки вместе проведем игру «Часики».

Мет: Ваши руки – это стрелки часов (левая – часовая, правая – минутная). Нужно показать время 15:00, 17:30, 21:15, 18:00, 12:00 час.

Муз.фон (бой часов) Конкурс «Часики»

Иван:Вот это да! Какие гости у нас замечательные! Как хорошо знают время. Значит Новый год прибудет вовремя. А мы, вот Василиса ходим, все ходим тропами неведанными, да дорогами лесными. (Обходят вокруг ёлки и натыкаются на сундук). Ух, ты, богатство нам привалило!

Мет:Не богатство, а подарки от Деда Мороза. Я их доставила вам, а то у Деда Мороза еще много хлопот. А вот, чтобы их не украли злые силы, они ведь это любят делать, я повесила пять замков, вот ключи, берегите их до прихода Д/М.

Звучит муз.фон на выход «Гадостей»

Мет: Это еще кто к нам пожаловал?

Гад.1: Вот, кажется мы и на месте! (Находят сундук). Ух, ты, богатство к нам привалило!

Гад.2: Наше богатство! Золотишко, серебришко. Богатые мы с тобой! (Замечают Василису, Ивана и Метелицу)

Гад.1: Это еще чё такое? Кто такие? А ну, марш по домам!

Иван: Что значит домой?

Мет.: Мы собрались на волшебной поляне в сказочном лесу, чтобы встретить самый добрый, самый радостный праздник – Новый год!

Вас.: И ни куда от сюда не уйдем, правда ребята?

Гад.2 Тоже мне - радостный праздник!

Гад.1: На то мы и Гадости, чтоб не было у вас радости! Здесь все будут только плакать!

Гад.2: А вдруг они не умеют плакать?

Гад.1: Научим! Главное, чтобы они не умели смеяться! У ну, дети, поднимите руки те, кто уже умеет громко плакать! Или реветь! Смелее! Где ваши руки?!

Гад.2: Я же говорила, что не умеют они плакать. Срам! Дети еще называются!

Гад.1 Ничего! Все равно научим! Ну-ка, делайте все, как мы. Делайте лучше нас!

«Вальс снежинок» - исп. под.гр. анс. «Улыбка»

«Почему зимою спит медведь» - исп. вок. гр.

Гад.2: Они же над нами издеваются! Надо плакать, а они смеются…

Гад.1: Ни чего, подруга! Хорошо смеется тот, кто смеётся последним. А последними будем смеяться МЫ! Ключики от сундука – то вот они. Унесем! И разбросаем по сказкам, пусть ищут! (Громко смеются и убегают)

Вас. (плачет): Ой, горе нам, горе! Это же подарки от Д/Мороза для детей, а злые силы их заколдовали, и ключи себе забрали, да еще и по сказкам разбросали. По каким? Как найдем?

Иван: Ну что ты плачешь, Василиса?

Мет:Ты же мудрая, Василис, давай что-нибудь придумывай!

Вас.: И то правда, что это я? Кажется я знаю, что надо делать. Только мне нужна помощь наших ребят.

Мет.: Так я думаю, они с радостью нам помогут. Правда ребята?

Иван: Ну, тогда отправляемся в путь! (музыка – марш. Дети начинают топать ногами.

Музыка обрывается, звучит песня «Бабок –ежек», влетает б/я современная, рваные джинсы, волосы в стиле «панк», на шее украшение с черепами, на поясе висит ключ).

Б/Я:Опаньки! Вы кто такие, ваще? Шо тут рыщите, от работы бежите или работу ищите?

Вас.: (дрожащим голосом) Что вы, бабушка, мы ключи ищем от сундука с подарками. Злые силы их заколдовали и по сказкам разбросали. Вы их случайно не встречали, эти злые силы?

Б/Я: Одна блетящ(ы)я?

Иван: (из-за Василисы) Блестящая!

Б/Я: Другая Лохматиш(Ы)я

Мет: Да, лохматая.

Б/Я: Ну, знаю таких. Пронеслись тут как ветер, ключи потеряли

Иван: (из-за Метелицы) Не потеряли, это ключик скорее всего наш, его у нас украли.

Мет.: Может ваш-то ключик нам и подойдет. У нас дети без новогодних подарков остались!

Вас.: Если хочешь, можешь дать нам какое-нибудь задание или испытание.

