Повышение квалификации

Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
Продолжительность: от 16 часов
«Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
Продолжительность: от 16 часов
«Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
Продолжительность: от 36 часов
«ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
Продолжительность: от 36 часов
«Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
Продолжительность: от 36 часов
«Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Продолжительность: от 36 часов

«Работа вожатого детского лагеря: содержание, задачи и методы»
Продолжительность: от 16 часов

Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014

Почему стоит размещать разработки у нас?

Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.

Свидетельство о публикации
в СМИ

Дождитесь публикации материала и скачайте свидетельство о публикации в СМИ бесплатно.

Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность

Опубликует не менее 15 материалов в методической библиотеке портала и скачайте документ бесплатно.

25.02.2014

Рабочая программа по математике для 5 класса на учебный год в соответствии с ФГОС

Ермолаева Галина Александровна

учитель

Рабочая программа по математике для 5 класса соответствует ФГОС и рассчитана на полноценный учебный год. Материал охватывает ключевые темы: натуральные числа и действия с ними, изучение дробей, основы геометрии, знакомство с уравнениями и процентами. Цель курса — систематизировать знания, развить логическое мышление и уверенные вычислительные навыки. Программа включает подробное календарно-тематическое планирование, перечень контрольных работ и практических заданий для эффективной подготовки учащихся и удобства организации учебного процесса преподавателем.

Оценить

1100 0

Содержимое разработки

Математика

Пояснительная записка

Рабочая программа учебного предмета математики для 5 класса средней общеобразовательной школы составлена на основе Примерной программы основного общего образования и авторской программы Н.Я. Виленкина.

Согласно планированию предполагается изучение натуральных чисел и действий над ними, шкал, площадей и объемов, обыкновенных дробей, десятичных дробей и действий над ними, а также инструментов для вычислений и измерений.

При изучении учебного курса 5 класса уделяется внимание задачам направленным на развитие естественно – научного мировоззрения.

Планирование рассчитано на 5 часов в неделю, всего 175часов Изучение учебного курса в 5 классе заканчивается итоговой контрольной работой в письменной форме. Контроль осуществляется в виде самостоятельных работ, зачётов, письменных тестов, математических диктантов, числовых математических диктантов по теме урока, контрольных работ по разделам учебника. Всего 14 контрольных работ.

Изучение математики в 5-х классах направлено на достижение следующих целей: воспитание у обучаемых средствами математики культуры личности, понимания значимости математики для научно-технического прогресса, отношение к математике как части общечеловеческой культуры через знакомство с историей развития математики, эволюции математических идей; развитие навыков вычислений с натуральными числами; освоение навыков действий с десятичными дробями; формирование умений: использование букв для записи выражений и свойств арифметических действий, составление уравнений, построение геометрических фигур, измерение геометрических величин.

В результате изучения учебного курса « математика » в 5 классе ученик должен:

Знать:

Математические термины,

Математические инструменты,

Правила действий с обыкновенными дробями,

Правила действий с десятичными дробями.

Уметь:

Читать и записывать натуральные числа и десятичные дроби, сравнивать два числа;

Выполнять письменно сложение, вычитание, умножение и деление натуральных чисел и десятичных дробей;

Выполнять простейшие устные вычисления;

Определять порядок действий и находить значение числовых выражений;

Решать несложные текстовые задачи арифметическим способом;

Распознавать на рисунках и моделях геометрические фигуры, соотносить геометрические формы с формой окружающих предметов;

Овладевать практическими геометрическими навыками;

Комментировать ход решения задачи;

Пересказывать содержание задачи, выделяя известные данные и постановку вопроса;

Составлять простейшие задачи, решаемые с помощью заданного действия;

Распознавать и изображать перпендикулярные и параллельные прямые.

