В мире сказочной математики

Сценарий проведения квеста «В мире сказочной математики»

МБОУ Гимназия №1 им. Н.Т.Антошкина

Учитель: Кто не любит сказки. Кто не смотрел былины про русских богатырей?: “Алешу Поповича”, “Илью Муромца” и “ Добрыню Никитича”? Мир былинных героев зовет нас к приключениям. Сказка сегодня необычная – математическая! В рамках Математической недели команды смельчаков отправятся по станциям и войдут в сказочную страну математики.И начнем мы с приветствия команд: предлагается командам громко объявить название команды и девиз.

Каждой команде выдаются маршрутные листы. Напишите название команды и школу. На прохождение 1 станции дается не более 5 минут. Внимательно слушайте условия на каждой станции. Выиграет та команда, которая наберет наибольшую сумму очков на всех станциях.

1 станция Конкурс “Анаграмма”

Вы пришли на станцию «Анаграмма».

Анаграмма – это перестановка букв, в результате которой одно слово превращается в другое, например, “Рим” в “мир” (или наоборот).

Задание: Переставить буквы так, чтобы образовалось новое слово, за одно слово вы получаете по 1 баллу.

Весна – навес, Кот –, Тик –, Нос –, Кара –, Лето –, Атлас –, Кукла –, Марка –, Каприз –, Соринка – , Загон – ( газон ), Лиса - (сила), Рагу - (угар), Сани - (анис), Иголка - (логика), Карета - (ракета), Топор-(ропор), Колосок-(осколок)

2 станция «Мы строители…»

Ведущий: На этой станции вы находитесь 5 минут – время пошло.

Слушайте внимательно правила.

1 правило: Вам дано 5 баллов на этом этапе. за любое нарушение вы теряете по 1 баллову, в ваших интересах следовать правилам. Постарайтесь не выйти с этой станции с нулевым счётом.

2 правило: Выполнение задания происходит в полной тишине.

3 правило: Из кубиков вам нужно собрать словоСказка, любым способом.

3 станция «Любимые герои»

1) У Бабы Яги собрались 15 внуков и внуков. Количество внучек составляет половину количества внуков. Сколько внуков и внучек у Бабы Яги? Ответ: 5 внучек; 10 внуков.

2)Илья Муромец, почесывая затылок, никак не может решить задачу. Помогите ему. Деревянный кубик раскрашен в синий цвет. Его ребро – 3 см. Кубик распилили на кубические сантиметры. Сколько получится кубиков, окрашенных с трех сторон?

Ответ: 8 кубиков.

3) Имеется три шкатулки у князя Владимира. В одной лежит яблоко, в другой пусть, а в третьей шоколад. Определить в какой лежит яблоко, а в какой шоколад, если в одной из первых двух шкатулок лежит яблоко, а в последних двух никогда не лежал шоколад?

Ответ: 1 шкатулка – шоколад; 2 – яблоко; 3 – ничего.

4) Алеша Попович и Конь Юлий решили пообедать яблоком и решили на закуску съесть грушу. Эту же самую грушу уже едят Бабка и Дедка. Какую часть груши будут делить между Алешей Поповичем и Конем Юлием, если Бабка съест 2/7 груши, а Дедка съест 3/7?

Ответ: 1 –   груши

5) У Алеши Поповича на тарелке лежат пирожки. Их 12. Три пирожка с повидлом, три с капустой, а остальные с грибами! Какая часть пирожков с капустой, с повидлом, с грибами?

Ответ: 

6) Соловей – разбойник стоит перед сундуком с кладом. Чтобы замок открылся, надо набрать шифр: это наименьшее натуральное число, записанное в виде дроби, и записано двумя одинаковыми цифрами. Какая это дробь?

Ответ: 

7) Добрыня Никитич в течение трёх часов спал. Какую часть суток он проспал?

Ответ: 

8)На берегу собрались 12 черепах, тридцатилетние и пятидесятилетние. Число тридцатилетних составляет половину числа пятидесятилетних. Сколько каждых?( 8-50-летн. И 4 – 30-летн.)

4 станция Конкурс «Знатоков орфографии»

1 балл за 1 правильно написанное слово

Вы находитесь на станции «Знатоки орфографии»

– Один из членов команды решил разведать дорогу сам и попал в темницу к Соловью Разбойнику. Помогите Соловью справится с правильным написанием слов, и он позволит вам продолжить путь. По очереди выходит 1 член команды и пишет на доске слово, которое я вам произнесу. Остальные не должны произносить ни звука, за нарушение минус 1 балл.

Члены команда пишут слова на доске по очереди: миллиард; отрезок; периметр; нуль;
координата; параллелепипед; периметр; длина, параллелограмм.

5 станция Конкурс “Кто больше”

1 балл за 1 сказку.

Чтобы попасть на следующую станцию, нужно вспомнить сказки, в названии которых есть числительные.

Члены команды по очереди называют сказки, в названии которых встречаются числительные. Если команда не называет сказки в течение 30 сек., конкурс для этой команды заканчивается.

Варианты ответа: Три поросенка; Белоснежка и семь гномов; Семь подземных королей, Али-Баба и 40 разбойников;1001 ночь; Три толстяка; Маша и три медведя; Сказка о мёртвой царевне и семи богатырях; Два мороза; Цветик-семицветик; Двенадцать месяцев; Семь Симеонов; Три орешка для Золушки; и т д..