Б/Я: Вот что люблю так енто всякие испытания придумывать. Много небось, стало быть у него подарков-то этих в сундуке?!

Мет: Много, много.

Б/Я: Конфетки, поди, сла-а-а денькие!

Мет.: Сладенькие, сладенькие.

Б/Я: Хоть бы раз в году поесть, а то от об этих Иванушек, да Василис с Алёнушками все зубы пообломала уже… Загадаю – ка я вам загадки, не отгадаете, значит сама съем подарки. Угадаете, хоть конфеткой угостите?

Вас.: А если отгадаем, то ключ наш!

Иван: И на праздник пригласим и конфеткой угостим! Все твои желания выполним!

Конкурс «Что в мешке у Зимы на букву «С»?»

(снежинка, снег, сосулька, снегопад, снеговик, сугроб, снегоход, санки, стужа, Снегурочка, Санта Клаус…)

Б/Я:Ну и дети нынче пошли, все знают, так я скоро совсем исхудаю, есть не кого будет. Придется мухоморами питаться. А может еще станцуем и споём?

«Елочке не холодно» - вок.гр.

«Бим - бом» - исп. мл.гр. анс. «Улыбка»

«Новогодняя» - исп. ср. вок.гр.

Мет.: Ну, что Б/Я, все твои условия выполнили. Отдавай ключик!

Б/Я: Да, нате, забирайте, не больно-то и нужен он мне, от сладкого зубы болят. (Отдает). И ухожу я от вас, пойду к Новому году готовиться! (Звучит песня «Бабки-ёжки», убегает).

Мет.: Уф! Вот веселье-то было, ну, что Иванушка с Василисой, идем дальше?

Вас: Как бы не так, дальше, то у на пути озеро, придется нырять.

Иван: Ребята, делаем глубокий вдох, закрываем глаза и ныряем в наше волшебное озеро.

Звучит «Я водяной..» выходит водяной, шагает под музыку вокруг елки с игрушкой лягушки, пугает ею детей.

Вод.: Кто ко мне пожаловал? Какие гости, а я так устал от одиночества, скукота. Ах, жизнь моя жестянка, да ну её вы болото…(дергает Василису за косу, щиплет Ивана за бок, строит рожицу Метелице) А мне летать, а мне летать охота…

Мет: Дорогой наш Водяной, не пробегали ли тут двое?

Вас.: Одна лохматая, другая блестящая?

Иван: Ключик не подбрасывали? Типа этого?

Вод.: Дайте вспомнить…, да-да пронеслись тут вихрем, даже поговорить со мною не захотели. Скукотища…. Не этот ли ключик вам надобен?

Мет.: Да, да, уважаемый Водяной, это он.

Вас.: А не подарите ли вы его нам? А то наши гости останутся без подарков.

Вод.: и слушать ни чегошеньки не хочу! Хочу веселья, хочу танцевать, петь. Вот если сможете меня развеселить, вот тогда я еще подумаю.

Мет: Хорошо, уважаемый Водяной посмотри как наши ребята и танцуют и поют.

«Теремок» - инсценировка мл.гр.

«Белые снежинки» - исп. мл.гр.

Вод.: Ну, молодцы! Надо же сто тридцать восемь лет так не веселился, вот, держите, это вам за ваши старания!

Вод.: Спасибо, ребята! Теперь спокойно можете выныривать с моего болота! А я прощаюсь с вами! (песня «Я Водяной…, уходит)

Мет.: Ну, что ребята, выныриваем? Наберите воздух, закройте глаза (звучит музыка и слышится мяуканье). Появляется Кот с ковриком под мышкой, расстилает его, ложится, делает вид, что слушает музыку и подпевает.

Иван.: Смотрите Василиса, Метелица, у кота наш ключ (Кот делает вид, что спит, обнимает ключ)

Василиса: (тихонько трясёт его за бочек) Уважаемый, уважаемый, проснитесь!

Кот: (открыл один глаз) Яу, мяу, сплюу, и во сне поюу.

Иван: Котик просыпайся, мы пришли к тебе за ключом. И за него сами тебе споем все, что захочешь.

Кот: (подпрыгивает на ноги) Вот, мяу, как здоровяу.

Мет: Договорились, уважаемый Кот Баюн. Послушай песню Василисы.

«Песня Василисы» - исп. ст.вок.гр.

«Полька» - исп. под.гр. анс. «Улыбка»

Вас.:Котик, а мы можем тебе еще и станцевать!