Распределение курса по темам:

«Натуральные числа и шкалы» - 15 часов

«Сложение и вычисление натуральных чисел» - 21 час

«Умножение и деление натуральных чисел» - 27 часов

«Площади и объемы» - 12 часов

«Обыкновенные дроби» - 23 часа

«Десятичные дроби. Сложение и вычитание десятичных дробей» - 13 часов

«Умножение и деление десятичных дробей» - 26 часов

«Инструменты для вычислений и измерений» - 17 часов

Повторение – 16 часов

Используемый учебно-методический комплект:

1. Н.Я. Виленкин, Математика – 5 Учебник для общеобразовательных учреждений под редакцией Н.Я. Виленкин, В.И. Жохов,

А.С. Чесноков, С.И. Шварцбурд «Математика 5» , издательство «Мнемозина», г. Москва;

2. Математические диктанты. 5 класс. В.И. Жохов, И.М. Митяева. «РОСМЭН» .

3. П.И. Алтынов Контрольные и проверочные работы по математике, 5-6 кл.: Метод. Пособие, М.:Дрофа

4. Самостоятельные и контрольные работы. Математика 5. А.П.Ершова, В.В. Голобородбко. «ИЛЕКСА».

Календарно-тематическое планирование по математике (5 класс)

№ урока	Тема урока	Тип урока	Элементы содержания	Требование к уровню подготовки учащихся	Вид контроля	Дата практ	Дата факт
Натуральные числа и шкалы -15 часов
1	Обозначение натуральных чисел.	КУ	Повторение изученного в 4 классе	Знать: понятие числа и цифры, определение натуральных чисел, классов, разрядов, миллион, миллиард. Уметь: читать и записывать многозначные числа.	ФО
2	Обозначение натуральных чисел.	УПЗУ	Натуральные числа, миллион, миллиард		ИР
3	Обозначение натуральных чисел.	ИР	Действия с натуральными числами		ИР
4	Отрезок. Длина отрезка. Треугольник.	УОНМ	Сравнение отрезков, чертить треугольник	Знать: понятие отрезка, понятие треугольника, понятие длины отрезка. Уметь: строить отрезок, строить треугольник, измерять длину отрезка, сравнивать отрезки, находить стороны и вершины треугольников, многоугольников.	ИР
5	Отрезок. Длина отрезка. Треугольник.	УЗИ	Понятие отрезка, длины отрезка, сравнения отрезков		ФР
6	Отрезок. Длина отрезка. Треугольник	КУ	Понятие отрезка, длины отрезка, сравнения отрезков		СР
7	Плоскость. Прямая. Луч	УОНМ	Ввести понятие плоскости, прямой, луча	Внести понятие плоскости, прямой, луча. Знать: понятие плоскости, прямой, луча, дополнительных лучей. Уметь: находить и называть прямую на чертеже, строить ее по двум точкам; чертить лучи, находить их на чертеже, называть.	ИР
8	Плоскость. Прямая. Луч	УЗИ	Чертить прямые и лучи		ФО
9	Шкалы и координаты	УОНМ	Ввести понятия шкала и координатного луча	Знать: понятие шкалы, деление шкалы, координатного луча. Уметь: определить на шкале единичный отрезок. Строить координатный луч, находить координаты точек и строить точки по заданным координатам.	ИР

