МЕТОДИЧЕСКАЯ РАЗРАБОТКА внеклассного мероприятия " Правовая викторина «Знаешь ли ты Конституцию?»

ПРАВОВАЯ ИГРА «Знаешь ли ты Конституцию?»

Цели:

Закрепление знаний, полученных на уроках обществознания, через  решение практических задач, повторение основных определений и терминов  в курсе  обществознание;

Формирование  у студентов  основ правовой культуры   и воспитания гражданской ответственности;

Интеллектуальное развитие студентов посредством  изучения  основного  закона государства, развитие  творческих  способностей;

Стимулирование развития  правовой и политической  молодёжи путём игровых  технологий;

Воспитание патриотизма  и гражданственности.

Развитие коммуникативных способностей и умения работать в группе.

Оборудование: мультимедиа, карточки с заданиями для команд, оценочные листы для жюри

презентация

Подготовительный  период:

Создание  команд из  студентов 1х курсов;

Название, девиз команды в соответствие с  темой  правовой  игры;

Подготовка  пиктограммы - зашифрованной  статьи  из главы  2  Конституции РФ.

Подготовка  инсценировки  по заданию  учителя.

Формирование жюри из числа представителей руководства колледжа.

Ход мероприятия:

Музыкальная заставка «С чего начинается Родина»  На слайде компьютерной презентации слайд №1

эпиграф игры: «Закон есть высшее проявление человеческой мудрости, использующее опыт людей на благо общества».  С. Джонсон

Вступительное  слово - Добрый день, дорогие друзья. Я рада  приветствовать вас на нашей правовой игре. «Знаешь ли ты Конституцию »– так называется наша игра, в которой  речь пойдёт  об  Основном  законе  нашей  Родины, о Конституции РФ. Знаменательно то, что игру мы проводим 12 декабря, своеобразный  день  рождения  Основного закона России.

Ведущий:
Ты Защитница и Заступница,
Берегиня гражданских прав,
Россиянина вечная спутница.
Чем живешь ты, Законом став?
Ты по жизни — наш Оберег.

Конституция Российской Федерации принята на всенародном голосовании 12 декабря 1993 года.
В голосовании (референдуме) по проекту новой Конституции приняли участие 58 млн. 187 тыс. 755 избирателей, или 54,8% зарегистрированных избирателей. За принятие Конституции проголосовало 32 млн. 937 тысяч 630 избирателей, или 58,4% избирателей, принявших участие в голосовании.
Конституция вступила в силу 25 декабря 1993 года, с момента ее официального опубликования.
Принятие и вступление в силу Конституции 1993 года ознаменовало собой начало качественно нового этапа в истории российской государственности.

Конституцию своей страны должен знать каждый гражданин! Сегодня мы проверим, насколько хорошо знают главный закон страны наши старшеклассники. Поприветствуем команды!В сегодняшней игре принимают  участие  команды наших студентов поваров первых курсов.  Оценивать конкурсные задания будет  жюри.  (Представление жюри)

Наш зал  сегодня  украшен  флажками бело-сине-красного цвета. Это неслучайно. Белый, синий, красный – это цвета нашего российского триколора, символа  государства Российского.

Разминка

1.Сколько разделов в Конституции РФ? (2)
2. Сколько статей в Конституции РФ? (137)
3 .На какой срок избирается Президент РФ? (6 лет на 2 срока)
4. Во сколько лет можно стать Президентом РФ? (с 35 лет)
5. Как называется парламент России? (Федеральное Собрание)
6. Какую власть осуществляет Правительство РФ? (исполнительную)
7. В каком возрасте гражданин РФ может стать судьей? (С 25 лет, с юридическим стажем не менее 5 лет)
8. В каком возрасте гражданин РФ может стать депутатом Государственной Думы? (с 21года)
9. Кто является единственным источником власти и носителем суверенитета РФ? (народ)
10. Кто осуществляет государственную власть в РФ? (Президент Российской Федерации, Федеральное Собрание (Совет Федерации и Государственная Дума), Правительство Российской Федерации, суды Российской Федерации.)
11.Какой закон имеет высшую юридическую силу? ( Конституция)
12.С какого возраста гражданин РФ может самостоятельно осуществлять свои права и обязанности? (с 18 лет)
13.Что по Конституции РФ является высшей ценностью? ( Человек, его права и свободы  ст.2)
14.Сколько субъектов в составе РФ? (85)
15.Кто является Верховным Главнокомандующим Вооружёнными Силами РФ? (президент РФ)
16.Когда была принята действующая Конституция РФ? (12 .12.1993)
17.Сколько депутатов входит в состав Государственной Думы? (450) ( ответ-1 балл)

2.Наши права  и свободы (ответ-2 балла)

В статье 17 Конституции РФ сказано, что  основные права и свободы неотчуждаемы и принадлежат  каждому от рождения.  Все права и свободы, которые гарантирует  Российская  Федерация своим гражданам, помещены во 2 главу Конституции. Вам предлагается  выполнить задание «Группы прав и свобод». Необходимо из предложенных  прав и свобод  показать их пантомимой другой команде.

