Методическая разработка по дисциплине «Физика» Внеклассное мероприятие по теме: «Космонавтика»

Методическая разработка

ВНЕКЛАСНОГО МЕРОПРИЯТИЯ В ФОРМЕ КВН по теме:

«Космическое путешествие»

Мероприятие проводиться приуроченное к празднику «День космонавтики»,

Из числа студентов выбираются активные, им раздаются задания, после они готовятся к самому мероприятию.

ХОД И СОДЕРЖАНИЕ

1) Разминка «Название, приветствие, девиз» 10минут.

2) Конкурс «Расшифровать послание» 10 минут.

3) Конкурс для зрителей «Вопрос-ответ» 10 минут

4) Конкурс капитанов 10 минут

5) Домашнее задание 20 минут

1Ведущий: Ведущий 1
2Ведущий: Ведущий 2

Ведущий 1: Здравствуйте! Мы рады приветствовать вас. Наш КВН посвящён дню космонавтики, к этому событию студент ФИ № группы подготовил презентацию и выступит с докладом _______________________.

Я хочу представить вам жюри:

____________________________________________

____________________________________________

____________________________________________

(Музыка «Космос»; выходит АФРОДИТА на 7-ой мин.)

Ведущий 2: Под каким созвездием,

Под какой планетою

Ты родился, юноша?

Ближнего Меркурия,

Аль Сатурна дальнего,

Марсовой, Кипридиной?

Уродился юноша

Под звездой безвестною,

Под звездой падучею

В тишине небес.

Да, полёты в космос на Луну и к другим планетам возможны с помощью ракет. И этими ракетами должны управлять люди. И сегодня мы отправляем две команды в космическое путешествие.

Ведущий 1: Наш КВН открывают две команды:

____________________________________ поприветствуем их...

____________________________________ поприветствуем их...

И наш первый конкурс...

Ведущий 2: Название, приветствие, девиз!

Ведущий 1: Команды к конкурсу готовы?

Ведущий 1: Первая команда.

Ведущий 2: Вторая команда.

Ведущий 1: Жюри оцениваю по пятибалльной шкале

Ведущий 2: Веками человек смотрел в небо. Он ходил по Земле и не боялся уплывать далеко в море, но небо было огромным и непонятным для него.

(Даётся 5 мин.; видео «Внеклассное мероприятие»)

Ведущий 1: Наш следующий конкурс «Расшифровать послание» из космоса. (Азбука по буквам и цифрам)

Ведущий 1: А сейчас конкурс болельщиков.

(Вопрос-ответ)

Вопросы

В какой галактике мы живём?

Какие планеты Солнечной системы вы знаете? Перечислите их

Какая планета самая большая в Солнечной системе?

В какое время года Земля бывает ближе к Солнцу?

Назовите то место Солнечной системы, куда ступала нога человека?

На чём летал Алладин?

Кто изобрёл первый телескоп?

Назовите космонавта, совершившего первый полёт в космос?

Назовите первую женщину-космонавта нашей страны?

Как называется летательный аппарат?

Как называлась ракета Юрия Гагарина?

Какая страна первая запустила спутник?

Как называется, ближайшая к Солнцу планета?

Что такое астрономия?

На чём летала баба-яга?

Ответы

Галактика Млечный Путь.

Меркурий, Венера, Земля, Марс, Юпитер, Сатурн, Уран, Нептун, Плутон.

Юпитер.

Зимой.

Луна.

На ковре-самолёте.

Итальянский учёный Галилео Галилей.

Ю.А. Гагарин.

В.Н. Терешкова.

Ракета.

Восток (Восток-1).

СССР.

Меркурий.

Наука о небесных телах.

На ступе.

Ведущий 2: И так команды готовы? Просим расшифровать послание. Жюри оцениваю по пятибалльной шкале.

(Музыка «Конкурс капитанов» из КВН)

Ведущий 1: Внимание! Конкурс капитанов. Каждому капитану предлагается вопрос, тот кто дал правильный ответ получает дополнительные 0,5 балла.

(Вопросы-ответы)

Вопрос: Можно ли для межпланетных полётов использовать двигатель внутреннего сгорания?

Ответ: Нет, так как для его работы требуется воздух, которого нет в космическом пространстве.

Вопрос: Почему внутри летящего по орбите корабля-спутника можно передвигаться, только притягиваясь к неподвижно укреплённым предметам или отталкиваясь от них?

Ответ: В условиях невесомости отсутствует трение, необходимое для передвижения обычным способом.

Вопрос: Сможет ли космонавт в летящем космическом корабле перелить воду из одного сосуда в другой обычным способом?

Ответ: Нет, как только сосуд с водой будет наклонён, вода от толчка вылетит из него в виде шариков и разнесётся по кабине.

Вопрос: Можно ли во время космического рейса вскипятить на электроплитке воду, налитую в сосуд, не прикрытый крышкой?

Ответ: Нет, так как образующиеся пары воды будут покидать кастрюлю, и разноситься по кабине.

Вопрос: Смогут ли два космонавта, вышедшие в открытый космос, переговариваться обычным способом?

Ответ: Нет, так как в открытом космосе нет воздушной среды, передающей звуковые колебания.

Вопрос: Зачитывается отрывок из рассказа Г.С. Титова о полёте космического корабля

«Восток-2»: «Розовое пламя, будущее за иллюминатором вокруг корабля, сгущается, становится пурпурным, затем багровым». К какому моменту полёта корабля относится данный эпизод? Чем вызвано наблюдаемое явление? Почему корабль не расплавился?

Ответ: Эпизод, связан с возвращением корабля на Землю и его вхождение в плотные слои атмосферы. Корабль не расплавился, так как имел специальные теплозащитные оболочки.

Ведущий 2: Во время отборов в космос, учитывались результаты и успехи не только в физической подготовке и теоретических знаниях, но и обращаю внимание на характер, темперамент, общительность, отношения к другим сослуживцам.

Ведущий 1: И мы сейчас проверим, как же наши команды подготовили домашнее задание. Жюри оценивают по пятибалльной шкале.

Ведущий 2: Мы приглашаем на сцену команду _____________________________.

Ведущий 1: Это была команда _____________________________. А сейчас приглашаем команду _____________________________. Давайте поддержим аплодисментами команды! Просим жюри подвести итоги.

(Видео «С днём Авиации»)

Ведущий 2: А теперь просим жюри объявить победителей.

Ведущий 1: Пройдут годы, века, первого космонавта планета запомнила, обаятельным с открытой улыбкой. Его знают все и видели в нём родного и близкого человека, имя ему Юрий Гагарин, в истории земной цивилизации он останется навсегда.

(Стих чтеца)

Ведущий 2: Подоконник ладонями стиснув,

Ты стоишь, запрокинув голову,

И летят позывные мыслей

К дальним звездам - белые голуби.

Где-то там, в беспредельной темени,

За границами звёздной Арктики,

В недоступном пространстве и времени,

Проплывают иные галактики.

Ведущий 1: Я уверен: в каком-то созвездии,

Есть планеты, как наша, зеленые,

И живут там твои ровесники-

Космонавты, поэты, ученые.

И в такую же полночь лунную,

Запрокинув мечтательно голову,

Загрустила ровесница юная

На планете в созвездии голубя

Ведущий 2: До свидания! До новых встреч!

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/347297-metodicheskaja-razrabotka-po-discipline-fizik