10	Шкалы и координаты	КУ	Отмечать точки на координатном луче	ФР
11	Шкалы и координаты	УПЗУ	Определять координаты точек	СР
12	Меньше или больше	УИНМ	Понятие больше и меньше	Знать: понятие сравнения, разрядов чисел. Уметь: сравнивать натуральные числа с одинаковым количеством цифр с разным числом цифр.	ИО
13	Меньше или больше	УЗИ	Определять какое число больше и насколько		ФР
14	Меньше или больше	КУ	Определять какое число больше и насколько		МД
15	Контрольная работа по теме «Натуральные числа»	УПКЗУ	Натуральные числа, отрезки, лучи, координаты	Уметь: обобщать и систематизировать знания по пройденным темам и использовать их при решении примеров и задач	КР
Сложение и вычитание натуральных чисел – 21 час
16	Анализ к/р. Сложение натуральных чисел и его свойств	УОНМ	Анализ к/р. Сложение натуральных чисел	Знать: назначение компонентов и результата действия сложения, свойства сложения. Уметь: складывать многозначные числа, применять свойства сложении при вычислениях	ИР
17	Сложение натуральных чисел и его свойств	УЗИ	Свойства натуральных чисел		ФО
18	Сложение натуральных чисел и его свойств	КУ	Свойства натуральных чисел		МД
19	Сложение натуральных чисел и его свойств	КУ	Зависимость суммы от изменения компонентов		ИР
20	Сложение натуральных чисел и его свойств	УПЗУ	Сложение натуральных чисел, свойства натуральных чисел		СР
21	Вычитание натуральных чисел	УОНМ	Вычитание натуральных чисел	Знать: название компонентов и результата действия вычитания, свойства вычитания Уметь: вычитать многозначные числа, применять свойства вычитания при вычислениях	ИР
22	Вычитание. Свойства вычитаний	УЗИ	Свойства вычитаний		ФО
23	Вычитание натуральных чисел	КУ	Решение задач с использованием действий вычитания		МД
24	Вычитание. Решение задач	УПЗУ	Решение задач с использованием действий вычитания		СР
25	Контрольная работа по теме «Сложение и вычитание натуральных чисел»	УПКЗУ	Сложение и вычитание натуральных чисел	Уметь: складывать и вычитать многозначные числа, применять свойства сложения и вычитания при вычислениях	КР
26	Анализ к/р. Комбинаторные задачи	УОНМ	Комбинаторные задачи	Знать: понятие комбинаторика Уметь: рисовать дерево возможных вариантов	ИО
27	Дерево возможных вариантов	УОНМ	Решение комбинаторных задач на составление дерево возможных вариантов		ИФО
28	Дерево возможных вариантов	УОНМ			ИФО
29	Числовые и буквенные выражения	УОНМ	Числовые и буквенные выражения	Знать: определение числового и буквенного выражения. Уметь: составлять выражения, читать их и находить значение числового выражения: объяснить значение буквы, записывать решение задач в виде числового и буквенного выражения	ИР
30	Числовые и буквенные выражения	УЗИ	Решение задач на составление буквенных выражений		ФО
31	Числовые и буквенные выражения	КУ	Решение задач на составление буквенных выражений		МД
32	Буквенная запись свойств сложения и вычитания	УОНМ	Буквенная запись	Знать: свойства сложения и вычитания Уметь: записывать свойства сложения и вычитания при помощи букв, применять их для упрощения вычислений и буквенных выражений	ИО

33	Буквенная запись свойств сложения и вычитания	УЗИ	Свойства сложения и вычитания	ФО
34	Буквенная запись свойств сложения и вычитания	КУ	Свойства сложения и вычитания	СР
35	Уравнение	УОНМ	Компоненты при сложении и вычитании, умножении и делении	Знать: определение уравнения, понятия корня уравнения Уметь: находить компоненты при сложении и вычитании, решать задачи при помощи уравнений	ИР
36	Уравнение	УЗИ	Компоненты при сложении и вычитании, умножении и делении		ФО
37	Уравнение. Решение задач с помощью уравнения	УОНМ	Решать задачи приводимые к решению уравнений		МД
38	Уравнение. Решение задач с помощью уравнения	КУ	Решать задачи приводимые к решению уравнений		ИР
39	Контрольная работа по теме «Сложение и вычитание натуральных чисел»	УПКЗУ	Буквенные выражения. Решение уравнений и задач Уметь: обобщать и систематизировать знания по пройденным темам и использовать их при решении		КР
Умножение и деление натуральных чисел – 27 часов
40	Анализ к/р. Умножение натуральных чисел и его свойства	УОНМ	Название компонентов при умножении натуральных чисел	Знать: название компонентов и результата действия умножения, свойства умножения Уметь: умножать многозначные числа, представлять число в виде произведения, применять свойства умножения при вычислениях	ИР
41	Умножение натуральных чисел и его свойства	УЗИ	Название компонентов при умножении натуральных чисел		ФО
42	Умножение натуральных чисел и его свойства	КУ	Решение задач		МД
43	Умножение натуральных чисел и его свойства	КУ	Умножение натуральных чисел		ИР
44	Умножение натуральных чисел и его свойства	УПЗУ	Свойства умножения натуральных чисел		СР
45	Деление	УОНМ	Деление натуральных чисел.	Знать: названия компонентов и результата действия деления. Уметь: делить многозначные числа, находить неизвестный множитель, делимое, делитель.	ИР
46	Деление	УЗИ	Деление чисел.		ФО
47	Деление Деление Деление	УПЗУ УПЗУ	Свойства деления		МД
48
49
50	Деление	КУ			ПР
51	Деление	КУ	Решение задач.		СР
52	Деление с остатком.	УОНМ	Деление с остатком.	Знать: название компонентов и результата действия деления с остатком. Уметь: выполнять деление с остатком, применять деление с остатком при решении задач.	ФО
53	Деление с остатком.	УЗИ	Решение примеров.		ИР
54	Деление с остатком.	КУ	Решение примеров		ПР
55	Контрольная работа по теме «Умножение и деление натуральных чисел»	УПКЗУ	Умножение и деление натуральных чисел	Уметь: обобщать и систематизировать знания по пройденным темам и использовать их при решении	КР
56	Анализ к/р. Упрощение выражений	УОНМ	Упрощение выражений	Знать: формулировку распределительного закона умножения относительно сложения и вычитания Уметь: применять распределительный закон умножения при упрощении выражений и решении уравнений	ИР
57	Упрощение выражений	УЗИ	Упрощение выражений		ФО
58	Упрощение выражений	КУ	Решение примеров		ИР
59	Упрощение выражений	КУ	Решение примеров и задач		ПР

