Конспект прогулки «Зима холодная» в средней группе

МАДОУ «Детский сад № 404»

Конспект прогулки.

Образовательные области: физическое развитие, познавательное развитие,

речевое развитие.

Тема: «Зима холодная»

в средней группе.

Разработал воспитатель:

Горбачева Елена Владимировна

г. Пермь 2018

Программное содержание: формировать у детей здоровый образ жизни, уточнять и расширять знания детей о характерных признаках зимы (холодно, морозно, везде лежит снег, люди тепло одеты и т. д.). Продолжать знакомить детей со свойствами снега. Приобщение детей к народному творчеству. Воспитание эстетического видения природы, эмоциональной отзывчивости к красоте зимнего пейзажа.

Словарная работа: снегопад, метель, вьюга, зимушка – зима (белая, холодная, морозная, снежная), снег – снежок (пушистый, мягкий, сыпучий).

Материал: лопатки, ведерки, кукла в зимней одежде, саночки, маска зайца, ведро с водой, цветные льдинки, снежинка на палочке.

Предварительная работа: проведение эксперимента «Цветные льдинки», сгребание снега в кучу для последующей постройки горки; заучивание стихотворений, пословиц о зиме, песенки «Ты, мороз…».

Ход прогулки.

Воспитатель: Дети, какое сейчас время года?

Дети: Зима.

Воспитатель: А зима, какая?

Дети: Холодная, снежная, красивая, морозная, белая.

Воспитатель: Правильно. Погода зимой морозная и снежная. Посмотрите как зимушка – зима старается, укутывает снегом деревья, кусты. Много снега вокруг, а он все падает и падает. Это снегопад! Давайте вместе скажем «Снегопад» и народную пословицу повторим «Спасибо, мороз, что снегу нанес!»

(дети хором повторяют)

- Дети, посмотрите, как мы одеты, как куколку одели на прогулку?

Дети: Тепло, чтобы мороз нас не заморозил.

Воспитатель: Правильно, «Береги нос в большой мороз!» (дети хором повторяют поговорку).

- Зимой дети на улице все время двигаются, чтобы не замерзнуть. Смотрите, зайка в гости к нам прибежал.

«На земле снежок лежит,

Зайка по снегу бежит,

Мерзнут ушки, мерзнут лапки –

Нету варежек и шапки. Ой!»

Зайка замерз, пригласите его с нами поиграть, скажем зайчику «Мороз велик – стоять не велит!» (дети хором повторяют).

Игра «Поймай снежинку». (Дети подпрыгивают и пытаются достать снежинку, которая укреплена на палочке. Палочку держит воспитатель).

«Догони снежинку» - догоняют воспитателя, в руках которого снежинка.

Воспитатель: Дети, давайте еще раз скажем зайке поговорки: «Береги нос в большой мороз», «Мороз велик – стоять не велит» (дети хором повторяют, обращаясь к зайчику). Зайка благодарит и убегает.

Воспитатель читает потешку:

«Много снега привалило

Не проехать, не пройти мне.

Ой, морозище – мороз,

Ты детишек не морозь!»

- Холодно зимой. Надо песенку – закличку спеть Морозу, чтобы он не морозил детей, чтобы дети гуляли. Люди всегда пели песенки Морозу, чтобы он был добрым, не злился. Давайте скажем ласково «Морозушко! Послушай нашу песенку, мы для тебя ее поем».

Дети хором поют:

«Ты, мороз, мороз, мороз, не показывай свой нос!

Уходи скорей домой, стужу уводи с собой.

А мы саночки возьмем и на улицу пойдем,

Сядем в саночки – самокаточки

Да с горы-то – ух! В снег пушистый – бух!»

Воспитатель: Посмотрите как сегодня красиво! Сколько снега намело кругом, вся земля покрыта белым покрывалом. Что можно делать со снегом? (Ответы).

Правильно, можно играть в снежки, лепить снеговика, строить горку. Будем заканчивать постройку горки для куклы?

Труд детей.

Дети поправляют лопатками снежную горку, добавляют снега, украшают горку цветными льдинками. Воспитатель показывает детям эксперимент, как снег, политый водой, на морозе превращаются в лед.

После окончания постройки, дети начинают играть с куклой: катать на саночках с горки, и снова повторяют песенку «Ты, мороз, мороз, мороз…»

Часть детей переходят к свободной деятельности. В конце прогулки проводится игра «Ветерок».

На полянку, на лужок

Тихо падает снежок.

Улеглись снежинки,

белые пушинки (дети приседают)

Но подул вдруг ветерок,

Закружился наш снежок.

Пляшут пушинки (дети кружатся и убегают). Воспитатель изображает ветер.

Пословицы и поговорки о зиме.

Ноябрь приходит с гвоздочками, а декабрь с мосточками.

Зима – хранительница полей.

Месяц Январь – зимы Государь.

Зимой солнце сквозь слезы улыбается.

Солнце – на лето, зима – на мороз.

Солнце летом греет, зимой морозит.

Зимой тулуп всякому люб.

Зима – не лето, в шубу одета.

Зима лодыря морозит.

Мороз велик, стоять не велит.

Спасибо, мороз, что снегу нанес.

Береги нос в большой мороз.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/349032-konspekt-progulki-zima-holodnaja-v-srednej-gr