Танец – игра «Шел по Греции медведь»

Кот (целует ключ и отдает Василисе): Ну, мяу, яу, прямо изумляу! ( кот уходит, махая лапой и посылая воздушные поцелуи)

Иван:Ребята, дело движется, посмотрите, сколько у нас ключей!

Мет: Да, вот только дальше у нас на пути лежит лес дремучий и в этом лесу надо отыскать соловья – разбойника.

Звучит муз.фон на выход Соловья- разбойника, на поясе висит ключ. Соловей танцует, ключ зажимает в зубах)

С/Рс акцентом): Соловья-разбойника визивали?

Иван.(тоже с акцентом) Визивали!

С/Р: Это, я! Зачэм звали?

Вас.: Нам ключик нужен, чтобы детям подарки отдать.

С/Р: Не, дорогой ключик, деньга стоит, а у вас деньга нет, нет деньга, нет товара.

Мет.: А может моя корона подойдет?

С/Р.: Нет, корона не подойдет, а вот помощники мне нужны, а тут один в лесу живу, одичал совсем. Найдешь мне разбойников, взамен отдам ключ!

Мет.: (пожимает плечами) ребятки, выручайте, что придумать?

Иван.: Придумал! Сейчас прилетит к нам веселый Карлсон!

10.«Карлсон» - исп. Д.Пличко, О.Мамкин

11.«Танец земли» - исп. анс. «Улыбка»

С/Р: Вот так удача, вот так повезло. Мне за таких орлов ни чего не жалко, забирайте ключ. А вы, мои будущие разбойнички, после окончания программы ко мне, в лес пожалуйте, обучать разбойничать вас буду! (Уходит)

Мет:Так, что там у нас с ключами? Последний ключ раздобыть надо! Где его искать, как нам быть?

(шум ветра, крик филина, под танец «Маленьких лебедей» выезжает на метле или швабре Кощей, танцует, смешно дергая ногами)

Кощ.:Иго-го, иго-го-го! Тпру, стоять, не дергаться! Кто такие? Кто тут ревет? Да никак Василиса Премудрая!? Ну-ка, милка не реви! В чем беда-то, говори. Может я помочь смогу? Все-таки не чужая ты мне!

Вас,: Кащеюшка, ключи Злые силы похитили, заколдовали и по сказкам разбросали. Вот, один ключик осталось найти. Может вы нам поможете, а мы для вас что-нибудь споем.

Кощ:Нет, не нужны мне ваши песни!

Иван.: Тогда загадки!

Кощей: Нет, нет, и еще раз нет, я загадки вообще не люблю.

Мет.: Тогда станцуем. Наши дети замечательно танцуют!

Кощ.: Вот это мне по нраву, мне танцы нравятся. Сам люблю танцевать!

12.«Малявка» - исп. анс. «Улыбка»

Кощ.:Дорогие мои, надоело мне уже пакостить, помочь вам хочу! Что делать? Что делать? Выручать будем. Сейчас всю нечисть свою созову – выход-то и найдем. (свистит, под муз фон выбегают Леший и Кикимора танцуют, в конце танца Леший хватается за поясницу, охает, ахает)

Леш.: Ой, ай, старость, не радость-то. Ой, погода холодна, ветер так и воет. Мои косточки болят, поясница ноет… Я весь больной и нервный. Эй, Кощей, чего звал? Выздороветь мне не даешь!

Кощ. Помочь нужно, ключ последний найти.

Леш.: Эй, Кикимора, скорей, готовь отвар, лечить меня, помощь нужна.

Кики: Ой, сейчас, сейчас, сердешний! Выпьешь зелье, все пройдет (несет склянку, отвар, дает Лешему)

Леш.(пробует): Ну и гадость!

Кик.: Это зелье от всего тебя спасет.

Леш.: Из чего ты варишь зелье?

Кики:

Из пиявок и хвостов

Добавляю мухоморов и березовых листов,

А букашки и козявки перемешиваю с травкой,

Довожу все до кипенья, это лучше, чем варенье!

Леш.: Пей сама такую гадость!

Кики: Что же делать! Надо пить! (все персонажи): Ну, разочек, ну, глоточек!

Леший пьет, жует, выпрямляется, пританцовывает.

Леш.:Ой, и впрямь полегчало… Что звал-то нас, Кощей, аль, случилася беда?