60	Упрощение выражений	УПЗУ		СР
61	Порядок выполнения действий	УОНМ	Порядок выполнения действий	Знать: порядок выполнения действий Уметь: различать действия первой и второй степени, правильно выполнять порядок действий, составлять программу и схему программы вычислений	ИР
62	Порядок выполнения действий	КЗИ	Решение примеров на порядок действий		ФО
63	Порядок выполнения действий	КУ	Решение примеров		ПР
64	Степень числа квадрат и куб числа	УОНМ	Познакомить уч-ся со свойствами квадрата и куба.	Знать: определение квадрата и куба числа Уметь: возводить числа в квадрат и куб, находить значение числовых выражений, содержащих вторую и третью степень	ФО
65	Степень числа квадрат и куб числа	УЗИ	Построение квадрата и куба		ИР
66	Контрольная работа по теме «Упрощение выражений»	УПКЗУ	Упрощение выражений и порядок действий	Уметь: обобщать и систематизировать знания по пройденным темам и использовать их при решении примеров и задач	КР
Площади и объемы – 12 часов
67	Анализ к/р. Формулы	УОНМ	Понятие формулы. Формулы пути	Знать: понятие формулы, формулы пути Уметь: читать и записывать формулы, выполнять вычисления по формулам	ИР
68	Формулы	КУ	Формулы пути		ФО
69	Площадь. Формула площади прямоугольника	УОНМ	Понятие прямоугольника, квадрата, прямоугольного параллелепипеда, куба	Знать: формулу площади прямоугольника и квадрата, свойства площадей Уметь: находить площадь прямоугольника и квадрата	ИР
70	Площадь. Формула площади прямоугольника	УЗИ	Измерение параллелепипеда. Формула площади прямоугольника, квадрата, треугольника		СР
71	Единицы измерения площадей	УОНМ	Равные фигуры. Свойства равных фигур	Знать: единицы измерения площадей Уметь: переводить одни единицы измерения площадей в другие, использовать знания при решении задач	ИР
72	Единицы измерения площадей	УЗИ	Единицы измерения площадей и объемов		ФО
73	Единицы измерения площадей	КУ	Единицы измерения площадей и объемов		ПР
74	Прямоугольный параллелепипед	УОНМ	Формулы объема прямоугольного параллелепипеда, куба	Знать: понятие прямоугольного параллелепипеда, куба, формулы объема прямоугольного параллелепипеда, объема куба Уметь: находить ребра и грани, вычислять площадь поверхности и объем прямоугольного параллелепипеда и куба, переводить одни единицы объема в другие	ИР
75	Объемы. Объем прямоугольного параллелепипеда	УЗИ			ИР
76	Объемы. Объем прямоугольного параллелепипеда	КУ			ПР
77	Объемы. Объем прямоугольного параллелепипеда	УПЗУ			МД
78	Контрольная работа по теме «Площади и объемы»	УПКЗУ	Площади и объемы фигур	Уметь: обобщать и систематизировать знания по пройденным темам и использовать их при решении примеров и задач	КР
Обыкновенные дроби – 23 часа
79	Анализ к/р. Окружность и круг.	УОНМ	Понятие окружности, круга и их элементов.	Знать: понятие окружности, круга, полуокружности, полукруга; Определение радиуса, диаметра.	ИР

