- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
- «Работа вожатого детского лагеря: содержание, задачи и методы»
- «Особенности логопедической работы с детьми с СДВГ»
- «Психологическое сопровождение детей и подростков с СДВГ»
- «Дошкольник с СДВГ: особенности работы с гиперактивными детьми»
- «Специфика обучения и воспитания школьников с СДВГ»
- «Дети и подростки с СДВГ: особенности обучения, воспитания и психологической поддержки»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Развлекательно-конкурсное мероприятие «Смеховикторина»
ГКУ СО КК «Белореченский СРЦН»
Развлекательно-конкурсное мероприятие:
Разработала: воспитатель Балан Л.В.
с. Великовечное
2019 г.
Цели и задачи: развить чувство юмора, расширить кругозор, развить внимание и память.
Вопросы:
1.Среднее арифметическое между велосипедом и мотоциклом? (Мопед.)
2.Что у человека под ногами, когда он идёт по мосту? (Подошва обуви.)
3.Что самое первое вы делаете утром? (Просыпаетесь.)
4.Каким поясом нельзя подпоясаться? (Земным.)
5.В какой клетке не удержать птиц и зверей? (В грудной.)
6.Что бросают, когда нуждаются нем, и поднимают, когда в нем нет нужды? (Якорь.)
7.Что не имеет ширины, глубины, высоты, длины, а можно измерить? (Температура.)
8.Что все люди на земле делают одновременно? (Становятся старше.)
9.Что может быть больше слона и одновременно невесомым? (Тень слона.)
10.Что с земли легко поднимешь, но далеко не закинешь? (Пух.)
11.Что можно приготовить, но нельзя съесть? (Уроки.)
12.Что бывает раз в секунду, раз в месяц, раз в век, раз в день, два раза в неделю, но ни одного раза в год? (Буква Е.)
13.У человека - одна, у вороны-две, у медведя ни одной. Что это? (Буква О.)
14.Шла баба в Москву, навстречу ей три старика, у каждого старика-ПО мешку, а в каждом мешке-ПО коту. Сколько всего их шло в Москву? (Одна баба.)
15.На какое дерево садится ворона после проливного дождя? (На мокрое.)
16.Сколько минут надо варить крутое яйцо - две, три, пять? (Нисколько, оно уже сварено.)
17. Летели три страуса. Охотник одного убил. Сколько страусов осталось? (Страусы не летают.)
18.Ворона летит, а собака на хвосте сидит. Может ли это быть? (Может, когда собака сидит на своем хвосте.)
19. Когда черной кошке легче всего пробраться в дом? (Когда дверь открыта.)
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/349226-razvlekatelno-konkursnoe-meroprijatie-smehovi
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Обучение скорочтению: содержание работы с детьми школьного возраста»
- «Социальная работа с военнослужащими и членами их семей»
- «Особенности социальной реабилитации молодых инвалидов»
- «Реализация социальной работы в отношении людей с ограниченными возможностями здоровья»
- «Современные подходы к преподаванию истории и обществознания в условиях реализации ФГОС ООО»
- «Педагог-психолог общеобразовательной организации: специфика проведения групповой и тренинговой работы с обучающимися»
- Теория и методика дополнительного образования детей
- Руководитель специальной (коррекционной) школы. Менеджмент в образовании
- Основы реабилитационной работы в социальной сфере
- Психолог в сфере образования: организация и ведение психолого-педагогической работы в образовательной организации
- Образовательные технологии и методики обучения основам безопасности жизнедеятельности
- Педагог-воспитатель группы продленного дня. Теория и методика организации учебно-воспитательной работы

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.