Личные права и свободы (право на жизнь; право на свободу и личную неприкосновенность)

Политические права и свободы  (право собираться мирно и без оружия, проводить собрания, митинги, демонстрации и пикетирования;  право на свободу мысли)

Социальные, экономические и культурные права и свободы право на образование ;право на труд) Музыкальная заставка «С чего начинается Родина»

3. Конкурс  капитанов Капитанам предлагается  выполнить тестовые задания.

Тест для капитанов:

1.Сколько статей в нашей Конституции РФ?

а)100 статей; 

б) 137 статей;

в)150 статей.

2. В РФ кто пользуется правами и свободами?

а) Все граждане  РФ;

б) Только пенсионеры;

в) Все, кто законно находится на территории РФ.

3.Защита  Отечества – это…

а)  долг и награда;

б) обязанность;

в) долг и обязанность.

4. Действующая Конституция не содержит главу:

а) «Избирательная система»;

б) «Местное самоуправление»;

в) Судебная власть»;

5. Какие  из нижеприведённых  строк соответствуют тексту первого куплета Государственного гимна  РФ?

а) «Одна ты на свете! Одна ты такая!»;

б) «Россия любимая наша страна»;

в) «Хранимая Богом родная земля!».

6.  Государственная Дума РФ состоит из:

а) 450 депутатов;

б) 225 депутатов;

в) 89 депутатов.

7. В каком году произошло каждое событие, результаты  запиши в таблицу:

1) Первая конституция СССР           а) 1918 г.

2) Конституция США                       б) 1993 г.

3) Конституция  РФ                        в) 1787 г.

(1 - б, 2 - в, 3 - а)

4. Быстрее, еще быстрее (вопросы задаются на скорость командам, ответ-1 балл)

1 команда

1. Подзаконный акт, издаваемый президентом (Указ)

2. Независимость государства во внешних и верховенство  во внутренних  делах (Суверенитет)

3. Наиболее активная часть класса, объединённая в политическую  организацию и выражающая интересы своего класса (партия)

4. Сколько субъектов входит в состав РФ (85)

5. Расшифруйте  аббревиатуры- ЕС (Европейский Союз)

6. ТК РФ (Трудовой кодекс  Российской Федерации)

7.Назовите  основные  государственные  символы?/ Герб, флаг, гимн/

8. Какая информация содержится в преамбуле  Конституции РФ?/ В преамбуле характеризуются условия и цели принятия  Конституции./

9. Как называется и из каких палат состоит  парламент  РФ? / Федеральное собрание, состоит из  двух палат: нижняя – Государственная Дума, верхняя – Совет Федерации/
10. Устойчивый союз  государств, самостоятельных  только в пределах компетенций, распределённых между ними и центральной властью федеральной конституцией (федерация)

11. Нормативный акт, имеющий  высшую  юридическую силу в государстве. ( Конституция)

2 команда

1.Нормативно правовой акт, издаваемый  законодательным  органом  власти (Закон)

2. Одна  из  форм  управления государством (политический режим) (демократия)

3.Глава государства в странах  с республиканской формой правления (президент)

4.Вводная часть  нормативно- правового договора или нормативно- правового акта (преамбула)

5. Какие субъекты вошли в состав РФ в 2014г (республика Крым и Севастополь)

6. Расшифруйте  аббревиатуры: ООН (Организация  Объединенных Наций)

7. СК РФ (Семейный кодекс Российской Федерации)

8. Из какого языка пришёл к нам  термин «конституция»,что он означает /  Из латинского языка, означает «устанавливаю», в Древнем  Риме  этим словом обозначали важнейшие указы  императоров/

9. Что такое  референдум?/ Всенародное  голосование, по  важным государственным  вопросам

10. Из каких  субъектов  состоит РФ?/ Российская федерация состоит из республик, краёв, областей, городов  федерального  значения, автономной  области, автономных  округов – равноправных субъектов РФ/

11. С какого возраста гражданин РФ может самостоятельно  в полной мере  осуществлять свои права и обязанности?/с 18 лет/

5.Конкурс «Орфографический» (1 балл за правильно вставленные буквы + 1 балл за верное определение) Слайды №9-10
1.Р.ф. рендум (всенародное голосование)
2.К.нсенсус (согласие на основе поиска компромисса)
3.П.рламент (высший законодательный орган, в котором депутаты представляют интересы избравших их граждан)
4.Пл.р.лизм (принцип устройства и функционирования политической системы, предполагающий многообразие и свободную конкуренцию в борьбе за власть
политических идей, взглядов, программ, политических партий, существование легальной политической оппозиции) 
5 Сув.р.нитет (независимость, самостоятельность)