80	Окружность и круг.	УЗИ	Понятие окружности, круга и их элементов.	ФО
81	Доли. Обыкновенные дроби.	УОНМ	Понятия доли, обыкновенной дроби, числителя и знаменателя дроби.	Знать: понятие дроби, доли, половины, трети, четверти. Уметь: записывать дробь, изображать дроби на координатном луче.	ИР
82	Доли. Обыкновенные дроби.	УЗИ			ПР
83	Доли. Обыкновенные дроби.	КУ	Основные виды задач на дроби.		ФО
84	Доли. Обыкновенные дроби.	УПЗУ	Основные виды задач на дроби.		СР
85	Сравнение дробей.	УОНМ	Правило сравнения дробей.	Знать: понятие сравнения дробей. Уметь: сравнивать обыкновенные дроби, находить соответствующие точки на координатном луче.	ИР
86	Сравнение дробей.	УЗИ	Понятия равных дробей, большей и меньшей дробей.		ФО
87	Сравнение дробей.	КУ	Правило сравнения дробей.		ПР
88	Правильные и неправильные дроби.	УОНМ	Понятия правильной и неправильной дроби.	Знать: понятие правильной и неправильной дроби. Уметь: понимать смысл правильной и неправильной дроби, сравнивать их между собой и с единицей.	ИР
89	Правильные и неправильные дроби.	УЗИ	Понятия правильной и неправильной дроби.		Пр
90	Контрольная работа по теме «Обыкновенные дроби»	УПКЗУ	Обыкновенные дроби. Правильные и неправильные дроби	Уметь: понимать смысл правильной и неправильной дроби, сравнивать их между собой и с единицей	КР
91	Анализ к/р. Сложение и вычитание дробей с одинаковыми знаменателями	УОНМ	Правила сложение и вычитание дробей с одинаковыми знаменателями	Знать: правила сложения и вычитания дробей с одинаковыми знаменателями. Уметь: выполнять сложение и вычитание дробей с одинаковыми знаменателями.	ФО
92	Сложение и вычитание дробей с одинаковыми знаменателями	УЗИ	Складывать и вычитать дроби с одинаковыми знаменателями		ИР
93	Сложение и вычитание дробей с одинаковыми знаменателями	КУ	Складывать и вычитать дроби с одинаковыми знаменателями		СР
94	Деление и дроби	УОНМ	Записывать результат деления двух любых натуральных чисел с помощью обыкновенных дробей	Знать: понятие деление и дроби Уметь: записывать результат деления в виде дроби, натуральное число в виде дроби, делить сумму на число	ИР
95	Деление и дроби	УЗИ	Деление и дроби		ФО
96	Смешенные числа	УОНМ	Выделять целую часть из неправильной дроби	Знать: понятие смешенного числа Уметь: выделять целую часть из неправильной дроби, представлять смешенное число в виде неправильной дроби	ИР
97	Смешенные числа	УЗИ	Представлять смешенное число в виде неправильной дроби		ПР
98	Сложение и вычитание смешенных чисел	УОНМ	Складывать и вычитать смешенные числа	Знать: правила сложения и вычитания смешенных чисел Уметь: выполнять сложение и вычитание смешенных чисел	ИР
99	Сложение и вычитание смешенных чисел	УЗИ			ФО
100	Сложение и вычитание смешенных чисел	УПЗУ			СР
101	Контрольная работа по теме «Обыкновенные дроби»	УПКЗУ	Деление и дроби, складывать и вычитать смешенные числа	Уметь: обобщать и систематизировать знания по пройденным темам и использовать их при решении	КР

