- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Конспект занятия по развитию речи во 2 младшей группе «Беседа «Мамин день»
«Беседа «Мамин день»
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение центр развития ребенка детский сад первой категории «Колокольчик»
Конспект занятия по развитию речи во младшей группе
«Беседа «Мамин день»
Воспитатель: Кипко О.П.
ст,Тацинская
март 2019 год
Цель:создание условий для знакомства детей с праздником 8-Марта
Задачи:
Обучающие: познакомить детей с праздником 8 Марта., побуждать называть имена членов своей семьи (мамы, бабушки).
Развивающие:
- развивать понимание речи окружающих, обогащать словарь детей глаголами, развивать память, внимание;
Воспитательные: воспитывать у детей доброе отношение к маме, стремление ей помогать, радовать ее; воспитывать желание слушать стихотворение.
Материалы к занятию: кисточки, клей, цветные круги из бумаги (д-2 см), квадратные лисы бумаги(15х)
Ход беседы:
1.Пальчиквая игра «Цветок».
Вырос высокий цветок на окошке,
Утром весенним раскрыл лепестки,
Всем лепесткам красоту и питанье,
А под землей растут корешки.
Воспитатель: Ребята наступила весна. На улице стало теплее, тает снег. Весной мы отмечаем женский праздник 8 Марта. В это день все поздравляют своих мам и бабушек.
Как зовут ваших мам (ответы детей)
А как зовут ваших бабушек (ответы детей)
Мамы очень любят своих детей, заботятся о них.
Послушайте стихотворение "Мамочка"
Кто пришёл ко мне с утра?
Мамочка.
Кто сказал: "Вставать пора"?
Мамочка.
Кашу кто успел сварить?
Мамочка.
Чаю – в пиалу налить?
Мамочка.
Кто косички мне заплёл?
Мамочка.
Целый дом один подмёл?
Мамочка.
Кто цветов в саду нарвал?
Мамочка.
Кто меня поцеловал?
Мамочка.
Кто ребячий любит смех?
Мамочка.
Кто на свете лучше всех?
Мамочка. (У. Раджаб)
Воспитатель: Дети, сегодня у нас в гостях Лунтик. Он спустился на землю с луны и совсем ничего не знает о празднике 8-Марта. Сегодня мы с вами вместе расскажем ему о нем. Самое прекрасное слово на земле - МАМА. Это первое слово, которое произносит человек, и оно звучит на всех языках одинаково нежно.У мамы самые добрые и ласковые руки. Она заботится обо всех членах семьи. У мамы самое чуткое и доброе сердце.
Давайте закроем глаза на минутку и представим себе наших любимых мам,
улыбнемся и скажем слово « мама» нежно- нежно.
«8 Марта». В этот день мамам и бабушкам говорят добрые слова, помогают,
дарят подарки.
Воспитатель: Дети, посмотрите, Лунтик принес с собой букетик. Он хочет узнать, какие у вас мамочки. Передавайте букетик друг другу и
говорите, какая у вас мама (хорошая, добрая, красивая, ласковая, милая и
т.д.).
Воспитатель: Молодцы, ребята! Вот сколько ласковых слов вы знаете о маме,говорите эти слова чаще своим мамам.
Воспитатель: Дети, а теперь Лунтик интересуется, вы помогаете своим мамам?
Дети: Да.
Воспитатель: Ребята, расскажите, а как вы помогаете мамам? (Опрос детей)
Воспитатель: Молодцы, из вас вырастут очень хорошие помощники! Для
каждого человека его мама самая лучшая! Нет прекраснее ее глаз, ласковее ее
рук, нежнее ее голоса. Так берегите своих матерей, помогайте им.
Игра с мячом «Чьи детки?»:
У котенка – кошка.
У козленка - коза.
У цыпленка - курица.
У гусенка - гусыня.
У утенка - утка.
У теленка - корова.
У жеребенка – лошадь.
У ягненка – овца.
У тигренка – тигрица.
У львенка – львица.
- Да, ребята, каждому нужна его мама: и ребенку, и котенку, и птенцу.
Воспитатель: Ребята, Лунтик, скоро праздник. Так давайте не будем огорчать своих любимых мам, бабушек и сделаем им сегодня красивые салфетки на память. Работа детей.
Воспитатель:
Мама – это небо, Мама – это свет,
Мама – это счастье. Лучше мамы нет!
Воспитатель: Ребята, вы и Лунтика научили тому, как нужно относиться к своей
маме. А теперь попрощаемся с ним и скажем, что ждем его в гости снова.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/350451-konspekt-zanjatija-po-razvitiju-rechi-vo-2-ml
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Методика организации инклюзивного процесса в дошкольном образовательном учреждении для детей с ОВЗ»
- «Содержание и методы преподавания общеобразовательной дисциплины «Иностранный язык» по ФГОС СПО»
- «Организация трудового воспитания в образовательных учреждениях»
- «Методика преподавания математики в средней школе по ФГОС»
- «Техника безопасности в кабинете биологии: организация и проведение инструктажа»
- «Особенности воспитательной работы в образовательной организации в контексте реализации программы воспитания и ФГОС»
- Педагогика и методика преподавания физики
- Содержание и организация профессиональной деятельности педагога-дефектолога
- Педагогика и методика преподавания мировой художественной культуры
- История и обществознание: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Педагог-воспитатель группы продленного дня. Теория и методика организации учебно-воспитательной работы
- Педагогика и методика преподавания географии

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.