Народная игра Омского Прииртышья «Все домой»

МБДОУ «Муромцевский детский сад № 7 присмотра и оздоровления с приоритетным осуществлением профилактических, санитарно – гигиенических и оздоровительных мероприятий и процедур» Муромцевского района Омской области

КОНСПЕКТ

Народная игра «Все домой»

Цель: Формировать представления детей о народных играх Омского Прииртышья.

Задачи:

-Знакомить детей с подвижной игрой «Все домой»;

-Упражнять в ходьбе цепочкой за воспитателем;

- Закреплять знание названий цветов (жёлтый, синий);

- Развивать внимание,быстроту;

- Воспитывать умение ладить друг с другом.

Методы и приёмы: объяснение; подвижная игра; зазывалочка; хоровое чтение потешки.

Материал и оборудование: Кукла (мальчик); обручи на каждого ребёнка по числу игроков – это «дома»;

Предварительная работа: разучивание потешки; выполнение игрового упражнения «Ходьба цепочкой».

Организационный момент.

«Эй, девчонки и мальчишки,

Молчуны и шалунишки,

Подбегайте все скорей

Вместе будет веселей».

Мотивация.

Воспитатель. Ребята, к нам в гости пришёл мальчик Ваня. Он гулял на улице и очень сильно замёрз. Как мы можем помочь Ване согреться после прогулки?

Дети. Напоить горячим чаем, поиграть в подвижную игру, попрыгать, побегать, погреть руки, укрыть одеялом и т.д.

Воспитатель. Молодцы ребята. Давайте Ваню научим играть в игру, которая называется «Все домой».

1-й вариант.

Воспитатель. Ребята посмотрите, на полу я положилаобручи – это «дома».

Затем мы возьмём, друг друга за руки и будем ходить цепочкой.

(Воспитатель старается увести играющих подальше «от домов»).

Когда мы с вами будем идти, цепочкой вы вместе со мной будете повторять слова потешки:

Гуси, гуси, га-га-га! Увидали волка -

Выходили на луга. Спрятались под ёлку.

Пощипали травку – Повертели головой -

Прыгнули в канавку. Побежали все домой!

Воспитатель. На слова «все домой» цепочка распадается, и вы убегаете и стараетесь занять свой круг «дом». В каждом домике живёт только один житель.

Тот, кто не успел занять свой круг «дом» становится водящим.

Воспитатель. Молодцы ребята, в домик заселился только один житель.

Игра начинается сначала.

2-й вариант (усложнение)

Воспитатель. Ребята сейчас мы с вами играли, и каждый старался заселиться в свой «дом» по одному жителю.

А теперь тот, кто стал, водящим ведёт цепочку и точно так же уводит игроков подальше от «домов» произнося слова потешки: «Гуси, гуси, га-га-га! …».

На слова «Все домой» цепочка распадается, и вы убегаете и стараетесь заселиться в «дом».

Будьте внимательны - девочки заселяются в «дом» жёлтого цвета, а мальчики в «дом» синего цвета. Игра продолжается.

Воспитатель. Молодцы. Все жители заселились в свои дома. Саша скажи, ты заселился в домик какого цвета? (Синего цвета). А ты Полина заселилась в домик, какого цвета? (Жёлтого цвета).

Итог.

- Ребята, мы помогли Ване?

- Как помогли Ване? (Научили играть в игру)

- Вам понравилось играть в игру?

- Что особенно в игре вам понравилось? (Заселяться в «дом», ходить цепочкой).

Воспитатель.Мне тоже очень понравилось, как вы старались помочь Ване согреться после прогулки, научились ходьбе цепочкой, повторяли слова потешки и каждый житель заселился в свой «дом». Молодцы. Ваня приготовил вам угощение и приглашает вас попить с ним чай.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/351771-narodnaja-igra-omskogo-priirtyshja-vse-domoj