6. Игра со зрителями «Сказка ложь, да в ней намек…» (ответ-1 балл команде)

Слайд № 11 - Вспомните сказку В. Гаршина «Лягушка-путешественница». Каким правом воспользовалась лягушка, отправившись в путешествие? (право на свободу передвижений)

Слайд № 12 - Какое право крысы Шушеры из сказки А. Толстого «Золотой ключик» нарушил Папа Карло, запустив в нее башмаком? (право на личную неприкосновенность)

Слайд № 13 - В сказке Шарля Перро «Золушка» мачеха нарушила право Золушки, не пуская ее на бал. Какое это право? (право на отдых)
Слайд № 14 - А. Пушкин написал гениальную «Сказку о попе и работнике его Балде». Каким правом воспользовался Балда, нанявшись на работу к попу? (право на труд)
Слайд № 15 - Все в детстве читали сказку «Волк и семеро козлят». Какое право нарушил волк, ворвавшись в дом козы? (неприкосновенность жилища)

ведущий:
Пришло время проверить задание. Карточки с решениями команды сдают в жюри. А нам бы хотелось услышать правильные ответы.

ведущий:
Когда гражданин Российской Федерации видит флаг или герб нашего государства, слушает его гимн, в душе поднимается гордость за наше Отечество, а в сознании возникают славные страницы Российской истории, подвиги и достижения великих сынов нашей Родины. Следующий наш конкурс называется «Символы». Команды! Внимание на экран! Сейчас вы увидите картинки. Вам предстоит объяснить, что они обозначают и как они связаны с темой нашей игры. 

7 Конкурс «Символы» (1 балл)

Слайды № 16-19 Даты 1918, 1924, 1936, 1977, 1993 Ответ: годы принятия Советских и Российской Конституций

Слайд №.20- Портреты В.И. Ленина, И.В. Сталина, Л.И. Брежнева, Б.Н.Ельцина.
Ответ: руководители нашего государства, при которых принимались Конституции

Слайд № 21- 22 Специальный экземпляр Конституции Российской Федерации, Штандарт Президента, Знак президента Российской Федерации
Ответ: символы Президента России

Слайд № 23- 24 Что вы знаете о цветах нашего флага

Слайд № 25- 26 Что вы знаете о гербе России

Ведущий:
Есть в нашей Конституции главы, которые содержат информацию о высших государственных органах власти. Важно знать и понимать, как они работают. Конкурс «Найди соответствие» посвящен этому вопросу.

На столах у всех команд лежат одинаковые наборы карточек. На карточках – названия высших государственных должностей, органов власти, а так же их функции и полномочия. Соедините эти карточки!

8 Конкурс «Найди соответствие!» (2 балла)
Команды получают карточки «вперемешку» и должны соединить, например, карточку «Президент РФ» с его функциями и полномочиями и т.д.
Ответы: Президент РФ 
- определяет основные направления внутренней и внешней политики государства
- принимает решение об отставке Правительства РФ
- утверждает военную доктрину РФ
- назначает и освобождает высшее командование Вооруженных Сил РФ
- назначает выборы Государственной Думы РФ
- распускает Государственную Думу
Председатель Правительства РФ
- назначается Президентом РФ 
- предлагает структуру федеральных органов исполнительной власти
- определяет основные направления деятельности Правительства РФ
- может поставить перед Государственной Думой вопрос о доверии Правительству РФ
Генеральный Прокурор РФ
- назначается на должность и освобождается от должности Советом Федерации
- назначает прокуроров субъектов РФ
Государственная Дума РФ
- назначает на должность и освобождает от должности Председателя Центрального банка РФ
- объявляет амнистии
- принимает федеральные законы
- выдвигает обвинения против Президента РФ для отрешения его от должности

После выполнения задания члены жюри проходят и проверяют правильность его выполнения.

Подведение итогов  игры.  Слово жюри

Музыкальная заставка «С чего начинается Родина»

Дорогие ребята, помните, что сегодня достойный гражданин России – это человек,  обладающий широкими правами, знающий свои права и умеющий их защищать; нетерпимый  к любым проявлениям насилия и произвола, человек, честно, по велению сердца выполняющий свои обязанности, чувствующий неразрывную связь со своим Отечеством, его прошлым, настоящим и будущим, постоянно берущий на себя ответственность за его судьбу и своими  конкретными делами помогающий стране стать сильнее и богаче. Я надеюсь, что  вы будете именно такими  гражданами своей  страны, а поможет вам в этом  наша Конституция- главная книга страны.

Вручение памятных подарков командам и зрителям. 

ВНЕКЛАССНОЕ МЕРОПРИЯТИЕ

правовая викторина

«Знаешь ли ты Конституцию?»

Подготовила:

учитель истории, обществознания, права

Козловская С.В.

2016

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/346659-metodicheskaja-razrabotka-vneklassnogo-meropr