И вторая часть конкурса – спеть песни, в которой встречаются числа.

6 станция «Веревочка…»

Ведущий: Вы на этой станции находитесь 5 минут – время пошло.

Слушайте внимательно правила.

1 правило: Вам дано по 1 баллу за каждое задание, за любое нарушение вы теряете по 1баллу, в ваших интересах следовать правилам. Постарайтесь не выйти с этой станции с нулевым счётом.

2 правило: Выполнение задания происходит в полной тишине.

3 правило: Нужно встать вокруг веревки взять её в руки и показывать фигуры, которые я буду называть.

Круг, квадрат, треугольник, звезда, параллелепипед, овал, песочные часы

7 станция Конкурс «Кроссворд»

Вы прибыли на станцию «Кроссворд». На этой станции вы находитесь 5 минут. Время пошло. За каждое отгаданное слово вы получаете по 1 баллу. Постарайтесь получить как можно больше баллов.

8 станция «Угадай сказку»:

Вы находитесь на станции «Угадай сказку» 5 минут. За угаданную сказку вы получаете 1 балл. Первый произнесенный вариант принимается за ответ, поэтому не торопитесь с ответом. Постарайтесь получить как можно больше баллов.

1). В какой сказке должностное лицо грубо нарушило принцип «От каждого по способности – каждому по труду» и присвоило заработную плату работника. Он учинил самосуд, причинив должностному лицу телесные повреждения. Что за сказка? (О попе и работнике его Балде.)

2). В какой сказке лицо, имеющее весьма дурную репутацию, под вывеской милой и обаятельной особы, совершило покушение на 7 несовершеннолетних душ, но было разоблачено и жестоко наказано. (Волк и семеро козлят)

3). В какой сказке одна дама, воспользовавшись добрым поступком своего мужа, использует его для обогащения и для продвижения по служебной лестнице, но в последствии теряет все из-за безмерной тяги к богатству (Сказка о рыбаке и рыбке.)

4). В какой сказке женщина крайне неопределенных лет замышляет похитить чужого ребенка, используя летательный аппарат. Одновременно в сказке уделяется внимание вопросам своевременного сбора урожая и тому, как в результате бесхозяйственности молоко утекает реками. (Гуси-лебеди.)

5). Буратино и два его друга собрали орехи. Ночью Буратино проснулся и съел 1/3 всех орехов, после чего лег спать. Затем один из его друзей встал, не зная, что Буратино просыпался, и съел 1/3 оставшихся орехов. Через некоторое время другой его друг, проснувшись, съел 1/3 оставшихся. Наутро осталось всего 16 орехов. Сколько орехов собрали Буратино и его друзья? (54)

9 станция «Ковер-самолет».

Здравствуйте, ребята! На станции « Ковер-самолет» вы находитесь 5 минут. На этой станции вы можете получить 5 баллов.

Ваша задача встать на ковер и, не сходя с него, перевернуть ковер на оборотную сторону, только тогда ковер-самолет «полетит».

10 станция «Посылка со смекалкой»

- Ребята! Утром почтальон принес в нашу школу посылку, а в ней - письмо. Вам интересно узнать, что в нем? Давайте прочитаем его и попробуем догадаться от кого оно! (читает письмо вслух)

Текст письма: «Милые ребята! Здравствуйте! Я живу в сказочном лесу, в домике у семи малоростикив». (Ребята! Вы уже догадались, от кого письмо?) А зовут меня Белоснежка.

Вечерами мы с гномиками любили собираться у камина. Мы играли, пели песенки, разгадывали загадки и, конечно, рассказывали сказки.

Но произошла беда. Злая мачеха спрятала гномиков и отпустит их только тогда, если выполню её задания.

Я целый год наблюдала в волшебное зеркальце за тем, как вы интересно играли на занятиях по математике, только вы можете помочь, выполнить все задания. Задания лежат в посылке в конвертах, их семь столько же, сколько и гномиков. Пожалуйста, помогите мне! До свидания!

1. Собака была привязана к десятиметровой веревке, а прошла по прямой двести метров. Как ей это удалось? Ответ: Её веревка не была ни к чему привязана.

2. Как спрыгнуть с десятиметровой лестницы и не ушибиться?

Ответ: Нужно прыгать с нижней ступени

3. Что в огне не горит и в воде не тонет?

Ответ: Лёд

4. У тридцати двух воинов один командир.

Ответ: Зубы и язык

5. Можно ли зажечь обычную спичку под водой, чтобы она догорела до конца?

Ответ: Да, в подводной лодке

6. Маленький, серенький на слона похож. Кто это?

Ответ: Слонёнок

7. Что можно приготовить, но нельзя съесть?

Ответ: Уроки

Вы правильно ответили на все вопросы, теперь злая мачеха отпустит гномов домой, спасибо вам!

11.Станция «Шарады»

Ступа – для Бабы яги; Мозги – для Страшилы; Жар –птица – для Ивана-царевича;

Букварь– для Буратино; Мед –для медведя; Варенье – для Карлсона; туфелька–для Золушки;

Стрела–для лягушки; Сапоги –для Кота в сапогах.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/348097-v-mire-skazochnoj-matematiki