Десятичные дроби. Сложение и вычитание десятичных дробей – 13 часов
102	Анализ к/р. Десятичная запись дробных чисел	УОНМ	Понятие десятичной дроби, его целой и дробной части	Знать: понятие десятичной дроби Уметь: читать и записывать десятичные дроби, переводить обыкновенную дробь со знаменателем 10, 100… десятичную и наоборот	ИР
103	Десятичная запись дробных чисел	УЗИ	Десятичные дроби, его целая и дробная части		ПР
104	Сравнение десятичных дробей	УОНМ	Правило сравнения десятичных дробей	Знать: правило сравнения десятичной дроби Уметь: определять, находить равные дроби, сравнивать десятичные дроби	ИР
105	Сравнение десятичных дробей	УЗИ	Сравнение десятичных дробей по разряд		ФО
106	Сравнение десятичных дробей	УПЗУ	Понятия равных меньшей и большей десятичных дробей		СР
107	Сложение и вычитание десятичных дробей	УОНМ	Правило сложения и вычитания десятичных дробей	Знать: правила сложения и вычитания десятичных дробей Уметь: выполнять сложения и вычитания десятичных дробей, выполнять вычитание суммы из числа, числа из суммы	ИР
108	Сложение и вычитание десятичных дробей	УЗИ	Правило сложения и вычитания десятичных дробей		ПР
109	Сложение и вычитание десятичных дробей	УПЗУ	Свойства сложения и вычитания десятичных дробей		ФО
110	Сложение и вычитание десятичных дробей	КУ			МД
111	Сложение и вычитание десятичных дробей	УПЗУ			СР
112	Приближенные значения чисел. Округление чисел	УОНМ	Понятие приближенного значения числа	Знать: понятие приближенного значения числа, правила округления числа Уметь6 округлять числа, записывать приближенное значение числа с недостатком и избытком	ИР
113	Приближенные значения чисел. Округление чисел	УЗИ	Понятие округления числа		ФО
114	Контрольная работа по теме «Сложение и вычитание десятичных дробей»	УПКЗУ	Складывать и вычитать десятичные дроби, раскладывать десятичные дроби по разрядам	Уметь: обобщать и систематизировать знания по пройденным темам и использовать их при решении примеров и задач	КР
Умножение и деление десятичных дробей – 26 часов
115	Анализ к/р. Умножение десятичных дробей на натуральное число	УОНМ	Правила умножения на 100, на 10, на 1000 и тд.Правила умножения на 0,1, ,0,01, 0,001	Знать: определение произведения десятичной дроби на натуральное число Уметь: умножать десятичную дробь на натуральное число, в том число на 10, 100, 1000…	ИР
116	Умножение десятичных дробей на натуральное число	УЗИ	Правила умножения на 0,1, ,0,01, 0,001		ФО
117	Умножение десятичных дробей на натуральное число	КУ	Умножение на натуральное число		ПР
118	Деление десятичных дробей на натуральное число	УОНМ	Правила деления на 10, 100, 1000…	Знать: правила деления десятичной дроби на натуральное число	ИР