Кики: Нам зачем спешить пришлось? Отвечай-ка, в горле кость!

Кощ.: Не шумитя, не яршитесь! А спокойно разберитесь. Вот, ребятушки сидят. Новый год встречать хотят

Леш.: Ну и в чем же здесь причина?

Вас.: Бестолковый ты, мужчина! Ключи своровали, без оглядки раскидали. Найти нужно. Помощь нужна!

Леший и Кикимора ходят по залу, чешут затылок, думают.

Кики:Я придумала, поколдуем и узнаем, что делать! Леший, тащи моё оборудование! (Леший тащит котелок, Кики колдует, все персонажи ее окружили и наблюдают)

Кики: Снег, снег. Лед, лед еники-беники… Покажись пятый ключ!

Вижу, вижу, сидит зверь, неведанный под елкой, в густом лесу, а на шее у него ключик висит.

Леш.: Смотрите, смотрите, зверь-то совсем от холода замерз, спасать нужно!

Кощ.: А ну-ка запрягайте Сани-самоходы и быстрее зверя этого нам доставьте!(убегают Леший, Кики, Кощей)

Иван.: Я все понял, ключик найдем, когда объединим наши усилия.

Мет. Верно говоришь, Иванушка!

Мет:Видно, уже и пора Д/Мороза со Снегурочкой звать. Как же нам его позвать, чтобы он нас услышал? Может станцуем?

13. «Выйду на улицу» - исп. анс. «Улыбка

После танца все скандируют Дед Мороз!

Муз.фон. выход Д/М и Снегурочки

К вам на праздничную елку

Мы пришли из далека

Шли вдвоем довольно долго

Через льды, через снега.

Шли все дни не зная лени,

Не сбивались мы с пути,

То садились на оленей…

То- в маршрутное такси.

Были в селах, городах,

Были в школах, детсадах

Поздравляли мы подряд

С Новым годом всех ребят!

Вместе: Здравствуйте, дорогие ребята! (Ходят вокруг елки). Не порядок, огоньки на елке-то у вас не горят! Давай, Снегурочка, исправляй!

Снег: Шел веселый скороход,

К вам спешил на новый год

Нес огромный он конверт,

А в конверте том секрет.

Как без спичек и без свеч

Вашу елочку зажечь

Если расшифруем код,

Елка нам огни зажжет.

Персонажи вразброс показывают цифры 2019.

Снег.Как расставить цифры эти? Отвечайте дружно, дети! Молодцы! А теперь вместе Раз, два, три – ёлочка гори!

Огни загораются.

Д/М:Вот теперь порядок! Можно и праздник наш продолжать!

Муз.фон. Кики, Леший, кощей ввозят поросёнка (символ года),

стягивают его с саней и пытаются расшевелить.

Снег.:Что за ключик у неё на шее? Может он заводной? (заводят поросенка, он оживает.

Все персонажи: А вот и наш пятый ключик нашелся!

Пор.: Здравствуйте, я символ нового года – поросенок. С Новым годом, друзья!

Снег.: Мы на праздник к вам пришли,

Поросенка привели,

Посетив наш огонёк,

Он останется на год.

Примите поросенка

Улыбками и смехом,

И это возвратится

К вам счастьем и успехом!

Д/М: (увидел сундук) Что такое? Что случилось? Вот старый я, совсем забыл, что ребята без подарков остались. Пора подарки раздавать, а где ключи?

Мет. Вот все пять ключей, как раз к вашему приходу собрали!

Д/М: Молодцы, ребята, порадовали вы меня, старика, ох порадовали!

Мет. Дедушка Мороз сегодня все ребята веселились, пели песни, а в этом волшебном сундуке пожелания для всех ребят, которые обязательно сбудутся.

Персонажи достают и зачитывают пожелания

Д/М: А теперь мне пора в другую сказку!

Настал, ребята час прощанья.

Я говорю вам до свиданья,

Ну, а в следующем году

Я на праздник к вам приду.

Снег.: Итак, у Новогодней елки

Не зря мы время провели!

Играли, танцевали, пели

И в сказке побывать смогли!

Мет: Я желаю вам радости и не скучать,

И родителей своих не огорчать!

Все герои (нечисть):

Закаляться вам желаем и умнеть…

И за целый год ни разу не болеть!

Иван.: Никогда не зазнаваться

Вас.: И от лени избавляться!

Все вместе: С Новым годом!

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/346527-pjat-kljuchej