119	Деление десятичных дробей на натуральное число	УЗИ	Правила деления на 0,1, ,0,01, 0,001…	ФО
120	Деление десятичных дробей на натуральное число	УПЗУ	Правило деления на натуральное число	Уметь: делить десятичную дробь на натурально число, в том числе на 10, 100, 1000	ПР
121	Деление десятичных дробей на натуральное число	КУ			СР
122	Деление десятичных дробей на натуральное число	УПЗУ			ИР
123	Контрольная работа по теме «Умножение десятичных дробей на натуральное число»	УПКЗУ	Свойства умножения и деления десятичных дробей	Уметь: обобщать и систематизировать знания по пройденным темам и использовать их при решении примеров и задач	КР
124	Анализ к/р. Умножение десятичных дробей	УОНМ	Умножать десятичную дробь на десятичную дробь	Знать: правила умножения десятичных дробей Уметь: умножать десятичные дроби, решать задачи и примеры на умножение десятичных дробей	ИР
125	Умножение десятичных дробей	УЗИ	Выполнять задания на все действия с натуральными числам и десятичными дробями		ФО
126	Умножение десятичных дробей	КУ			ИР
127	Решение задач на умножение десятичных дробей	УПЗУ	Применять свойства умножения десятичных дробей при упрощении числовых и буквенных выражений и нахождении их значений		ИР
128	Решение задач на умножение десятичных дробей	КУ			СР
129	Деление десятичных дробей	УОНМ	Делить десятичную дробь на десятичную дробь	Знать: правило деления на десятичную дробь. Уметь: выполнять деление на десятичную дробь. Решать текстовые задачи на умножение и деление, а также на все действия , данные в которых выражены десятичными дробями.	ИР
130	Деление десятичных дробей	УЗИ	Делить десятичную дробь на десятичную дробь		ФО
131	Деление десятичных дробей	КУ	Выполнять задания на все действия десятичными дробями		ПР
132	Деление десятичных дробей	УПЗУ	Выполнять задания на все действия десятичными дробями		ФО
133	Решение задач на деление десятичных дробей	КУ	Применять свойства деления десятичных дробей при упрощении числовых и буквенных выражений и нахождении их значений		ИР
134	Решение задач на деление десятичных дробей	УПЗУ			ИР
135	Деление десятичных дробей	УПЗУ			СР
136	Среднее арифметическое	УОНМ	Находить среднее арифметическое нескольких чисел	Знать: определения среднего арифметического , понятие средней скорости движения.	ИР
137	Среднее арифметическое	УЗИ	Находить среднее арифметическое нескольких чисел		ФО
138	Среднее арифметическое	КУ	Находить среднюю скорость движения, среднюю урожайность, среднюю производительность.	Уметь: находить среднее арифметическое чисел, среднюю скорость движения.	ПР
139	Среднее арифметическое	УПЗУ			ИР
140	Контрольная работа по теме «Умножение и деление десятичных дробей»	УПКЗУ	Уметь применять изученные теоретический материал при выполнении письменной работы.	Уметь: обобщать и систематизировать знания по пройденным темам и использовать их при решении.	КР

		Инструменты для вычислений и измерений – 17 часов
141	Микрокалькулятор		УОНМ	Пользоваться калькуляторами при выполнении отдельных арифметических действий с натуральными числами и десятичными дробями	Знать: правила вычисления на МК Уметь: вычислять с помощью МК, составлять программу вычислений	ИР
142	Микрокалькулятор		УЗИ			ФО
143	Проценты		УОНМ	Понятие процента. Знак, обозначающий «процент»	Знать: определение процента Уметь: обозначать, читать и находить процент чисел и величин, переводить процент в десятичную дробь и обратно, решать задачи на проценты	ИР
144	Проценты		УЗИ	Понятие процента. Знак, обозначающий «процент»		ФО
145	Решение примеров на проценты		УПЗУ	Правило перевода десятичной дроби в проценты и наоборот		ИР
146	Решение задач на проценты		КУ	Основные виды задач на проценты		ПР
147	Проценты		УПЗУ	Основные виды задач на проценты		МД
148	Контрольная работа по теме «Проценты»		УПКЗУ	Правило перевода десятичной дроби в проценты и наоборот. Основные виды задач на проценты	Уметь: обобщать и систематизировать знания по пройденным темам и использовать их при решении.	КР
149	Угол. Прямой и развернутый угол. Чертежный треугольник		УОНМ	Понятие угла и его элементов, обозначение углов. Знак, обозначающий «угол»	Знать: определение угла, развернутого угла, прямого угла Уметь: находить вершины угла, стороны угла, обозначать и определять углы; строить прямой угол при помощи чертежного треугольника	ИР
150	Угол. Прямой и развернутый угол. Чертежный треугольник		УЗИ			ФО
151	Угол. Прямой и развернутый угол. Чертежный треугольник		КУ			ПР
152	Измерение углов. Транспортир		УОНМ	Свойство углов треугольника	Знать: определение градуса, прямого, тупого и острого углов; биссектрисы Уметь: обозначать градус , измерять и строить углы с помощью транспортира; находить равные углы, зная их градусную меру	ИР
153	Измерение углов. Транспортир		КУ	Измерительные инструменты		ФО
154	Измерение углов. Транспортир		УПЗУ	Понятие биссектрисы угла		СР
155	Круговые диаграммы		УОНМ	Алгоритм построения круговых диаграмм	Знать: понятие диаграммы Уметь: читать и строить круговые диаграммы	ИР
156	Круговые диаграммы		УЗИ	Алгоритм построения круговых диаграмм		ИР
157	Контрольная работа по теме «Угол. Транспортир»		УПКЗУ	Применять изученный теоретический материал при выполнении письменной работы	Уметь: обобщать и систематизировать знания по пройденным темам и использовать их при решении.	КР
Итоговое повторение
158	Анализ к/р. Натуральные числа. Действия с натуральными числами		УПЗУ	Натуральные числа	Знать: правила действий с натуральными числами Уметь: вычислять действия с натуральными числами, решать текстовые задачи	ИР
159	Натуральные числа. Действия с натуральными числами		УПЗУ	Свойства натуральных чисел		ФО
160	Решение задач на движение		УПЗУ	Задачи на движение	Знать: взаимосвязь между величинами «скорость», «время», «расстояние»	ПР

161-162	Решение задач на движение	Ку	СР
163-164	Обыкновенные дроби и действия с ними	УПЗУ	Обыкновенные дроби и действия с ними	Знать: понятие дроби, правила действий с дробями Уметь: выполнять действия с дробями, сравнить дроби	ИР
165-166	Десятичные дроби и действия с ними	УПЗУ КУ	Десятичные дроби	Знать: понятие десятичной дроби, правила выполнения действий с десятичными дробями Уметь: выполнять действия с десятичными дробями, округлять дроби, переводить обыкновенные дроби в десятичные и наоборот	Ир
167-168	Десятичные дроби и действия с ними	УПЗУ	Действия с десятичными дробями		ПР
169-170	Проценты. Задачи на проценты	КУ	Задачи на проценты	Знать: правила нахождения процентов от числа Уметь: переводить проценты в обыкновенные и десятичные дроби и дроби в проценты, решать задачи на проценты	Ир
171	Итоговая контрольная работа	УПКЗУ	Действия с дробями, задачи на проценты	Уметь6 выполнять письменно сложение, вычитание, умножение и деление натуральных чисел и десятичных дробей. Выполнять простейшие устные вычисления. Определять порядок действий и находить значения числовых выражений. Решать текстовые задачи арифметическим способом	КР
172	Анализ к/р	УПЗУ	Решение примеров и задач	Знать: правила коллективной работы группах Уметь: логически мыслить; прислушиваться к мнению команды; отстаивать свое мнение и уважать мнение других; сдерживать эмоции	Ир
173	Урок-игра «Брейн-ринг»	КУ			ПР
174	Обобщающее повторении	КУ		Урок обобщения и систематизации знаний. Практикум по решению задач	ИР
175	Обобщающее повторении	КУ			ИР

Принятые сокращения в календарно – тематическом планировании

Тип урока	Форма контроля
УОНМ- урок ознакомления с новым материалом	МД – математический диктант
УЗИМ – урок закрепления изученного материала	СР – самостоятельная работа
УПЗУ – урок применения знаний и умений	ФО – фронтальный опрос
КУ – комбинированный урок	ПР – практическая работа
КЗУ – контроль знаний и умений	КР – контрольная работа
УОСЗ – урок обобщения и систематизации знаний	УС – устный опрос

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/35060-rabochaja-programma

Рецензия на методическую разработку

Опубликуйте материал и закажите рецензию на методическую разработку.

Подробнее

Конспект урока в 5 классе «Основное свойство дроби»Математическое соревнование «Слабое звено»: развиваем логику и командный дух

Также вас может заинтересовать

Свидетельство участника экспертной комиссии

Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!

Подробнее

У вас недостаточно прав для добавления комментариев.

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.

Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)

Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.

Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки

Курсы повышения квалификации